精通四下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃.doc

精通四下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 通過(guò)上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)全班學(xué)生基本養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣特別是在習(xí)作方面大多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了堅(jiān)持寫周記、堅(jiān)持每天讀書(shū)的習(xí)慣等因此下面是小編為大家搜集整理的精通四下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃歡迎大家閱讀與借鑒希望能夠給你帶來(lái)幫助 一、基本情況： 經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)四年級(jí)學(xué)生絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)目的明確干勁充足學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)同學(xué)之間互相幫助形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好班風(fēng)但也有少數(shù)學(xué)生由于基礎(chǔ)差知識(shí)掌握不扎實(shí)學(xué)習(xí)積極性不高加上家庭教育跟不上等種種原因?qū)е鲁煽?jī)不理想 上學(xué)期綜合評(píng)價(jià)情況優(yōu)等生約占30%這部分學(xué)生基礎(chǔ)好、干勁大、學(xué)習(xí)認(rèn)真能自覺(jué)遵守紀(jì)律學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀在年級(jí)中確實(shí)起到了模范帶頭作用中等生約占40%這部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正成績(jī)較好及格生約占25%這部分學(xué)生思想要求進(jìn)步能夠遵守學(xué)校紀(jì)律但由于學(xué)習(xí)方法欠得當(dāng)上課精力不夠集中學(xué)習(xí)勁頭不大導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳 針對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)比較重的實(shí)際確立的教學(xué)指導(dǎo)思想是：立足于跨世紀(jì)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展培養(yǎng)新世紀(jì)的新型人材從全面實(shí)施素質(zhì)教育著眼從學(xué)科教學(xué)入手重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)必培生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)積極優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)探索有效的學(xué)習(xí)方法大膽嘗試探索該學(xué)科的教改活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量 二、教材分析： 1、思想內(nèi)涵豐富 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四下教材共入選23篇課文文質(zhì)兼美思想內(nèi)涵十分豐富教材是分7個(gè)單元安排的每個(gè)單元都突出一個(gè)鮮明的教育主題如第一單元頌春篇是關(guān)于贊美春天、親近自然的教育；第二單元?jiǎng)?chuàng)新篇是倡導(dǎo)創(chuàng)新教給學(xué)生創(chuàng)造方法的教育；第三單元英才篇是介紹中華民族古代英賢人物教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊重知識(shí)、尊重人才、出以公心、廉潔等傳統(tǒng)美德；第四單元愛(ài)心篇是倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、相互關(guān)愛(ài)、回報(bào)母愛(ài)和保護(hù)弱小等美好品質(zhì)的教育；第五單元?jiǎng)游锲顷P(guān)于天人合一學(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育；第六單元環(huán)保篇是關(guān)于保護(hù)環(huán)境、改造環(huán)境、美化環(huán)境的教育；第七單元國(guó)魂篇是關(guān)于歌頌領(lǐng)袖人物和民族精神的教育入選的這些課文人文內(nèi)涵豐富都是對(duì)學(xué)生思想品德教育的精品教材而這樣的編排又進(jìn)一步優(yōu)化了課文的組合提升了育人的效果 2、安排了四個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目 蘇教版國(guó)標(biāo)本中年段閱讀教材除了安排朗讀、背誦、復(fù)述課文等常規(guī)學(xué)習(xí)目標(biāo)外還安排了四個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：一是聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)和句子的意思；二是把握文章的主要內(nèi)容體會(huì)文章表達(dá)的思想感情；三是學(xué)會(huì)默讀養(yǎng)成良好的默讀習(xí)慣；四是積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段那么這四個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目在教材中是如何安排的呢教材主編張慶、朱家瓏先生提出的編排原則是：“三維整合統(tǒng)籌安排因課設(shè)練多次重復(fù)螺旋上升” 3、注重向小學(xué)高年級(jí)閱讀的過(guò)渡著眼于學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的形成 第二學(xué)段的閱讀教學(xué)承擔(dān)著從第一學(xué)段向第三學(xué)段閱讀教學(xué)的“過(guò)渡”任務(wù)而四年級(jí)下冊(cè)的閱讀教學(xué)又是第二學(xué)段閱讀教學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期也就是說(shuō)就小學(xué)階段閱讀教學(xué)而言第二學(xué)段是承上啟下的階段；就第二學(xué)段閱讀教學(xué)而言四年級(jí)下冊(cè)的閱讀教學(xué)除了肩負(fù)“承上”的任務(wù)外更重要的是解決“啟下”的問(wèn)題 