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關(guān)于環(huán)保廣播稿例文 A：我們來話一話什么是環(huán)境保護(hù)? B：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等其內(nèi)容主要有： A：(1)防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的三廢(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)、惡臭和電磁微波輻射交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、廢液、噪聲海上船舶運(yùn)輸排出的污染物工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染; B：(2)防止由建設(shè)和開發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機(jī)場(chǎng)和大型工業(yè)項(xiàng)目等工程建設(shè)對(duì)環(huán)境造成的污染和破壞農(nóng)墾和圍湖造田活動(dòng)、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞和影響新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對(duì)環(huán)境的破壞、污染和影響; A：(3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù) B：另外城鄉(xiāng)規(guī)劃控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行 A：兒童是人類的末來和希望也是末來環(huán)境的主人應(yīng)該樹立熱愛環(huán)境保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士呢?我們給大家?guī)砹藥c(diǎn)建議： B：1學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí) 2收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目 3閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀物、報(bào)紙 4與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問題 5參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng) 6宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí) 7與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭(zhēng) 8不浪費(fèi)紙張 9不浪費(fèi)糧食不倒剩飯菜 10節(jié)約用水 11節(jié)約用電 12節(jié)約燃料 13多用以太陽能為能源的物品 14把損壞的物品修理再用延長(zhǎng)使用期 15不趕時(shí)髦不忙于用品的更新?lián)Q代 16多用可循環(huán)利用的物品 17不用或少用一次性紙制品或木制品 18購買帶有環(huán)境標(biāo)志綠色標(biāo)志的物品 19不吸煙、不隨地吐痰 20不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發(fā)膠) A：下面讓我們一起來聊聊校園安全文明 和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐春光明媚的三月讓人神暢而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心今天我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出倡議： B：(1)做好春季防病春季是多種傳染病流行的季節(jié)要注意個(gè)人衛(wèi)生勤洗手勤通風(fēng)勤鍛煉不暴飲暴食堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃流動(dòng)攤販的食品以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病 (2)遵守交通規(guī)則過馬路左右看年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛謹(jǐn)防意外事故發(fā)生 (3)安排好作息時(shí)間既要學(xué)習(xí)好又要休息好有些同學(xué)處理事情能力單一自己處理不了的事情不會(huì)請(qǐng)老師來幫助處理只會(huì)用武力來解決打傷了別人自己也受傷了還違反了小學(xué)生行為規(guī)范.因此我們要進(jìn)行健康有益的活動(dòng)謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生 (4)不和生人搭訕防止壞人拐騙做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿 (5)不允許玩火、皮電防止人身傷害防止意外事故發(fā)生 (6)愛護(hù)校園保持環(huán)境衛(wèi)生我們經(jīng)?？吹皆S多負(fù)責(zé)校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美但是我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋再看草坪有的同學(xué)在肆意踐踏學(xué)校的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印同學(xué)們我們是學(xué)校的主人我們要有責(zé)任感多彎彎腰撿撿果皮紙屑不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶踐踏綠地保護(hù)環(huán)境凈化校園 A：同學(xué)們讓我們攜起手來共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園 B：最后又到了我們的IQ大挑戰(zhàn)單元