江西省吉安一中2018_2019學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中考試卷（含解析）.docx

2018-2019學(xué)年江西省吉安一中八年級（下）期中考物理試卷一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）1. 關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A.物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性B.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性C.物體受力作用時才有慣性D.物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)2. 跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（）A.沒有受到重力作用B.受到的重力小于阻力C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力3. 作用在同一物體上的兩個力，若這兩個力的三要素完全相同，則這兩個力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.無法判斷4. 關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.物體受到力的作用就會運動B.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用C.物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變D.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用5. 關(guān)于大氣壓的值隨高度變化的情況，下列說法中正確的是（）A.大氣壓隨高度的增加而增大B.大氣壓隨高度的增加而減小C.大氣壓隨高度的增加先增大后減小D.大氣壓與高度無關(guān)6. 把充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將（）A.充滿水B.有水，但不滿C.酒瓶中無水D.瓶內(nèi)外水面始終保持相平7. 在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A.硬幣下方的壓強比上方的壓強大B.硬幣后面的壓強比前面的壓強大C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大D.硬幣下方的空氣密度比上方的大8. 圖中所示的各事例中，為了增大壓強的是（）A. 書包背帶很寬B.鐵軌鋪在枕木上B. C.刀刃磨得很薄D.推土機安裝履帶9. 如圖所示的容器中裝有某種液體，試比較A、B、C、D四點液體的壓強。它們之間的關(guān)系是（）A.B.C.D.10. 關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的（）A.沒有物體就沒有力B.有受力物體時，一定有施力物體C.有施力物體時，卻不一定有受力物體D.只有一個物體時，不會有力11. 下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A.汽車起動B.汽車拐彎C.汽車減速上坡D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛12. 用手握住醬油瓶，瓶子沒有下滑，是因為（）A.手對醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力平衡B.手對醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力平衡C.手對醬油瓶的壓力和手對醬油瓶的摩擦力平衡D.以上三種說法均不對二、填空題（本大題共9小題，共28.0分）13. 人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了_，守門員把飛向球門的球踢回去，假設(shè)球來去的速度大小不變，踢球的力改變了足球的運動_。14. 某同學(xué)用力沿水平方向推一個重為500N的木箱，使它在水平地面上勻速前進，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是_N，木箱受到的合力是_N。15. 體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_的方法來增大摩擦的。當他勻速向上爬時，爬桿對手的摩擦力為_N，方向_；當他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為_N，方向_。16. 某同學(xué)質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為125cm2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為_N，壓強為_Pa（g取10N/kg）17. 在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險。這是因為火車開動時，靠近火車的地方氣體_，壓強_，離站臺遠的地方氣體_，壓強_，強大的氣流會_。18. 當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向是_；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會_（填“增大”、“減小”、“不變”）19. 吊車以2m/s的速度將重物1105N勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是_N；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大小是_N，方向_。20. 歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是_，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓，約等于_帕，這時水的沸點_100（填“高于”，“低于”或“等于”）21. 打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_處，壓強較小的是_處（選填“A”“B”或“C”）。如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強_（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。三、計算題（本大題共4小題，共28.0分）22. 