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經(jīng)典文檔學(xué)習(xí)資料應(yīng)用方案 對(duì)書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)科建設(shè)問(wèn)題的幾點(diǎn)思考 殷曉蕾 (青島科技大學(xué)文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院,山東 青島 266061) 摘要 :本文從書(shū)畫(huà)鑒定自身特點(diǎn)出發(fā),指出其學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的滯后性所在,并通過(guò)對(duì)其學(xué)科建設(shè)問(wèn)題的思考,認(rèn)為,如能明確書(shū)畫(huà)鑒定的終極目的,才能為建構(gòu)書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)奠定起良好的基石,從而建構(gòu)起現(xiàn)代形態(tài)的書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)。 關(guān)鍵詞 :書(shū)畫(huà)鑒定;藝術(shù)鑒定;技術(shù)鑒定;學(xué)術(shù)鑒定 中圖分類號(hào): J184 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: B Thinking on the Academic Development of Calligraphy and Painting Appraisal YIN Xiao lei 提起我國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)鑒定,可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富,內(nèi)容廣博,然而,面對(duì)當(dāng)前與其相關(guān)的諸多人文學(xué)科的紛紛建立,不僅欲為其學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的相對(duì)滯后性略作一番反思,下面就談一些粗淺的體會(huì)。 (一) 傳統(tǒng)意義上的書(shū)畫(huà)鑒定一般包括目鑒和考訂兩方面。目鑒,就是憑感覺(jué)、憑觀察來(lái)鑒定書(shū)畫(huà)作品,這自然要求鑒定者要有極高的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。因此,目鑒又可稱之為藝術(shù)鑒定。所謂 藝術(shù)鑒定,就是指從用筆、用墨(包括用色)、章法布局、意境、格調(diào)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)書(shū)畫(huà)的總體面貌,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行鑒定。考訂則是在目鑒的基礎(chǔ)上對(duì)書(shū)畫(huà)作品的真?zhèn)巫鬟M(jìn)一步的考證辨訛。在這一過(guò)程中,鑒定者需要借助書(shū)畫(huà)作品的款識(shí)、題跋、印章、裝裱形式乃至各種文獻(xiàn)典籍進(jìn)行考訂,于是,考訂實(shí)際涵蓋了技術(shù)鑒定和學(xué)術(shù)鑒定兩方面的內(nèi)容。技術(shù)鑒定,就是拋開(kāi)書(shū)畫(huà)作品本身,側(cè)重于從款識(shí)、題跋、印章、紙絹、裝潢等作偽手段來(lái)鑒定書(shū)畫(huà)作品,而學(xué)術(shù)鑒定則是從文獻(xiàn)著錄、史料考證、文物旁證等方面鑒定書(shū)畫(huà)作品的真?zhèn)巍_@樣,藝術(shù)鑒定、技術(shù)鑒定和學(xué)術(shù)鑒定就構(gòu)成 了書(shū)畫(huà)鑒定的三大基礎(chǔ),當(dāng)然,何者為先,何者為輔,還是各有側(cè)重的,否則,即不合乎辯證法的規(guī)律,更不符合書(shū)畫(huà)鑒定的鑒定標(biāo)準(zhǔn)與原則,下文則分而述之。 藝術(shù)鑒定是書(shū)畫(huà)鑒定的基礎(chǔ)與前提 書(shū)法與繪畫(huà)是中國(guó)藝術(shù)的兩種基本形式,故而欲對(duì)其真?zhèn)巫饕环鎰e,藝術(shù)鑒定乃是首要的途徑與方式,因?yàn)槲┯兴囆g(shù)鑒定關(guān)涉到的才是藝術(shù)本體方面的問(wèn)題。至于技術(shù)鑒定、學(xué)術(shù)鑒定等手段雖然也很重要,充其量仍然不過(guò)是在書(shū)畫(huà)的外圍打天下,總覺(jué)得和書(shū)畫(huà)本身隔了一層,不如藝術(shù)鑒定來(lái)得直接簡(jiǎn)便。一般說(shuō)來(lái),藝術(shù)鑒定能解決的問(wèn)題,就無(wú)須技術(shù)鑒定和學(xué)術(shù)鑒定作為旁證 或輔助的手段。古代許多鑒定家多為書(shū)畫(huà)大家也證明了這一點(diǎn)。即使是在作偽手段已高度發(fā)達(dá)的今天,那些在書(shū)畫(huà)領(lǐng)域頗有造詣并且對(duì)書(shū)畫(huà)史論較為熟悉的人物也仍然是當(dāng)之無(wú)愧的鑒定家。