中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料重常規(guī) 重落實(shí) 重特色 重成效 努力打造德育品牌 中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，不但體現(xiàn)在是否擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、優(yōu)良辦學(xué)效益上，也體現(xiàn)在是否具備完備的德育體系和先進(jìn)的德育手段上。近年來，我校根據(jù)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中實(shí)際，以愛國主義主義、集體主義教育為核心，以理想信念教育為重點(diǎn)，以思想品德教育為基礎(chǔ)，以學(xué)科滲透為主渠道，以德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，強(qiáng)抓德育工作不放公，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。目前，“全員參與，實(shí)踐體驗(yàn)；以人為本，和諧發(fā)展”的學(xué)校德育特色逐步形成，為我?！皠?chuàng)特升位三新行動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！苯ㄔO(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育常規(guī)工作 （一）創(chuàng)新德育工作理念。教師是人類靈魂的工程師，教師的職責(zé)就是“以師魂鑄造靈魂，以人格影響品格”。多年來，學(xué)校秉承“育人為本、德育為先”的育人理念，結(jié)合新時(shí)期學(xué)校德育工作的要求和目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育理念，使德育工作貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近生活。秉承“崇德、尚美、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終將培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德和健全的人格放在首位，促進(jìn)師生全面發(fā)展放在第一位。（二）完善德育工作機(jī)制。根據(jù)初中生的年齡特點(diǎn)，本著發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，我們以“實(shí)、近、細(xì)、新、深、活”為德育工作原則，在實(shí)踐中形成了“四主線”德育網(wǎng)絡(luò)。即以校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）德育處年級(jí)組班主任學(xué)生為主線的行政德育網(wǎng)絡(luò)；以教導(dǎo)處教研組任課教師學(xué)生為主線的課堂德育網(wǎng)絡(luò)；以黨支部（團(tuán)支部）黨員（團(tuán)員）教師學(xué)生為主線的黨團(tuán)德育網(wǎng)絡(luò)；以學(xué)生會(huì)班委會(huì)學(xué)生為主線的自主教育網(wǎng)絡(luò)。四條主線相互交織，密切協(xié)作，最終落實(shí)到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高上，極大增強(qiáng)了德育的實(shí)效性，從組織和管理上保證了德育工作的有效實(shí)施。（三）狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。一流的德育離不開一流的隊(duì)伍。為此，我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。日常工作中，我們狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們積極搞好班主任送培工作，分批將班主任送到縣內(nèi)外名校學(xué)習(xí)，提高管理水平。通過班主任例會(huì)和每期一次的德育工作研討會(huì)，交流育人心得，分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，相互交流切磋，增強(qiáng)了班主任工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。同時(shí)落實(shí)青年班主任與工作實(shí)效顯著的班主任和行政的“三結(jié)對(duì)”工作，促使了年青班主任德育工作能力的迅速提高，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來了。完善班主任工作考核細(xì)則，做到定量和定性結(jié)合，點(diǎn)與面結(jié)合，形式與內(nèi)容結(jié)合，使之更趨公正、合理、科學(xué)。通過努力，我校班主任的管理水平得以普遍提高，涌現(xiàn)了一大批“優(yōu)秀班主任”，他們?cè)趯W(xué)校德育工作中充分發(fā)揮了骨干示范作用。（四）、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。在德育工作中，我們充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理。一是結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，讓這些學(xué)生參與學(xué)校管理，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的能力。二是經(jīng)常舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，培養(yǎng)和提高了學(xué)生自我管理能力。三是讓學(xué)生干部參與到學(xué)校日常管理工作中去，增強(qiáng)他們參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。（五）突出理想信念教育和感恩教育。以進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念和弘揚(yáng)民族精神教育為重點(diǎn)，突出理想信念教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。