如圖是探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答比較兩幅圖，可以得出：_比較兩幅圖，可以得出：_比較兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？_。23. 某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：（1）該實驗是通過_來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，_越大，壓力作用效果越_；（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：_一定時，受力面積越大，壓力作用效果越_。（4）該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙_P?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”）。24. 如圖所示。將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強。（2）容器對水平桌面壓強。（g取10N/kg）25. 小華同學(xué)用圖所示的水桶提了質(zhì)量為15kg的水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深為0.3m，提水時，手的受力面積為110-3m2g=10N/kg求：（1）水對桶底的壓強。（2）人提水時的拉力。（3）人手受到的壓強。四、作圖題（本大題共2小題，共6.0分）26. 一個物體重為20N，把它放在斜面上（如圖所示），請用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力。27. 如圖所示，用50牛沿與水平方向成30的力斜向上拉小車，畫出拉力的示意圖。五、實驗探究題（本大題共2小題，共14.0分）28. 如圖所示，是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：_；（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有_個，分別是_。（3）_表面最粗糙，小車在_表面上滑行的距離最遠；（4）從這個實驗中得出的結(jié)論是_。29. 某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后，由于汽車具有慣性，并不能馬上停下來，而是繼續(xù)向前滑行一段距離，從而常常造成車禍現(xiàn)象。他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素（因為緊急剎車后，滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素），并提出猜想：A、緊急剎車前的速度B、汽車的總質(zhì)量C、汽車剎車系統(tǒng)的性能D、緊急剎車時的路況根據(jù)自己的猜想，該同學(xué)設(shè)計了以自行車代替汽車的實驗方案進行探究，并把實驗結(jié)果記錄在表格中：次數(shù)車的總質(zhì)量m/kg剎車前速度v/ms-1路況滑行距離s/m11004水泥路0.421004操場土路0.631008操場土路1.241504操場土路0.851504水泥路0.561508水泥路1.5（1）為了驗證猜想A是否正確，必須選擇表格中實驗次數(shù)中的_和_，（或_和_）。（2）為了驗證猜想B是否正確，必須選擇表格中實驗次數(shù)中的_和_，（或_和_）。（3）從表中你能得到的結(jié)論是：_。答案和解析1.【答案】D【解析】解：因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確。故選：D。慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下都有慣性；根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析。知道慣性定律的內(nèi)容，知道一切物體在任何情況下都有慣性。2.【答案】C【解析】解：因為跳傘運動做勻速直線運動，受力平衡，即受到的重力與阻力是一對平衡力，所以重力等于阻力。故選：C。當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，受平衡力的作用。該題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是先判斷出物體是否處于平衡狀態(tài)。3.【答案】B【解析】解：兩個力的三要素完全相同，則這兩個力的大小相等、作用點相同、方向相同，不符合平衡力條件中，方向相反的條件，故這兩個力一定不是平衡力。故選：B。平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。根據(jù)平衡力的條件分析兩個力是否是平衡力。本題考查了平衡力的四個條件，牢記二力平衡的條件是解答本類題型的根本。4.【答案】D【解析】解：A、物體受到力的作用不一定就會運動，當物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；故A錯誤；B、做勻速直線運動的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故B錯誤；C、只有物體受到非平衡力作用時，其運動狀態(tài)才會發(fā)生變化；故C錯誤；D、物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因；故D正確；故選：D。（1）物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（2）物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（3）物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化。明確物體的受力情況，及在不同受力情況下所處的運動狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵；還要深刻理解力與運動狀態(tài)之間的關(guān)系。5.【答案】B【解析】解：隨海拔高度增加，空氣越來越稀薄，大氣壓減小。故選：B。要解答本題需掌握：大氣壓的高低與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越低。本題主要考學(xué)生對：氣壓與海拔高度的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題。6.【答案】A【解析】解：啤酒瓶中的水所產(chǎn)生的向下的壓強，可以通過公式p=gh進行估算，我們知道，在托里拆利實驗中，大氣壓能支持約760mm水銀柱的高，而水的密度遠低于水銀的密度，計算可知，大氣壓能支持約10m高的水柱，啤酒瓶的高度不過才幾十厘米，水的壓強遠小于大氣壓，大氣壓完全可以托住它，因此，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將充滿水。