這也正是“望氣說(shuō)”在書(shū)畫(huà)鑒定中具有舉足輕重地位的根本原因。特別是在書(shū)畫(huà)作品既無(wú)款識(shí)、題跋,又無(wú)印章,更未見(jiàn)于任何著錄,技術(shù)鑒定和學(xué)術(shù)鑒定都無(wú)所作為時(shí),藝術(shù)鑒定更能凸顯其意義與價(jià)值。說(shuō)到書(shū)畫(huà)鑒定的玄妙性,實(shí)際上與“望氣說(shuō)”密不可分,在外人眼里,那些鑒定家往往只看一眼作品,就能馬上判定出作品的真?zhèn)?,甚至還能將作品真在哪兒,偽在哪兒說(shuō)得令人信服,已經(jīng) 是鑒定高手了,更有鑒定家只判經(jīng)典文檔學(xué)習(xí)資料應(yīng)用方案 定真?zhèn)?,不作任何點(diǎn)評(píng),這更給書(shū)畫(huà)鑒定蒙上了一層神秘的面紗。其實(shí)書(shū)畫(huà)鑒定遠(yuǎn)沒(méi)有那么玄妙抽象,而破除其玄妙莫測(cè)的不二法門(mén)就是從事書(shū)畫(huà)實(shí)踐,并且不能淺嘗輒止,更不能只做書(shū)畫(huà)愛(ài)好者,而是能真正進(jìn)入這一領(lǐng)域,多觀摩作品,多體會(huì)比較不同的風(fēng)格、體貌,多實(shí)踐,多創(chuàng)作,各種風(fēng)格、流派的都能有所涉獵,才能知其然,并能知其所以然,深入抓住書(shū)畫(huà)自身的特點(diǎn),這也是真正意義上從科學(xué)角度來(lái)從事書(shū)畫(huà)鑒定工作。 技術(shù)鑒定、學(xué)術(shù)鑒定是書(shū)畫(huà)鑒定的輔助手段 與藝術(shù)鑒定相比,技術(shù)鑒定和學(xué)術(shù)鑒定兩種手段都是可以言傳身教 的,毫無(wú)玄妙抽象可言,只要對(duì)書(shū)畫(huà)鑒定的基本知識(shí)和相關(guān)的歷史、文學(xué)甚至服飾、建筑等文物知識(shí)有著深刻的把握和理解,許多鑒定中存在的問(wèn)題即可迎刃而解,對(duì)于這兩種手段的運(yùn)用自然也是駕輕就熟、游刃有余。 值得注意的是,對(duì)于流傳有緒的古代作品,這兩種手段頗有用武之處,特別是在對(duì)一些利用藝術(shù)鑒定手段難以判定,有時(shí)甚至是對(duì)已確定無(wú)疑的作品進(jìn)行辨?zhèn)慰加啎r(shí),其殺傷力可謂是有目共睹。如傅熹年先生利用自己豐厚廣博的建筑學(xué)知識(shí)認(rèn)定隋畫(huà)家展子虔的游春圖(北京故宮博物院藏)乃系后人摹本,分析得有理有據(jù),令人信服。前不久,筆者看到一幅 清代畫(huà)家李育的折扇面作品山中試茗圖,題款為“道光乙酉”年,李育的生卒年為( 1843 ?),而“道光乙酉”年則系 1826年,查閱俞劍華中國(guó)美術(shù)家人名大詞典,李育者,只此一人,顯然,此幅作品極有可能是偽作。 盡管技術(shù)鑒定和學(xué)術(shù)鑒定在書(shū)畫(huà)鑒定中的作用不可忽視,但是面對(duì)那些沒(méi)有款識(shí)、題跋和印章,也不見(jiàn)于著錄的作品時(shí),它們頓時(shí)顯得束手無(wú)策,更遑論遇到現(xiàn)當(dāng)代書(shū)畫(huà)作品了,無(wú)怪乎一些主要從技術(shù)鑒定角度鑒定書(shū)畫(huà)作品的鑒定家在鑒定具體的作品時(shí)常常有諸多禁忌。因此,嚴(yán)格意義上的書(shū)畫(huà)鑒定家應(yīng)將藝術(shù)鑒定作為鑒定工作的基礎(chǔ)與 依據(jù),而不應(yīng)過(guò)分依賴于各種文獻(xiàn)資料或著錄典籍。更何況一旦所查閱的文獻(xiàn)著錄亦為偽作,又將如何鑒定呢? 上述分析足以表明,技術(shù)鑒定與學(xué)術(shù)鑒定作為書(shū)畫(huà)鑒定的旁證手段,在具體的鑒定操作過(guò)程中只能充當(dāng)輔助、補(bǔ)充的角色,忽略了這一點(diǎn),片面地將其作用和地位無(wú)限夸大,既不符合書(shū)畫(huà)鑒定的獨(dú)特性,又是本末倒置的,只會(huì)起到反作用。不論何時(shí),都應(yīng)牢記惟有藝術(shù)鑒定本身才是鑒定書(shū)畫(huà)作品最切實(shí)可依的依據(jù)。在具體的操作過(guò)程中,只有對(duì)作品進(jìn)行了藝術(shù)鑒別和判定的基礎(chǔ)和前提下,才可利用技術(shù)、學(xué)術(shù)等其它相關(guān)輔助手段來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證真?zhèn)?,弄清楚了這些, 才是真正掌握了書(shū)畫(huà)鑒定的規(guī)律,對(duì)其言鑒定才不會(huì)對(duì)牛彈琴。 (二) 我國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)畫(huà)鑒定亦是歷史悠久,然與其它學(xué)科相比,卻感性成分居多,并不具有嚴(yán)格意義上的學(xué)科性質(zhì),這既與從事書(shū)畫(huà)鑒定的行業(yè)人員多依賴多年的經(jīng)驗(yàn)積累進(jìn)行目鑒和考訂工作,具有強(qiáng)烈的主觀性和經(jīng)驗(yàn)性,又與學(xué)科自身的獨(dú)特性密不可分。