《弟子規(guī)泛愛眾》PPT課件.ppt_第1頁
《弟子規(guī)泛愛眾》PPT課件.ppt_第2頁
《弟子規(guī)泛愛眾》PPT課件.ppt_第3頁
《弟子規(guī)泛愛眾》PPT課件.ppt_第4頁
《弟子規(guī)泛愛眾》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,弟子規(guī)泛愛眾,茶亭中心小學(xué) 李春燕,第二十七課,凡是人，皆須愛； 天同覆，地同載。 行高者，名自高； 人所重，非貌高。 才大者，望自大； 人所服，非言大。,探究文本，賽一賽,比賽規(guī)則：將本班學(xué)生分為兩大組，每組基礎(chǔ)分60分。獲勝方每一次得分10分，如有特殊情況的，請(qǐng)看備注。舉手多的組有優(yōu)先權(quán)。,比賽項(xiàng)目：,1、賽誦讀。 2、賽說注釋。 3、賽判斷，并說理由。 4、聽樂曲，學(xué)唱歌，賽歌。 6、聽故事，說道理。 7、賽背誦。,1、凡是人 2、天同覆，地同載。 3、行高者，名自高 4、才大者，望自大,重點(diǎn)詞釋義,凡：凡是，所有；天同覆，地同載：我們生活在同一片藍(lán)天下，同一個(gè)地球上；行：行為；名：名望；才：才學(xué)；望：名聲。,欣賞圖片，從圖片中發(fā)現(xiàn)了什么？,說說與文中哪句話相對(duì)應(yīng)？,欣賞圖片，從圖片中發(fā)現(xiàn)了什么？,這兩張圖片又與文中哪句話相對(duì)應(yīng)？,判斷判斷,1、“我們學(xué)校老板真可惡，讓我們吃那么難吃的飯菜，我們不如多打些，然后倒掉”。某同學(xué)大聲說到。（ ） 2、某班教室很臟，小欣心想，反正教室很臟，多扔兩張廢紙又有什么關(guān)系呢？（ ） 3、六（5）的張華同學(xué)成績(jī)不是很好，品行也不怎么樣，可是人長(zhǎng)得很高，班上大多數(shù)都怕他，沒人敢說他一句話，唯有品學(xué)兼優(yōu)的李麗敢說他。瞧，張華還就聽李麗的。如果你是張華，你要聽李麗的嗎？（ ）,布置作業(yè)：,1、積累與冬至

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論