故選：A。啤酒瓶內(nèi)不存在空氣，是大氣壓強托住了瓶中的水，只要確定大氣壓與瓶中水產(chǎn)生的壓強誰更大，就能判斷大氣壓能否支持住這瓶水了。在知道標準大氣壓的情況下，它所能支持的水柱或其它液體的高度都可以通過公式p=gh求出，為我們的解題提供依據(jù)。7.【答案】A【解析】解：沒有吹氣時，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿。故選：A。解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大，壓強小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒。解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小，在這個壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象。8.【答案】C【解析】解：A、書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，不符合題意；B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意；C、刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意。D、推土機安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意；故選：C。（1）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積。（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積。這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時，要注意使用控制變量法。9.【答案】A【解析】解：容器中裝的是同種液體，說明液體密度都相等；由圖可知：hAhBhC=hD，由公式p=gh可得：在液體密度相等時，深度相同的位置壓強相等，深度越深的位置壓強越大，所以pApBpC=pD。故選：A。這是一道比較液體壓強大小的題目，要從液體壓強的影響因素液體密度和深度來考慮解題。此類題目要運用控制變量法來解決，液體壓強受液體密度和深度的影響，要判斷壓強的大小必須保證一個因素不變，來看另外一個的變化。10.【答案】C【解析】解：A、力是物體對物體的作用；沒有物體就談不上力，故A正確；B、一個物體受到了力，就一定有另一個物體對它施加力；所以有受力物體時，一定有施力物體；故B正確；C、一個物體對別的物體施加了力，則另一個物體一定受到了力；所以有施力物體，就一定有受力物體；故C錯誤；D、力是物體對物體的作用；故要發(fā)生力的作用至少要有兩個物體；只有一個物體時，不會有力，故D正確。故選：C。力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；一個是施力物體，另一個是受力物體。此題考查了力的概念，在深入理解力的概念基礎(chǔ)上，可解答此題。11.【答案】D【解析】解：A、汽車起動時，其速度增大，運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B、汽車拐彎時，運動方向改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；C、汽車減速上坡時，其速度變小，運動狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；D、汽車在平直的公路上勻速直線行駛時，速度和方向都不變，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，符合題意。故選：D。根據(jù)力和運動的關(guān)系來判斷：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體運動狀態(tài)包括運動的速度和運動的方向，運動狀態(tài)保持不變的有兩種情況：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。本題的關(guān)鍵是知道當物體的運動速度和方向發(fā)生變化時，物體的運動狀態(tài)必發(fā)生改變。12.【答案】A【解析】解：用手握住醬油瓶，瓶子沒有下滑，則說明瓶子處于靜止狀態(tài)；A、在豎直方向，瓶子受重力和手對瓶子的摩擦力作用，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上，這兩個力相互平衡，所以A正確；B、手對醬油瓶的壓力在水平方向，重力方向豎直向下，所以這兩個力不是平衡力，故B錯誤；C、手對醬油瓶的壓力在水平方向，摩擦力方向豎直向上，所以這兩個力不是平衡力，故C錯誤。D、根據(jù)以上分析可知，此選項錯誤。故選：A。掌握二力平衡條件：作用同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；掌握平衡狀態(tài)：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。此題考查了對二力平衡條件的掌握和應(yīng)用，要掌握二力平衡條件，并對物體進行正確地受力分析。13.【答案】形變方向【解析】解：（1）力能改變物體形狀；人拉彈簧，彈簧伸長，說明拉力使彈簧發(fā)生了形變；（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；此題中，踢球的力改變了足球的運動方向；故答案為：形變；方向。力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。14.【答案】2000【解析】解：（1）木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用，木箱處于勻速直線運動狀態(tài)，所以摩擦力和推力是一對平衡力。根據(jù)二力平衡的條件可知，推力等于摩擦力等于200N。（2）推力和摩擦力兩者大小相等，方向相反并且在同一直線上，根據(jù)同一直線上二力的合成，可以確定木箱受到的合力為零。故答案為：200；0。（1）勻速直線運動是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用。根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物，知道其中的一個力可以確定另一個力。（2）根據(jù)同一直線上方向相反的二力的合成，可以求得物體受到的合力。（1）此題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用、力的合成與應(yīng)用。（2）此時的木箱受到兩對平衡力的作用：豎直方向上的重力和地面的支持力；水平方向上的摩擦力和推力。