書(shū)畫(huà)作品紛紜繁多,良莠混雜,如何于中沙里淘金,主要憑借的乃是鑒定者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與主觀感覺(jué),而這些經(jīng)驗(yàn),或是在觀摩、接觸大量贗品的基礎(chǔ)上逐漸摸索和積累出來(lái)的,或是傾聽(tīng)前人口傳而得,雖然彌足珍貴,卻多是一些片言只語(yǔ), 缺乏專人對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納和整理工作。而對(duì)于那些只可意會(huì)、不可言傳的東西,則更是無(wú)從得知了。 如上所述,書(shū)畫(huà)鑒定是以各種堅(jiān)實(shí)的感性材料為基礎(chǔ)的,缺乏嚴(yán)密系統(tǒng)的歸納整理工作,這同樣也大大限制了書(shū)畫(huà)鑒定自身的發(fā)展,更不利于對(duì)這門(mén)學(xué)科的經(jīng)典文檔學(xué)習(xí)資料應(yīng)用方案 學(xué)習(xí)掌握,因此,書(shū)畫(huà)鑒定的學(xué)科建設(shè)亟待提上日程。當(dāng)前,許多人文學(xué)科的建設(shè)已相對(duì)成熟,即使與之相關(guān)的美術(shù)學(xué)、美術(shù)史學(xué)等學(xué)科都處于初創(chuàng)階段,而書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)如何克服先天的經(jīng)驗(yàn)性不足,從而構(gòu)建起嚴(yán)格意義上的學(xué)科,催人深思。書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)的基礎(chǔ)既然比較薄弱,對(duì)其的建設(shè)當(dāng)然會(huì)舉步維艱,即使出現(xiàn)一 批頗具分量的論文、專著,短期內(nèi)亦恐難改觀。因?yàn)閷W(xué)科建設(shè)不僅需要的這一領(lǐng)域工作者們的集體意識(shí),需要群策群力,需要一批既有豐富的感性經(jīng)驗(yàn),又具備嚴(yán)密的邏輯思維能力,能將這些感性經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié)為系統(tǒng)的規(guī)律的綜合性人才,這些都不是朝夕之功可以完成的。但是,只要我們能意識(shí)到這些困難,意識(shí)到學(xué)科建設(shè)的重要意義,并且真心實(shí)意地愿意為之付出相當(dāng)大的代價(jià),書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)的學(xué)科建設(shè)仍然是可以實(shí)現(xiàn)的。 (三) 搞清楚了書(shū)畫(huà)鑒定的構(gòu)成基礎(chǔ)和書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)科建設(shè)的重要性與艱巨性,同樣,對(duì)于書(shū)畫(huà)鑒定的終極目的是否也應(yīng)當(dāng)有所追問(wèn),有所澄清呢?答 案無(wú)疑是肯定的。那么,學(xué)習(xí)或從事書(shū)畫(huà)鑒定的終極目的到底是什么呢?難道僅僅是為了鑒定作品的真?zhèn)?,進(jìn)而在書(shū)畫(huà)買(mǎi)賣和收藏活動(dòng)中牟取利益嗎?在當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的驅(qū)動(dòng)下,書(shū)畫(huà)鑒定也不可避免地與經(jīng)濟(jì)利益掛起鉤來(lái),不可否認(rèn),許多正在從事或意欲從事這一行當(dāng)?shù)蔫b定者多出于這一目的,但是,書(shū)畫(huà)鑒定的本來(lái)目的卻并不在此,從微觀處著眼,其目的在于為美術(shù)史的研究提供確鑿有力的史料依據(jù),進(jìn)而促進(jìn)美術(shù)史研究工作的順利開(kāi)展,從宏觀處考慮,則是為了豐富廣大人民群眾的娛樂(lè)生活,提高他們的審美素養(yǎng)與審美鑒賞水平。如果僅在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下從事書(shū)畫(huà) 鑒定活動(dòng),真假良莠,恐難分辨。一方面,它混淆視聽(tīng),干擾了書(shū)畫(huà)市場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng),不利于書(shū)畫(huà)市場(chǎng)的良性運(yùn)作與發(fā)展,更為嚴(yán)重的是,它十分不利于書(shū)畫(huà)鑒定學(xué)科自身的建設(shè)工作。因?yàn)樽鳛橐婚T(mén)學(xué)科,它來(lái)不得半點(diǎn)虛假和主觀臆斷的成分,它必須本著依照事實(shí)來(lái)確定研究對(duì)象,進(jìn)而闡釋、評(píng)價(jià)和研究問(wèn)題的原則,這些在其它人文學(xué)科中已被公認(rèn)的原則,只有切實(shí)地貫徹運(yùn)用于書(shū)畫(huà)鑒定的具
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