人教英語八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2 section a (1a2b)學(xué)案（無答案）

Unit2 How often do you exercise? 導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 掌握以下詞匯：housework，exercise，hardly，ever，once，twice，Internet，program，hardly ever，on weekends，once a week，twice a month, how often, how many times, how long, how far, how soon. 2. 掌握以下句型: (1)What do they usually do on weekends? They usually go to the movies. (2)How often do you exercise? I exercise four times a week. 3.掌握表示頻率的詞匯及詢問活動(dòng)頻率的句型。 4.能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。 一、課前自學(xué)案。 （一）詞匯學(xué)習(xí) 1. 看微課自學(xué)單詞。 2. 寫出下列單詞和詞組并大聲朗讀。 家務(wù)勞動(dòng)_曾經(jīng) 多久 幾乎不 總是 通常 經(jīng)常_ 有時(shí)_ 從不_ 鍛煉（n. v.） 練習(xí)(n.) 一次，曾經(jīng) 兩次，兩倍 去購物 去看電影 幫忙做家務(wù) （二）看微課自學(xué)語法。 1. 頻度副詞。 頻度副詞的位置： 。 按要求寫出下列頻度副詞。 (100%)_ (80%)_ (60%)_ (20%) _ (10%)_ (0%)_ 2.表示頻率的短語。 用 結(jié)構(gòu)表示。 翻譯下列短語 一次 兩次 三次 三次及三次以上的表達(dá)方法 每天 每周一次 每月兩次 每年兩次 每年三次 表示“多久一次，多長時(shí)間一次”，是用來提問頻率。 表示“多少次”，用來提問次數(shù)。 表示“多長”，用來詢問時(shí)間或長度。 表示“多遠(yuǎn)”，用來詢問路程。 表示“多久（之后）”，用于向?qū)頃r(shí)句子中的中的 “in + 一段時(shí)間” 提問。 二、課堂探究案。（1） 檢查自學(xué)情況。（2） 探究成果展示。（3） 聽對(duì)話完成1b。（4） 完成1c。（5） 倆倆對(duì)話。（6） 聽聽力完成2a、2b。（7） 小組調(diào)查。 三、拓展案。（一）根據(jù)句意及所給單詞的首字母填空。1.Mygrandpalikestoe everyday,soheisprettyhealthy. 2.Hewassosleepy(困倦的)thathecouldh openhiseyes. 3.LittleTomlovesjunkfoodverymuchandeatsito aday. 4.Theyshopt aweek. 5.Someboysplayfootballthreeorfour t aweek. （二）根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。 1.你在周末通常干什么？What_youusuallydo_? 2.我經(jīng)常去看電影。Ioften_. 3.你多久看一次電視？每周兩次。 _doyouwatchTV?_. 4.你最喜歡的節(jié)目是什么？Whatsyour_? 5.你多久幫忙做一次家務(wù)？Howoftendoyou_?（3） 用下列詞組填空。howlong，howoften，howsoon，howfar1. -_haveyoubeeninChina?-Forthreeyears.2. -_willheback?-Infiveminutes.3. -_doyouvisityougrandparents?-Onceaweek.4. -_shouldIthrowit-Fivemetres.5. -_didyoustaythere?-Foraweek.6. -_dohisparentslethimwatchTV?-Threetimesaweek7. -_willherhusbandcome?-Intwodays. 四、作業(yè)。向劃線部分提問。1. Jasonstayedherefortwoweeks.2. IttakesmetenhourstogettoLondon.3. Theriverisabout500meters.4.Hevisitshismotheronceaweek.5.Tomusuallyplaysbasketballwithhisfriends.6.H