三、教學(xué)目標(biāo)： 本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的整體目標(biāo)是使80%以上的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀行列100%的學(xué)生都及格；期末素質(zhì)檢測(cè)進(jìn)入興安街道同年級(jí)同科三分之一位次為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)本學(xué)期確立的本科教材的三維目標(biāo)是： 1、知識(shí)與能力目標(biāo) （1）能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話 （2）培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力學(xué)習(xí)223個(gè)生字能讀準(zhǔn)字音記憶字形理解字義并能正確書(shū)寫；在閱讀課文中盡量多識(shí)字 （3）能理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子進(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子的能力注意語(yǔ)言的積累養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣 （4）繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文能背誦指定的課文能按要求預(yù)習(xí)課文初步了解課文內(nèi)容并提出疑難問(wèn)題在抓住課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)作者的思想感情學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法 （5）能聽(tīng)懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述能聽(tīng)出同學(xué)發(fā)言中的問(wèn)題能簡(jiǎn)要地復(fù)述課文能按一定順序把自己想要表達(dá)的意思說(shuō)清楚養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣說(shuō)話有禮貌 （6）觀察事物能抓住重點(diǎn)并適當(dāng)展開(kāi)想象；學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文培養(yǎng)寫完作文認(rèn)真修改的習(xí)慣 （7）能清楚明白的介紹事物發(fā)表見(jiàn)解；認(rèn)真、耐心的聽(tīng)別人講話能理解主要意思能針對(duì)別人的講話發(fā)表看法；能積極主動(dòng)的進(jìn)行口語(yǔ)交際 （8）能比較熱練地用鋼筆寫字寫得正確、端正、整潔行款整齊有一定速度練習(xí)用毛筆臨摹能正確地執(zhí)筆運(yùn)筆初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣 2、過(guò)程與方法目標(biāo) （1）閱讀方面在學(xué)生能理解重點(diǎn)詞句、讀課文的基礎(chǔ)上要引導(dǎo)學(xué)生一部分一部分地閱讀了解敘述順序抓住主要內(nèi)容 （2）口語(yǔ)交際方面要規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言提高學(xué)生口語(yǔ)交際的能力培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣 （3）習(xí)作方面要引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物樂(lè)于表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞、所思所想 （4）習(xí)慣方面要積極運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地記誦、摘錄課文中的好詞佳句提出自己不懂的問(wèn)題并積極地和老師、同學(xué)展開(kāi)討論 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)本冊(cè)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練學(xué)生要了解祖國(guó)地大物博大自然的神奇秀麗增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷懂得革命勝利來(lái)之不易對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育從許多生動(dòng)具體的故事中學(xué)習(xí)熱愛(ài)人民熱愛(ài)生活、尊重勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)同時(shí)受到學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育 四、教學(xué)措施： 1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)不隨意拔高或降低努力改進(jìn)課堂教學(xué)按課時(shí)提出教學(xué)目的要求突出重難點(diǎn)整體考慮知識(shí)與能力情感與態(tài)度過(guò)程與方法的綜合提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)課堂上學(xué)生多讀多講教師盡量少講精講 2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練著重進(jìn)行段的訓(xùn)練讀懂一段話寫好一段話繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視幫助他們積累詞匯和句式掌握基本的表達(dá)方法課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間要擴(kuò)大訓(xùn)練面使全體學(xué)生參與訓(xùn)練保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求及時(shí)反饋和矯正講求實(shí)效 3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫的聯(lián)系要讓學(xué)生通過(guò)新聞?dòng)浾邔W(xué)表達(dá)從讀中學(xué)寫用好例文讓學(xué)生從中學(xué)到寫作的方法鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力 4、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)要根