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文檔簡介

初一英語班級教學計劃 一、指導思想 以全面推進素質教育的實施為中心以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神創(chuàng)造能力和交際能力為突破口加大教學管理的力度優(yōu)化課堂教學努力提高學生的學習興趣努力提高自己的教育教學水平和業(yè)務水平力爭使本科目的教學成績有較大的進步 二、基本情況 根據初一上學期期末考試情況來看英語總體成績可以說是歷屆最差的平均分、合格率和優(yōu)良率都遠遠落后于其他學校就這兩個班英語成績兩極分化很嚴重而且59分（150分計）以下的人數各班約占20人優(yōu)良率約是20%左右合格率約是65%左右主要的原因是和一學期內容多（兩冊書共30個單元120課書）學生難以接受特別是中下生 三、教學內容和要求 本學期要求教完初中第二冊（上）和第二冊（下）的三個單元共有17個單元的課書主要內容有begoingto,形容詞的比較等級副詞的比較等級提建議的表達方法一般過去時態(tài)反意疑問句一般將來時態(tài)等語法項目以及一些日常用語要求學生理解和會運用這些知識和熟記這些用語法知識能聽懂日常用語和較長的短文進一步提高學生的聽、說、讀、寫能力 四、教學措施 1推行分層教學面向全體學生因材施教抓兩頭促中間提高合格率 2加強課堂小測及時掌握學生的學習情況調整教學方法使學生課課過關 3盡可能地運用英語進行課堂教學提高學生的聽、說能力 4利用周六等時間對中下生進行輔導 5更多地運用各種教學媒體、電化教具如錄音機、投影機等進行教學 6深入鉆研新大綱新教材學習有關的教學課論把握最新的教學動態(tài)和要求改進教學方法 五、教學進度 第一周：教學第一單元（L1L4） 第二周：教學第二單元（L5L8） 第三周：教學第三單元（L9L12） 第四周：教學第四單元（L13L16） 第五周：教學第五單元（L17L20） 第六周：教學第六單元（L21L24） 第七周：教學第七單元（L25L28） 第八周：教學第八單元（L29L32） 第九周：教學第九單元（L33L36） 第十周：復習期中檢測 第十一周：教學第十單元（L37L40） 第十二周：教學第十一單元（L41L44） 第十三周：教學第十二單元（L45L48） 第十四周：教學第十三單元（L49L52） 第十五周：教學第十四單元（L53L56） 第十六周：教學第十五單元（L57L60） 第十七周：教

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