處于平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零。15.【答案】壓力500豎直向上500豎直向上【解析】解：（1）雜技演員在進行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的。（2）當勻速向上爬桿時，雜技演員在豎直方向受力平衡，所以桿對手的摩擦力大小等于他的重力，即f=500N；因重力方向豎直向下，所以桿對手的摩擦力方向豎直向上；因為雜技演員下滑的過程中都是勻速直線運動，所以他受力是平衡的，并且只在豎直方向上受到重力和摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可得，二力大小相等，方向相反；因為重力的方向始終是豎直向下的，所以上爬或下滑的過程中受到的摩擦力的方向豎直向上。故答案為：壓力；500；豎直向上；500；豎直向上。（1）增大摩擦的辦法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動；（2）從豎直方向受力平衡角度分析，當受力平衡時，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。知道平衡狀態(tài)受到平衡力的作用，會對物體進行受力分析，會根據(jù)二力平衡的條件判斷力的方向和大小。16.【答案】5002104【解析】解：人的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N；所以雙腳站立在地面上時對地面的壓力F=G=500N；雙腳站立在地面上對地面的壓強：p=2104Pa。故答案為：500；2104Pa。已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求人的重力；雙腳對地面的壓力等于人的重力；還知道每只鞋底與地面接觸面積，根據(jù)公式p=可求雙腳站立在地面上時對地面的壓強。本題考查重力、壓力、壓強的計算，關(guān)鍵是受力面積的判斷，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，解題過程中要注意單位的換算。17.【答案】流速大小流速小大將人推向火車【解析】解：人離火車太近，火車開動時，使人和火車之間的空氣流動速度變大，壓強變小，離站臺遠的地方氣體相對流速較小，壓強較大，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車。故答案為：流速大，小，流速小，大，將人推向火車。流體的壓強跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強越小。從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強進行考慮。解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小，在這個壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象。18.【答案】500向北減小【解析】解：因為雪橇在平直的公路上勻速向南行駛，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一對平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小為500N、方向向北。因為接觸面的粗糙程度不變，而載貨量減少，因此雪橇對地面的壓力減小，故雪橇受到的摩擦力減小，由于雪橇仍然勻速行駛，因此馬對雪橇的水平拉力減小。故答案為500，向北，減小。物體只要處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，所受到力一定是平衡力；一對平衡力的特點是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上；根據(jù)滑動摩擦與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，即壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；接觸面一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。此題考查摩擦力的方向、二力平衡條件以及影響滑動摩擦力的因素，此掌握一對平衡力的特點和影響滑動摩擦力大小的因素是解決本題的關(guān)鍵。19.【答案】11051105豎直向上【解析】解：吊車以2m/s的速度將重物1105N勻速向上提起，重物進行勻速直線運動，受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1105N。若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，重物進行勻速直線運動，受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1105N。故答案為：1105；1105；豎直向上。靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷。靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法。20.【答案】馬德堡半球?qū)嶒?0000低于【解析】解：（1）最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球?qū)嶒灐＃?）一個標準大氣壓約等于1105Pa則0.9個大氣壓約為90000Pa；海拔越高，大氣壓強越小，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓，這時水的沸點降低，低于100。故答案為：馬德堡半球?qū)嶒灒?0000；低于。（1）能夠證明大氣壓存在的實驗有很多，但只要提到著名和首先的實驗，那就確定了是哪一個；（2）大氣壓強與高度的關(guān)系，高度越高，大氣壓強越小，水的沸點越低。此題主要考查的是大氣壓強的存在證明實驗-馬德堡半球?qū)嶒灒约按髿鈮簭姷臏y量-托里拆利實驗和計算大氣壓強的數(shù)值，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單。21.【答案】BB小于【解析】解：在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強??；由于小孔噴出的快速氣流使細管的上端開口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強。水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。故答案為：B；B；小于。（1）水是流體，流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越小。在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強。