高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法教學案 岳麓版選修1.doc

第15課 戊戌變法課前預習案【課標要求及學習目標】1.課標要求（1）了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。（2）簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點。（3）知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。2.學習目標要求掌握戊戌變法的背景、維新派的主張、百日維新的內(nèi)容特點及影響。在復習過程中要注意認識其大背景是在西方工業(yè)文明的沖擊下，并注意與其他改革比較?！咀灾鲗W習，知識梳理】一.戊戌變法的歷史根源1.社會背景：甲午戰(zhàn)敗，民族危機加劇，“救亡圖存”的民族意識激發(fā)。2.經(jīng)濟基礎：中國民族資本主義初步發(fā)展。3.階級基礎：隨著民族資本主義的初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量壯大，作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺。4.思想基礎：西方近代思想的傳播，早期維新思想的影響，出現(xiàn)了康梁維新思潮。二.維新思想的發(fā)展狀況階段背景代表人物主要主張早期（60年代）王韜1.廣貿(mào)易、開煤礦、發(fā)展資本主義2.主張君主立憲政體，實行君民共主鄭觀應1.開設議院，實行君主立憲2.“商戰(zhàn)”成熟（90年代）康有為1.明確要求學習_2.著有_和_梁啟超譚嗣同嚴復三.戊戌變法的過程（一）變法的理論準備階段1.創(chuàng)辦學堂，聚徒講學：廣州萬木草堂，長沙時務學堂2.著書立說，力倡維新：新學偽經(jīng)考、孔子改制考、（二）變法的政治宣傳階段1.公車上書（1895年4月）（1）引發(fā)“公車上書”的導火線是什么？（2）“公車上書”的主要內(nèi)容是什么？（3）公車上書的影響：雖然沒有上達給皇帝，但卻使維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治活動，揭開了維新變法的序幕，此后，維新運動開始從理論宣傳走向政治實踐。2.創(chuàng)辦報刊，傳播維新主張：康有為中外紀聞，梁啟超在上海的時務報，嚴復在天津的國聞報。3.成立政治團體，組織力量：強學會（1895.8）和保國會（1898.4）保國會的宗旨是什么？產(chǎn)生了什么影響？4.興辦學堂，培養(yǎng)變法維新的人才。湖南巡撫陳寶箴創(chuàng)辦，推動了湖南維新運動的蓬勃發(fā)展。5.展開論戰(zhàn)，挑戰(zhàn)頑固派：要不要變法；要不要興民權，實行君主立憲；要不要提倡西學，改革教育制。思考：資產(chǎn)階級維新派通過哪些方式宣傳維新變法思想？產(chǎn)生了什么影響？（三）變法的政治實踐階段：百日維新（1898年6月11日9月21日）類別頒布新法改革舊制作用局限性政治（1）鼓勵官紳士民上書言事，（2）諭令各省舉薦通達時務的新政人才。1.改訂律例2.裁撤冗員3.澄清吏治有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權，初步動搖了封建統(tǒng)治秩序。 未涉及論戰(zhàn)中君主立憲等政治主張經(jīng)濟1.設立礦務鐵路總局、農(nóng)工商總局，獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展。2.提倡私人開辦工廠，采用機器生產(chǎn)；2.舉辦商會、農(nóng)會等民間團體。3改革財政，創(chuàng)辦國家銀行，編制國家預算決算。4.興辦郵政，裁撤驛站。取消旗人由國家供養(yǎng)的特權，令其自謀生計有利于中國民族資本主義的發(fā)展。沒有觸動封建土地所有制文化教育1.設立中小學堂，京師設立大學堂，籌設鐵路、礦物和醫(yī)科等專門學堂。2.設立譯書局，翻譯外國書籍。3.準許設立報館、學會。4獎勵科學著作和發(fā)明5.鼓勵私人辦學，選派學生到海外留學。改革科舉制度，廢除八股有利于西方資產(chǎn)階級文化和科學技術的傳播，在社會上起了思想啟蒙作用；有利于培養(yǎng)維新人才軍事建立新式軍隊：精練陸軍，改習洋操；添置船艦，擴建海軍。裁汰舊軍有利于加強軍隊戰(zhàn)斗力3.結果1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動_，“_”相繼被殺。新政內(nèi)容除_和_之外，其他措施全部被取消?！鞍偃站S新”以失敗宣告結束。四戊戌變法的失敗原因、歷史意義和歷史教訓（一）失敗原因1.主觀原因：資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性維新派缺乏堅強的組織領導； 脫離廣大群眾；寄希望于沒有實權的皇帝和極少數(shù)帝黨官僚；對帝國主義列強抱有不切實際的幻想2.客觀原因：變法觸動了守舊勢力的利益，遭到封建頑固勢力的強烈反對。3.根本原因：中國民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級維新派勢力過于弱小，而封建頑固勢力十分強大。