縣委黨校領(lǐng)導培訓報告.doc

縣委黨校領(lǐng)導培訓報告根據(jù)干部教育培訓工作條例（試行）和縣委干部教育培訓規(guī)劃的精神，同時，為了充分發(fā)揮黨校干部教育培訓“主渠道”、“主陣地”的作用，著力打響干部教育培訓品牌，縣委黨校大力解放思想，堅持創(chuàng)新為要，深入推進教學改革，開創(chuàng)干部教育培訓新局面。一是以實現(xiàn)班次設(shè)置科學化為目的，創(chuàng)新培訓理念以科學發(fā)展觀為指導，樹立“以人為本”的科學培訓理念。在干部培訓班次設(shè)置中，堅持以受訓干部為主體，著眼于進一步增強對不同層次、不同級別、不同崗位干部的針對性，以人為本，按需施教，科學設(shè)置培訓班次。上半年，我校共舉辦了各類培訓班8期，培訓輪訓干部536人次，其中縣管干部輪訓班5期，優(yōu)秀青年干部培訓班暨新提任縣管干部培訓班1期，退二線縣管干部培訓班1期，正職研修班1期。在這幾期培訓班中，縣管干部培訓班根據(jù)干部任職領(lǐng)域不同，分別設(shè)置了工業(yè)口和農(nóng)業(yè)口兩期培訓班；退二線縣管干部培訓班，是我縣首期針對退二線干部開設(shè)的培訓班。這些創(chuàng)舉，富有開創(chuàng)性，進一步增強了我校干部培訓的針對性和實效性，受到組織部門和參訓學員的好評。二是以增強培訓效果為前提，創(chuàng)新培訓方式我校圍繞建立健全“基礎(chǔ)理論、能力建設(shè)、素質(zhì)培訓”和“黨性修養(yǎng)”四個板塊為框架的教育培訓體系，充分整合和利用縣委黨校資源，做到三個結(jié)合。一是基礎(chǔ)課和自設(shè)課相結(jié)合?；A(chǔ)課根據(jù)縣委、縣政府針對干部培訓要求設(shè)立，如深入學習實踐科學發(fā)展觀、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)、領(lǐng)導干部應(yīng)對媒體、黨風廉政建設(shè)、干部管理制度、領(lǐng)導能力、公務(wù)員知識、國防教育等課程。自設(shè)課根據(jù)培訓班次具體情況設(shè)置，如在退二線縣管干部培訓班設(shè)置了保健養(yǎng)生、哲學與人生等課程。二是專兼職教師相結(jié)合。根據(jù)干部培訓班次的不同，在充分挖掘本校師資隊伍潛力的前提下，邀請省委黨校副校長鄭倉元教授、市委黨校楊采芹副教授、市人大常委會副主任劉國安、縣各單位部門領(lǐng)導等校授課。三是學習調(diào)研相結(jié)合。根據(jù)班次的特點，充分利用上級黨校資源優(yōu)勢，把學員安排到省委黨校外訓和上?？疾?，并分組安排學員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研基地學習調(diào)研。三是以提升干部能力為根本，創(chuàng)新培訓手段我校積極探索干部教育培訓的方式方法，創(chuàng)新培訓手段，在主體班次推行課題調(diào)研、案例分析、軍事訓練等教學方法，注重培養(yǎng)學員的理論分析能力、政策執(zhí)行能力、突發(fā)事件處理能力和個人意志力。在調(diào)研課題設(shè)置上，要求學員結(jié)合全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點、難點問題自選角度、自擬題目，帶著題目參加社會調(diào)研，并在調(diào)研后撰寫調(diào)研論文。學校將內(nèi)容充實、觀點新穎的調(diào)研文章在黨校網(wǎng)站上刊登，并結(jié)集成冊，呈送縣領(lǐng)導參閱。今年上半年我校在縣管干部輪訓班及其他主要班次中還開展了軍事訓練活動。在縣武裝部門的積極配合下，通過聽取國防知識講座，參加隊列訓練及實彈打靶活動，進一步增強了學員的“黨性”意識和“黨性”修養(yǎng)，鍛煉了他們吃苦耐勞的意志和品質(zhì)，從而提高了他們更好地勝任日益艱巨復(fù)雜的本職工作的能力。四是以實現(xiàn)管理規(guī)范化為宗旨，創(chuàng)新管理制度在管理方面，進一步規(guī)范了干部教育培訓管理工作，修改和完善了縣干部教育培訓學分制試行辦法、中共縣委黨校干部培訓班學員管理考核辦法，并制定了班主任職責細則，細化了管理程序，提高了管理效率。針對培訓班情況，在培訓結(jié)束時，組織學員參加理論考試，進行自我總結(jié)，小組、班委鑒定，并將考核結(jié)果分別提交組織部、學員所在單位、黨校存檔，作為今后干部年度考核