小學(xué)三年級作文批改評語大全.doc

學(xué)生評語/作文評語 小學(xué)三年級作文批改評語大全 作文是我們教學(xué)中常見的教學(xué)及作業(yè)，在作文撰寫完之后我們教師的評語是關(guān)鍵的。以下是小編搜集整理的小學(xué)三年級作文批改評語大全，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒.1) *開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使*生動，具體，詳略得當(dāng)。2) *語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。3) 以飽滿的激情，描寫了4) 重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。5) 比喻貼切，用詞生動。6) *語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。7) 以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。8) 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。9) 對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。10) 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。11) *邊敘事邊抒情。12) 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法13) 小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序14) 一些精妙詞語的使用，無形中為*增添了不少情趣。15) *清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣16) *想象合情合理，17) 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。18) *線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。19) 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。20) 對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是*的一大特色。21) 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。22) ，語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，23) 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。24) *于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理25) *將寫得細(xì)致入微26) 語言活潑明快，富有情趣。27) 開頭出手不凡，吸引讀者28) 開頭打動人心，具有真情實(shí)感。29) *開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。30) *選材新穎，激起讀者讀下去的欲望31) 聽雨*將春夏秋冬的雨都進(jìn)行了生動細(xì)致的描述，可見小作者是生活中的有心人。通過對雨的描寫，語言精練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景而生情，仿佛使讀者量身與夢境一般。*從感受結(jié)尾，言簡意亥，其味無窮。32) 祖國在我心中*語言雖然并不華麗，但極為準(zhǔn)確生動，情感豐富真實(shí)，讀來引人入勝，津津有味。*充滿了激情，從字里行間能體會到小作者有一顆愛國之心。讀來令人精神振奮，情緒激昂。相信在你的不懈努力下，能寫出更多更精彩的*奉獻(xiàn)大家!33) 文如其人，你的*和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的*!34) 從文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中，事例例句充分說服力強(qiáng)，結(jié)尾簡潔有力。35) 讀著你的*有一種心馳神綻的感覺。我仿佛成為其中的一員，盡情揮舞著翅膀，辛苦勞作在祖國的大好河山之中，創(chuàng)造著自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的學(xué)習(xí)中像勤勞的蜜蜂一樣：一分耕耘，一分收獲。36) 經(jīng)過努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進(jìn)步。37) 小伙子，不錯，有進(jìn)步了。上課專心聽講，積極開動腦筋，獨(dú)立思考寫作，所寫*條理清楚,語言樸實(shí)自然，比喻,擬人修辭的運(yùn)用更使*錦上添花。繼續(xù)努力吧，如果以后寫作時能多份耐心細(xì)心，課外多讀些有益書，就更棒了。加油!38) 你是個聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，寫作時樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使*散發(fā)著清新活潑的氣息。如果你今后能多讀些有關(guān)好詞好句的書，老師相信，在不久的將來，一定能看到一個寫作更優(yōu)秀的你。39) 你是個文靜,秀氣的小姑