2020年幼兒園大班上學期的工作計劃.doc

幼兒園大班上學期的工作計劃 一、班況分析 本班幼兒40人其中半托7人全托32人大班上學期工作計劃男寶寶25人女寶寶15人有31名幼兒是原中二班升入本班有2名新朋友：謝潔、朱清瀅有6名幼兒是從中四班轉(zhuǎn)入本班的本班幼兒年齡差距較大最大的有97年10月份的最小的有99年2月份的學習生活等方面的發(fā)展存在著較大的懸殊根據(jù)大班幼兒的年齡特點并結(jié)合上學期期末對幼兒進行的質(zhì)量測查結(jié)果的分析以及開學一個月以來在園的表示情況將幼兒的發(fā)展做一個簡單的反饋 開學一個多月以來大部分老生情緒穩(wěn)靜的較快特別是新轉(zhuǎn)入本班的新生如：謝潔、朱清瀅從中四班轉(zhuǎn)來的新生：劉江濤、任夢、林子涵、林灝、黃盛、林志洋通過開學初的家訪電話了解向原班老師咨詢了解幼兒情況以及在家長們共同配合教育下喜歡上幼兒園較快地適應了新集體謝潔、朱清瀅還能馬上適應全托的生活真不容易但還有個別幼兒在來園時還有戀家情緒如：劉子毅、黃盛等大部分幼兒能積極參加各項活動活潑開朗如：馬致遠、鄭杰焜、陳耿睿、林煌鑫、吳啟涵、黃盛、謝潔、劉江濤、林志洋等愛動腦筋善于表示自己愛問為什么會關心周圍的同伴、老師對建構(gòu)游戲、體育活動、畫畫、唱歌、學寫數(shù)字、拼音等本班幼兒對藝術領域發(fā)展較好對歌曲旋律、背景音樂較敏感接受較快喜歡做早操如：鄭唏、王曉晗、苛芷璇、陳瑩霜、鄭倩薇、張少杰、謝潔、朱清瀅、林煌鑫、施心眉等對繪畫手工活動也很感興趣馬致遠、張少杰、陳和勇、鄭唏等幼兒還能綜合地應用以往學過的技能、大膽想象、發(fā)揮發(fā)明力表現(xiàn)自己對周圍生活的美好情感大部分幼兒較懂事有禮貌愿意與周圍人友好相處來園離園時能主動與老師同伴問好道別能較流利地應用普通話與同伴交流生活上大部分幼兒能在老師的指導下自己的事情自己做吃飯進步了許多還學會了做好值日生的工作每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點 但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同幼兒發(fā)展懸殊較大存在著較大的不平衡性局部幼兒在集體活動中注意力較容易分散不能專心傾聽他人說話坐姿不正確有的幼兒不能積極參加活動較內(nèi)向；有的卻很好動不能很好的控制自己的行為有的幼兒生活自理能力較差飲食習慣進餐習慣不好有挑食、厭食的現(xiàn)象如：黃盛、馬泊堯、王曉晗、吳啟涵、劉子毅、苛芷璇等小朋友挑食現(xiàn)象較嚴重進餐的速度較慢個別幼兒缺乏合作精神常與同伴發(fā)生爭執(zhí)做事也不會堅持到底書寫的姿勢不夠規(guī)范這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決 二、主要任務 本學期我園申請了參與全軍示范園的評估本學期的教育教學工作重點主要是圍繞著創(chuàng)示范展開的根據(jù)園務計劃和軍區(qū)示范幼兒園的評估規(guī)范認真深入的學習領會貫徹綱要思想結(jié)合本班幼兒的實際情況根據(jù)幼兒學習的興趣、需要以及大班幼兒的年齡特點開展豐富多彩的生成課程探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎的教育指導戰(zhàn)略 一）保育工作 1學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣嚴格依照作息時間的安排組織活動保教結(jié)合保證幼兒的生活正常進行工作計劃大班上學期工作計劃本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作保教結(jié)合做到分工不分家 2加強平安工作根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的平安隱患擬定學期平安工作計劃并嚴格實施提高幼兒的平安意識學習基本的自我維護方法確保幼兒在園愉快健康平安地成長 3把好接送關預防走失、冒領等做好藥物記錄工作配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作 4根據(jù)本班幼兒的實際情況對個別生活自理較差的幼兒家園配合進行教育培養(yǎng)采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉增強幼兒體質(zhì) 5根據(jù)季節(jié)的更變及時和家長配合增減幼兒的衣服、被子等加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病提高缺勤率 二）教育工作 1根據(jù)大班幼兒的年齡特點開展形式多樣的教育教學活動關注幼兒的興趣挖掘生活化的園本課程積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡主動學習 2注重愛的情感教育提倡人文關懷豐富幼兒的情感培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質(zhì) 3加強環(huán)境的教育影響作用力爭使幼兒成為環(huán)境的主人真正做到把環(huán)境留給孩子把空間歸還幼兒自主分配自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域資料等充分利用幼兒及家長的資源加強環(huán)境與幼兒的互動使幼兒真正成為學習的主人 4加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng)如：坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣 5繼續(xù)開展音樂和美術方面的教研活動：繼續(xù)參與省級音樂課題“審美與快樂”研究進行“支架式學習模式”探討發(fā)展幼兒對音樂的審美情趣與表現(xiàn)；開展省級美術專題研究增強幼兒對美術的興趣應用多種手段途徑進行藝術表現(xiàn) 6家園共育方面：創(chuàng)設形式多樣的家園聯(lián)系欄定期更換內(nèi)容根據(jù)教育教學需要增設更換欄目發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長參與幼兒生長檔案袋資料收集與評價工作切實關注幼兒的生長；利用家長資源鼓勵家長走進課堂如：有請琦瑜媽媽為小朋友們講述氣象知識請周荃爸爸帶小朋友們觀賞軍營請徐昊爸爸給小朋友們講述汽車的知識 7做好幼小銜接工作培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度為上小學做好充分的準備 三、工作月份布置 九月份 1做好幼兒入園的交接工作穩(wěn)定幼兒情緒熟悉新班級新朋友 2結(jié)幼兒發(fā)展水平、個性、能力及發(fā)展狀況做好幼兒生長檔案前期測查工作 3開展“大班小朋友”老師象媽媽”段際活動“中秋樂” 4解發(fā)現(xiàn)幼兒近期的興趣趨向?qū)ふ疑烧n題組織主題網(wǎng)絡圖 5召開家長會家長學?！按龠M幼兒心理健康培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座 十月份 1開展生成主題活動和預設主題活動“美麗的秋天”祖國叫中國” 2加強幼兒平安教育 3配合醫(yī)務室做好預防接種工作 4召開家委會 十一月份 1段際活動“手拉手”互幫互助活動 2秋游3繼續(xù)探究主題活動音樂教研交流 4有請個別家長走進課堂開展助教活動一） 5迎接全軍示范園的評估 十二