圍繞“感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝社會(huì)關(guān)愛我”四個(gè)方面，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題實(shí)踐活動(dòng)、尊師愛生活動(dòng)和“感恩奮進(jìn)大家唱”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在具體活動(dòng)中去感悟“感恩”二字的深刻內(nèi)涵。通過主題班會(huì)、主題活動(dòng)、觀看影視、讀書征文等多種活動(dòng)，結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（六）抓實(shí)文明與養(yǎng)成教育。文明與養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點(diǎn)和抓手，也是我校德育工作中的一項(xiàng)常抓不懈的工作。在工作中堅(jiān)持實(shí)施“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核”和“學(xué)生文明禮儀記載”制度，并組織開展“你我身邊的不文明行為”等討論活動(dòng)，大力開展“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明學(xué)生”等的評(píng)選工作，營造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力探索和逐步建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)估體系，同時(shí)開展一系列以“做文明人、說文明話、做文明事”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，大大了提高校園文明程度，提升了學(xué)校文化內(nèi)涵。（七）做實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。為了讓學(xué)校教育更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，我們切實(shí)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，營建干凈整潔的生活環(huán)境。一是加強(qiáng)宣傳，營建積極向上、人人參與的氛圍；二是花大力氣整治校園及周邊環(huán)境，清除衛(wèi)生死角，讓校園的每個(gè)角落都潔凈美觀；三是開展“小手拉大手”活動(dòng)，共建城鄉(xiāng)文明環(huán)境；四是建立責(zé)任追究機(jī)制，將此項(xiàng)工作與班級(jí)綜合考核掛鉤，保障工作有效推進(jìn)。（八）加強(qiáng)法制教育。中學(xué)生正值長(zhǎng)身體和長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，思想意識(shí)不穩(wěn)定，波動(dòng)性大，是兩極分化的危險(xiǎn)期。學(xué)校緊緊圍繞預(yù)防未成年人犯罪法和未成年人保護(hù)法，積極開展形式多樣的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)。如觀看法制教育片、定期聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員組織法制講座等，以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我防范意識(shí)。大力做好特殊學(xué)生的幫帶轉(zhuǎn)化工作，工作上做到幫教對(duì)象明確，幫教任務(wù)和措施明確，認(rèn)真落實(shí)，突出實(shí)效。二、深挖德育資源，狠抓德育特色工作 近年來，我們緊緊圍繞學(xué)?！叭方逃碧厣ㄔO(shè)，加強(qiáng)學(xué)生品行教育，實(shí)現(xiàn) “學(xué)生品行好”的培育目標(biāo)，深入推進(jìn)“創(chuàng)特升位”工作。德育工作中堅(jiān)持以體育和心理健康教育、養(yǎng)成教育為突破口，并長(zhǎng)抓不懈，形成了自己的特色：關(guān)注學(xué)生“身”“心”健康，培養(yǎng)真正全面發(fā)展的人。（一）積極開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)，這既是形勢(shì)發(fā)展的需要，也是我校的開展較早、富有成效、較有特色的工作。近年來，我校就學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問題，廣泛開展群體輔導(dǎo)活動(dòng)或有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，如舉辦心理健康教育輔導(dǎo)講座，組織觀看心理健康教育錄像，開展心理問卷調(diào)查，適時(shí)做好心理咨詢等，及時(shí)解開學(xué)生心中的疙瘩。班主任針對(duì)學(xué)生的心理狀況，多談話、多交流，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙。同時(shí)我們特別關(guān)注“特殊生”群體，從思想、心理、學(xué)習(xí)、生活方面關(guān)心他們，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，力求把工作做細(xì)做實(shí)。（二）扎實(shí)開展體育教育活動(dòng)1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。保質(zhì)保量開足了體育課時(shí)；組織住校學(xué)生堅(jiān)持每天的晨煉；創(chuàng)新大課間，開展富有特色的大課間活動(dòng)；開展豐富多彩的體育課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。2、創(chuàng)辦SBA籃球賽。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，學(xué)習(xí)全國CBA籃球比賽的賽制和組織形式，我們創(chuàng)辦了極具我校特色的SBA校內(nèi)班級(jí)籃球聯(lián)賽。各班為了冠軍獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、為了集體榮譽(yù)奮力拼搏，將當(dāng)代中學(xué)生積極向上、永不服輸?shù)木耧L(fēng)貌展現(xiàn)得