（二）歷史意義1.維新變法運動，是一次思想解放運動。（1）維新運動促進了人們的覺醒，形成了具備新意識的近代知識分子階層。（2）沉悶的中國社會帶來了前所未有的新氣象，起到了開闊眼界、解放思想的作用。（3）各種社團及新式學堂的創(chuàng)辦，促進了_和_的發(fā)展。（4）近代傳媒的影響從通商口岸拓展到內(nèi)陸城市，使人們的_空前擴大。（5）維新派摒除陳規(guī)陋習，提倡文明的生活方式，引領時代新風。2.維新變法運動是一次資產(chǎn)階級的改良運動。（為什么？）3.維新變法運動是一次救亡圖存的愛國政治運動運動。（三） 歷史教訓資產(chǎn)階級維新派具有其自身無法克服的軟弱性和妥協(xié)性，他們只采取改良的辦法，并且脫離了人民群眾，其變法活動最終以失敗告終。這充分說明，在半殖民地半封建的中國，資產(chǎn)階級改良的道路是行不通的。【預習自測】1甲午中日戰(zhàn)爭后，中華民族出現(xiàn)了嚴重的民族危機。這里的民族危機是指a八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 b日本發(fā)動全面侵略中國的戰(zhàn)爭 c帝國主義對中國實行資本輸出 d帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 219世紀末，維新變法從一種思潮迅速發(fā)展為一場政治運動，其關鍵是：a維新派發(fā)展資本主義的主張順應歷史潮流b維新派爭取了光緒皇帝和袁世凱的支持c維新派把維新變法與救亡圖存結合起來d維新派得到了愛國志士和知識分子的擁護3下列不屬于戊戌變法的歷史意義的是 a形成了一批具備新意識的近代知識分子 b革新了中國的政治制度 c激發(fā)了人們的愛國思想和民族意識 d起到了解放思想、開創(chuàng)時代新風的作用 4戊戌變法運動最深遠的歷史影響在于 a促進了思想啟蒙 b發(fā)展了資本主義 c推動了政治改革運動 d掀起了民族民主革命 5戊戌變法失敗的最主要的客觀原因是 a袁世凱出賣維新派 b光緒帝被囚禁 c封建頑固勢力非常強大d帝國主義的破壞 課堂探究案【重難點拓展】1.正確認識百日維新的特點 （1）涉及領域廣泛，下至經(jīng)濟基礎，上至上層建筑（政治、軍事、思想文化），體現(xiàn)了除舊布新的新氣象， （2）從推行范圍看，僅限于社會上層，沒有深入到廣大民眾中，因而沒有形成變革的巨大力量。（3）從內(nèi)容上看：未涉及政治制度的根本變革（即變封建專制制度為君主立憲制），表現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。（4）從推行者來看，由沒有實權的皇帝來推行，顯示出維新力量的薄弱。（5）從作用看：起了思想啟蒙作用，有利于資本主義發(fā)展和先進科學文化的傳播（6）從目的看：變法圖強，救亡圖存在漸進的變革中建立資產(chǎn)階級國家，從根本上實現(xiàn)國家的獨立富強。2.試從國際國內(nèi)環(huán)境、思想文化、領導力量、改革途徑、改革措施五方面分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因。比較項日本中國國際環(huán)境西方處于自由資本主義階段，以打開市場、傾銷商品為主要目的，且列強在亞洲正集中主要精力侵略中國。列強相繼進入帝國主義階段，資本輸出和瓜分世界的要求日益增長，列強掀起了瓜分中國狂潮，國內(nèi)環(huán) 境政治封建專制統(tǒng)治相對薄弱封建專制統(tǒng)治達到頂峰、頑固勢力異常強大經(jīng)濟資本主義發(fā)展相對充分小農(nóng)經(jīng)濟仍占統(tǒng)治地位，資本主義發(fā)展不充分文化知識分子容易吸收外國的新思想、新文化，西方學說普及早儒家傳統(tǒng)思想文化根深蒂固，比較難接受新鮮事物。領導力量倒幕派掌握實權，得到人民的擁護，部分大名支持，建立倒幕基地資產(chǎn)階級維新派力量弱小，依靠沒有實權的皇帝，不敢發(fā)動群眾。改革措施全面、系統(tǒng)，既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義、實行民主憲政的精神，又充分考慮到了日本的具體國情。并得到大力推行由于維新派的妥協(xié)退讓，缺少民主憲政精神；一些措施操之過急、全面出擊，便利了頑固派的反撲；缺乏可行的配套措施，致使改革貫徹不力。改革途徑先有自下而上的倒幕運動，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力較小。維新派依靠無實權的光緒皇帝實行自上而下的改革，頑固保守勢力強大【合作探究】下列材料是對戊戌變法失敗的原因分析：材料一 祖宗崇拜和華夏中心是中國傳統(tǒng)文化的重要特點，這兩者的結合使學習和參考外國的任何改革都變得更加困難。雷 頤材料二 變法者由于缺乏對改革制約條件和困難客觀冷靜的認識和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和實際的活動能力，沒有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。