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關(guān)于六一親子活動(dòng)方案 學(xué)校開展六一親子活動(dòng)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)勞動(dòng),以下就是小編整理的小學(xué)六一親子活動(dòng)方案一起來看看吧 一、流程 1、播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)吹泡泡吸引寶寶 2、老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操準(zhǔn)備盤)12遍已經(jīng)來的寶寶可以一起跳 3、跳操結(jié)束后主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始 4、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始 二、活動(dòng)項(xiàng)目介紹(活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整) 1、越障礙推球跑 目標(biāo)：觸覺的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力鍛煉寶寶跑的能力以及腿部大肌肉的發(fā)育 適合年齡：會(huì)跑的寶寶一般在1.5歲以上 活動(dòng)方式：分兩組從起點(diǎn)開始參賽者推動(dòng)大龍球向終點(diǎn)奔去不能讓大龍球出跑道途徑障礙物可以越過障礙物也可以躲開障礙物障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條四分之一圓豎放一個(gè)當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí)換游泳圈推著返回交給本組下一位小朋友父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行同組的參賽家長(zhǎng)做拉拉隊(duì)每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中 準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道2個(gè)大龍球2個(gè)大號(hào)游泳圈障礙物(觸覺板2塊和半圓)小貼畫獎(jiǎng)品背景音樂(以下項(xiàng)目同) 本項(xiàng)目主持人： 2、拔山涉水去投籃 目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí) 適合年齡：會(huì)走的寶寶 活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物然后跨過四分之圓的間隔從框里取一個(gè)海洋球跑到投籃處投擲家長(zhǎng)協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行 準(zhǔn)備物品：半(整)磚、體力棒、四分之圓投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)小貼畫獎(jiǎng)品 本項(xiàng)目主持人： 3、摘果子 目標(biāo)：感知奔跑的速度以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制另外抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(zhǎng)的配合也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力還有親情的培養(yǎng) 活動(dòng)方式：家長(zhǎng)背著寶寶從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破如果氣球被踢跑了也要追過去踩破否則不算跑到終點(diǎn)后背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子(可以用海洋球代替果子也可以塑封蘋果畫代替果子蘋果畫為好)用果子去老師那換小貼畫獎(jiǎng)品注意在運(yùn)動(dòng)過程中扶好寶寶不要掉下來 物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子(如果終點(diǎn)有樹就系樹上如果沒有樹老師或家長(zhǎng)幫助舉著舉著還可以設(shè)置障礙晃動(dòng)果子)小貼畫獎(jiǎng)品本項(xiàng)主持人： 4、拍氣球 目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過程中的手眼協(xié)調(diào)能力以及拍的動(dòng)作親情的培養(yǎng) 活動(dòng)方式：兩組家長(zhǎng)背著寶寶隔網(wǎng)相望老師拋出一個(gè)氣球雙方都盡量把球拍到對(duì)方要求氣球在一邊最多拍4次一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次有裁判判斷輸贏有贏方先拍球.家長(zhǎng)可以協(xié)助寶寶把球拍過去但是不能代替寶寶拍球在拍球過程中要注意保護(hù)寶寶不要掉下來不要被別人碰傷這個(gè)活動(dòng)視情況開展1015分鐘雙方都有小貼畫獎(jiǎng)品 準(zhǔn)備物品：氣球網(wǎng)哨子 本項(xiàng)主持人： 5、推小車 目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性也鍛煉了家長(zhǎng)倒爬的能力 活動(dòng)方式：分兩組比賽這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長(zhǎng)配合一個(gè)家長(zhǎng)讓寶寶先爬在地上提起寶寶的腳踝或者年齡小的寶寶可以有家長(zhǎng)提起寶寶的胯部讓寶寶抬頭上肢支撐身體然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行家長(zhǎng)可以幫助寶寶給他一些向前的力量另外一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)寶寶倒爬讓寶寶去找這個(gè)家長(zhǎng)以寶寶先到終點(diǎn)為贏 物品準(zhǔn)備：最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具讓前面的家長(zhǎng)吸引寶寶小貼畫獎(jiǎng)品 本項(xiàng)主持人： 6、袋鼠跳大繩 目標(biāo)：讓寶寶感受跳躍的動(dòng)作以及在繩之間的躲閃跳躍和繩落地的節(jié)奏感以及母子(父子)親情培養(yǎng) 活動(dòng)方式：兩個(gè)老師擺動(dòng)繩子寶寶抱住家長(zhǎng)的脖子抱住家長(zhǎng)家長(zhǎng)帶著寶寶去跳繩連續(xù)跳5個(gè)然后出來接下一個(gè)寶寶家長(zhǎng)注意活動(dòng)中保護(hù)好寶寶不要被繩子碰傷 物品準(zhǔn)備：繩子小貼畫獎(jiǎng)品 時(shí)間：201x年5月31日上午9:0012:00 地點(diǎn)：親子園 參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長(zhǎng) 主持人： 負(fù)責(zé)人： 信息報(bào)道： 形式：集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行 早期準(zhǔn)備： 一、每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng)并收取10元活動(dòng)物資費(fèi)(多退少補(bǔ)) 二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及平臺(tái)環(huán)境)張貼宣傳標(biāo)語 三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動(dòng)物資(抄手皮、豬肉)、拌好調(diào)料平均分配好 四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的節(jié)日禮品并當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放活動(dòng)目標(biāo)： 通過早操表演活動(dòng)提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過開展“包抄手大家學(xué)”的活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作和交往的快樂從而度過一個(gè)幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié) 活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 1、活動(dòng)主題 學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)勞動(dòng) 2、宣傳口號(hào) 我有一雙小巧手;熱愛勞動(dòng)大家都喜歡我;我升班了 會(huì)場(chǎng)布置： 一、場(chǎng)所分配(9:30之前) 1、 2、 3、小一班親子園二樓平臺(tái)集中小二班親子園三樓平臺(tái)集中小三班親子園四樓平臺(tái)集中 二、文藝表演(9:3010:00) 教師組織家長(zhǎng)及幼兒在各平臺(tái)進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)文藝表演 三、環(huán)境參觀(10:0010:30) 1、家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀 2、10:30各班在原平臺(tái)集中 四、親子活動(dòng)(10:3012:00) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、各班依實(shí)際情況分組做好包抄手的準(zhǔn)備由小組長(zhǎng)在保育員處領(lǐng)取抄手皮、豬肉教師示范講解包抄手動(dòng)作細(xì)節(jié)