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學生評語/作文評語 想象作文批改評語 評改是作文教學中的重要環(huán)節(jié),給學生下作文評語,則是這一環(huán)節(jié)的點睛之筆。下面是小編搜集整理的想象作文批改評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在作文評語欄目!1. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的*清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為*增添了不少情趣.2. 全文可圈可點的佳句不少,給*增添了些文學情趣3. *在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果4. *以為結尾,言簡意賅,其味無窮.5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.6. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.*想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.7. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.8. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.9. *頭尾照應,中心明確,結構完整.10. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡11. *真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分12. *以為線索,使用權*連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了,*語言生動豐富,可讀性強.13. *很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,*有波瀾,讀起來深受教益.14. 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.15. *用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使*錦上添花.16. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛.17. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.18. *線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行.*開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.19. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了*主題.20. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是*的成功之處.21. *選材新穎,這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.22. *取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.23. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.24. 對生動而詳細的敘述,是*的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是*成功的一大要素.25. *內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.26. *是一篇較為成熟的敘事明理之作,*以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序27. 對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.*體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.28. *開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.29. *采用了第一人稱的寫法,使得具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.30. *事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了31. *用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.32. *真實生動,情真意切,特別是使用權*極具感染力,發(fā)人深思.33. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.34. 樸實自然的童心體現在文中,使*散發(fā)著清新活潑的氣息.35. 這篇*以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.36. *主要優(yōu)點有三:1*能緊扣題目要求,完整地寫了的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.37. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.38. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.39. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使*也有了生命力.40. *憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現讀者面前.41. *簡潔明了,語言平淡樸實.42. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.43. 借景抒情,托物詠志,很特色.44. *在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.45. 要求通過虛構的故事來表達一種哲理.46. *有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.47. 作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.48. 全文語言樸實
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