病句修改ppt.ppt

常見病句主要有以下幾種：,1成分殘缺。如：在他跑過來時，抱著一個球。,缺主語。應(yīng)刪去“在”,2搭配不當(dāng)。如：這個公司的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大的提高。,質(zhì)量能夠提高，“數(shù)量”應(yīng)該為“增加”,3分類不當(dāng)。如：商店里擺滿了香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果。,蘿卜不是水果,4前后矛盾。如：具備良好的心理素質(zhì)，是我們能否取得好成績的條件之一。,肯定的前提推不出不肯定的結(jié)論，刪去“否”,5.否定誤用。如：難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不是我們的責(zé)任嗎？,6語序不當(dāng)。如：我們要學(xué)會研究問題和調(diào)查問題。,否定的反問表示肯定的意思，刪去“能否”,調(diào)查問題應(yīng)在研究問題之前,7重復(fù)累贅。如：學(xué)校出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮。,8用詞不當(dāng)。如：我們要維持高度的警惕。,語意重復(fù)，刪去“空前”或“前所未有”,“維持”換“”保持,9關(guān)聯(lián)詞誤用。如：只要你說得對，我們才改正。,10不合事理。如：深藍(lán)的夜空明月高照，繁星密布。,“只要”和“就”搭配,當(dāng)明月高照時不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應(yīng)是“月朗星稀”,11句式雜糅。把兩句話的意思合在一句里說。如：他的家鄉(xiāng)是河北省邯鄲市人。,應(yīng)該為：他的家鄉(xiāng)在河北省邯鄲市。或他是河北省邯鄲市人。,病句練習(xí)。 1下列病句修改正確的一項是（ ） A政府不斷繼續(xù)加大財政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。刪去“問題” B通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。刪去“通過” C第49屆世界乒乓錦標(biāo)賽上，我國運(yùn)動員獲得了五個項目的比賽。將“獲得”改為“包攬” D能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改：在“是”字后面加上“能”,B,2下列句子沒有語病的一項是：（ ） A夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。 B我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。 C通過這次社區(qū)勞動，使她更加喜歡參加青年志愿者活動。 D我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。,D,3.下面一段話AB兩處有語病，請將修改后的文字寫在橫線上。 “慈善一日捐”活動6月2日在武漢國際會展中心正式拉開序幕。A許多市民積極執(zhí)行武漢市慈善會的倡議，將一天所得送到社區(qū)捐贈點(diǎn)，奉獻(xiàn)愛心。有關(guān)人士認(rèn)為，開展這項活動不僅可以募得善款，B還能夠增強(qiáng)全社會關(guān)愛弱勢群體。,A處：許多市民積極響應(yīng)武漢市慈善會的倡議，將一天所得送到社區(qū)捐贈點(diǎn)，奉獻(xiàn)愛心。 B處：還能夠增強(qiáng)全社會關(guān)愛弱勢群體的意識。,4下面的句子均有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?為迎接“世界讀書日”，學(xué)校開展了“我愛讀書”，同學(xué)們都積極參加。 為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。,在“我愛讀書”后面加“的活動” 去掉“不”,5.下面的句子都有語病，請改正。 擁有一部電腦就如同好比擁有整個世界。,擁有一部電腦就好比擁有整個世界。,對紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望。,對紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，無論怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望。,隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。,隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，傳