蕭功秦材料三 變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上，而在于當時沒有出現(xiàn)一個變法成功的整體的社會環(huán)境，以及與此相聯(lián)系的強大的促進改革的政治和經(jīng)濟力量。李喜所材料四 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖在中國變法，但是沒有認識到日本與中國國情不同只是從形式上學習，并沒有掌握明治維新的真正“要義”。成敗得失戊戌維新與明治維新的比較請回答：（1）據(jù)材料一、二、三，指出三位歷史學家分析戊戌變法失敗原因的不同視角。（3分）（2）據(jù)材料一、二、三并結合所學知識，任選一例史實說明上述某個觀點。（2分）（3）材料四從哪個角度分析中國戊戌變法失敗的原因。（2分）結合所學知識，分析中國戊戌變法失敗的根本原因和明治維新成功的真正“要義”主要是什么？（2分）（4）據(jù)材料，你認為上述觀點有怎樣的現(xiàn)實意義？（2分）課后延伸案1從促進近代化進程的角度看，維新變法運動最深遠的歷史影響是 a確立了維新變法思想的主導地位 b促進了民主共和思想的形成和發(fā)展 c有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播 d有助于西方政治學說與儒家思想的結合 2戊戌變法和明治維新一敗一成，就中日兩國進行社會變革的內(nèi)部條件而言，是由于中國的封建制度具有特殊的穩(wěn)定性，對社會變革的阻力比日本大 中國未能如日本那樣從舊的統(tǒng)治營壘中分化出一支革新力量 中國的維新變法缺乏人民群眾反封建斗爭的配合 中國的變法是依托舊政權進行的，未發(fā)生權力中心的轉(zhuǎn)移 a b c d3戊戌變法的首要目標是 a革新政治 b救亡圖存 c奪取政權 d學習西方4百日維新過程中采取的軍事措施不包括 a建立新式軍隊 b按新法練兵 c成立北洋艦隊 d裁汰綠營 5對戊戌變法的評價，不正確的是 a在社會上起了思想啟蒙的作用 b有利于中國民族資本主義的發(fā)展和先進科學文化的傳播 c給民族資產(chǎn)階級提供了參政的可能性 d從根本上動搖了封建統(tǒng)治的秩序 6閱讀材料，回答問題。材料一 隨著民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，出現(xiàn)了早期資產(chǎn)階級維新思想家，他們所提出的維新主張有了明顯的資產(chǎn)階級特征。這體現(xiàn)在具有了比較明確的國家主權觀念，反對外國侵略和維護民族獨立，這是鴉片戰(zhàn)爭以來所有中國進步思想家的共同主張為稍后而起的戊戌維新運動作了重要準備。中國全史（1）據(jù)材料一指出戊戌變法出現(xiàn)的原因。（3分）材料二 維新派的目標正是我們的目標，他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。 -泰晤士報主編姬樂爾致該報駐北京記者莫理循的信（1898年11月25日）（2）材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？（2分）戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么？（4分）（3）有人認為，戊戌新政頒布的一切法令，除京師大學堂和中小學堂得以保留外，其余全部被廢除，是失敗的；也有人認為中國近代化過程中，戊戌變法有特別的意義，為中國近代化奠定了基礎，功不可沒。你同意哪種觀點?簡要說明你的理由。（3分） 戊戌變法導學案 參考答案1. 明治維新與戊戌變法中在觸及舊制度方面有何措施？日本：改革之前，通過“武裝倒幕”的革命手段將舊制度及其特權者鏟除；改革中，通過廢藩置縣，廢除領主土地所有制，宣布“四民平等”教育改革等方面鞏固革命成果。中國：裁撤冗員，取消旗人由國家供養(yǎng)的特權，令其自謀生計，廢除八股，裁汰舊軍。2.中日改革的共同之處背景：封建統(tǒng)治危機、民族危機嚴重。動因：資本主義發(fā)展、富國強兵的要求。理論準備：都學習運用西方的啟蒙思想。主要內(nèi)容：都引進西方科技，對本國的政治體制有所改革，同時注意振興工商業(yè)和發(fā)展新式教育。預習自測：1d 2c 3b 4a 5c【合作探究】（1）材料一：傳統(tǒng)文化的影響。材料二：變法者的心智和變法策略（或者變法者主觀方面的局限性）。材料三：整體的社會環(huán)境。（3分）（2）（任意回答一例史實，即可，2分）材料一：守舊勢力強烈抵制和反對新政措施。材料二：百日之內(nèi)頒布大量改革上諭（或光緒帝大幅度調(diào)整禮部官員，激烈反擊）材料三：半殖民地半封建社會環(huán)境：民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量薄弱。（其他史實，言之成理，即可）（3）角度：中國在向西方學習時沒有科學地把握中國國情，只是照搬日本經(jīng)驗。（1分）根本原因：民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量不夠強大。（1分）“要義”：推翻舊的幕府統(tǒng)治，建立新的天皇政權；大刀闊斧地推行切實可行的變法措施。（2分）（4）改革的成功是社會多方面因素共同作用的結果；必須多方面的積極地為改革的成功創(chuàng)