（2）當空氣從小孔迅速流出時，細管的上端開口出空氣流速大，壓強小；容器內(nèi)液面上方氣體流速小壓強大。這樣細管的上下兩開口端就出現(xiàn)了壓強差，水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升。認清楚此題所涉及的物理過程：細管上端空氣流速大壓強?。灰好嫔戏綒怏w流速小壓強大是關(guān)鍵。22.【答案】液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度有關(guān)液體內(nèi)部壓強大小與液體的深度有關(guān)同種液體，同一深度，向各個方向的壓強都相等【解析】解：（1）、兩幅圖金屬盒所在深度相同，液體密度不同，受到的壓強也不同。所以液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度有關(guān)；（2）、兩幅圖液體密度相同，金屬盒所在深度不同，受到的壓強也不同。所以液體內(nèi)部壓強大小與液體的深度有關(guān)；（3）、圖液體密度相同，金屬盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液體壓強相同。所以結(jié)論為：同種液體，同一深度，向各個方向的壓強都相等。故答案為：（1）液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度有關(guān)；（2）液體內(nèi)部壓強大小與液體的深度有關(guān)；（3）同種液體，同一深度，向各個方向的壓強都相等。由液體內(nèi)部壓強公式P=gh知：液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)，按照控制變量法來分析。本題考查用控制變量法對影響液體壓強的因素進行辨析。實驗過程應(yīng)用控制變量法，總結(jié)結(jié)論時也要體現(xiàn)這種方法-敘述要嚴謹。23.【答案】泡沫塑料凹陷程度壓力明顯壓力不明顯等于【解析】解：（1）實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（3）比較乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力相同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。（4）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，壓力相同，受力面積相同時，壓強相同。所以P乙=P丁。故答案為：（1）泡沫塑料凹陷程度；（2）壓力；明顯；（3）壓力；不明顯；（4）等于。（1）壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法，通過泡沫的形變來體現(xiàn)的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系。（3）比較乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力的大小是相同的，受力面積不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系。（4）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，壓力相同，受力面積相同時，壓強相同；壓強相同時，材料的形變程度不同，所以根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小時，還需要兩接觸面的材料相同。（1）掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素。（2）根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小時，必須保持接觸面的材料相同。24.【答案】解：（1）A點離液面的深度：h=40cm-10cm=30cm=0.3m；距容器底部10cm處A點水的壓強：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3103Pa；（2）容器對水平臺面的壓力：F總=G容+G水=45N+5N=50N，容器對水平臺面的壓強：p=5103Pa。答：（1）距容器底10cm的A處水的壓強為3103Pa；（2）容器對水平桌面壓強為5103Pa。【解析】（1）已知A點距離底部的距離，可求A點離液面的高度；根據(jù)公式p=gh可求距容器底部10cm處A點水的壓強；（2）容器對水平臺面的壓力等于水和容器的重力之和，根據(jù)公式p=可求容器對水平臺面的壓強。本題考查的是液體壓強和固體壓強的計算方法，同時出現(xiàn)固、液體壓力壓強，要注意先后順序：液體，先計算壓強（p=gh），后計算壓力（F=pS）；固體，先計算壓力（在水平面上F=G），后計算壓強（p=）。25.【答案】解：（1）水對桶底的壓強：p1=gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa；（2）水和桶的總重力為：G=m總g=（m水+m桶）g=（15kg+1kg）10N/kg=160N，水和桶處于靜止狀態(tài)受平衡力，手提水的拉力F等于桶和水的總重G，即F=160N；（3）手提水的拉力與人手受到的壓力是一對作用力與反作用力，故人手受到的壓力F=160N，人手受到的壓強：p2=1.6105Pa。答：（1）水對桶底的壓強為3000Pa；（2）人手受到的壓力為160N；（3）人手受到的壓強為1.6105Pa?！窘馕觥浚?）知道水桶內(nèi)水深，利用液體壓強公式求水對桶底的壓強；（2）知道水的質(zhì)量和桶的質(zhì)量，可算出桶和水的總重G，手提水的拉力等于桶和水的總重G；（3）由作用力與反作用力求出人手受到的壓力，知道受力面積，利用壓強時求人手受到的壓強。本題考查了學(xué)生對液體壓強公式、重力公式、壓強定義式的掌握，以及對平衡力、作用力與反作用力運用，雖知識點多，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大。26.【答案】解：【解析】重力G的作用點在重心，方向是豎直向下，對斜面的壓力F的作用點在接觸面上，方向是垂直斜面指向斜面。本題考查了重力和壓力的示意圖和畫法。注意它們的作用點和方向都是不同的。27.【答案】解：拉力的作用點在小車右邊緣的中點，拉力大小是50N，方向為與水平方向成30角的斜向右上方，拉力的示意圖如圖所示：【解析】（1）畫力的示意力要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出這個力。（2）力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示出力的三要素，起點表示力的作用點，長度表示力的大小，箭頭表示力的方向。畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。28.【答案】讓小車從斜面的同