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,. 教師個人診改報告一、立德樹人、教書育人作為一名青年教師,除了自身需要過硬的專業(yè)知識和經(jīng)驗,對于從課本知識向社會過渡的學(xué)生來說“欲成才,必先成人”。問題:與學(xué)生溝通少,在課堂上除了有緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)很少與學(xué)生交流和溝通,對學(xué)生思想動態(tài)和個人情況了解甚少,不能做到因材施教,更不能做到對學(xué)生的成長和發(fā)展起到影響的作用。改進措施:在今后的教學(xué)工作中,我將更緊密的聯(lián)系班級輔導(dǎo)員,共同抓好課堂上的紀(jì)律和學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格實訓(xùn)紀(jì)律,多與學(xué)生交流溝通,在下一學(xué)年中,讓班級的課堂風(fēng)貌有明顯改觀,學(xué)生的平均曠課率要降到10%下,課下、活動中與學(xué)生多交流,了解每個人的不同情況,言傳身教中改掉不好的習(xí)慣,認(rèn)真主動做事,培養(yǎng)其優(yōu)良的道德品質(zhì),發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生自身的特長。二、教學(xué)質(zhì)量意識本年學(xué)院出臺襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系,我堅決認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校質(zhì)量理念,認(rèn)真完成各項診改工作和理念,積極參與學(xué)校課程建設(shè)等工作并在今后的工作中持續(xù)改進問題:在提高教學(xué)質(zhì)量工作中缺少專科課對應(yīng)的輔導(dǎo)書和圖紙,后期動員學(xué)生購買常常很難實現(xiàn),導(dǎo)致課程質(zhì)量無法提高和保障。改進措施:將需要的配套書籍和圖紙作為教材一起集中購買,并在課堂上利用起來,讓學(xué)生對專業(yè)圖紙必須認(rèn)識。三、教育教學(xué)工作20172018本年度共擔(dān)任480個課時,主要承擔(dān)建筑工程計量與計價、平法識圖、建筑工程資料管理專業(yè)核心課程。在課堂上我盡量與實際工作相結(jié)合,采用圖紙與教學(xué)并用的方法,遇到重難點知識帶學(xué)生去實訓(xùn)車間實際了解,增加感觀認(rèn)知。問題:1.在實訓(xùn)過程中有的班級人多去車間吵鬧達不到理想的效果2課堂氣氛活躍不夠,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚,玩手機和睡覺的現(xiàn)象嚴(yán)重3在機房上課時很多學(xué)生玩游戲改進措施:1. 今后實訓(xùn)車間學(xué)習(xí)和其他老師配合,分批管理學(xué)生,個別學(xué)生可課下單獨實訓(xùn)輔導(dǎo)。2. 課前收手機制度落實,加強監(jiān)管和期末監(jiān)考、重考制度以及懲罰獎勵制度,與學(xué)生溝通采用多媒體多方式教學(xué),吸引學(xué)生興趣主動參與到學(xué)習(xí)中來3. 增強監(jiān)管控制,教師的主機能夠及時了解和控制學(xué)生的電腦,對于玩游戲的學(xué)生嚴(yán)懲,言必行,行必果。4. 發(fā)一套完整的圖紙針對課程要求作出相應(yīng)的布置作業(yè),讓學(xué)生自己找問題并解決問題,樹立小組學(xué)習(xí)標(biāo)兵和負責(zé)人,逐漸濃厚興趣。四、教師能力提升問題:1 由于本人畢業(yè)在外企業(yè)工作只有1年,實際建筑工地工作經(jīng)驗缺乏2 無教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3 缺乏青年教師鉆研精神,無前瞻性改進措施:1 在寒暑假及課余節(jié)假日多參與到集團公司的項目中鍛煉,最好能下派到項目中實際鍛煉12年再回到教學(xué)崗位中擔(dān)任教學(xué)工作2 鉆研職業(yè)教育的重心工作,邊教邊學(xué)邊總結(jié)3 多了解標(biāo)桿學(xué)校的發(fā)展動態(tài),利用信息化手段教學(xué),多和其他骨干教師、全國同行學(xué)校交流學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗并不斷優(yōu)化自身五、科研、社會服務(wù)問題:在日常工作中除了能認(rèn)真完成所擔(dān)任的教學(xué)工作,對于科研和社會服務(wù)這個一塊做的不足改進措施:在2018年爭取發(fā)表12篇論文,多參加社會服務(wù)工作,提升自我見識和業(yè)務(wù)水平能力。六、自我診改:在2018學(xué)年中,在以上自我診改措施中認(rèn)真執(zhí)行,認(rèn)真鉆研職業(yè)教育的特點并逐步改進措
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