就業(yè)指導(dǎo)論文.doc

淺析解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題的途徑 樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和理性創(chuàng)業(yè)【摘要】 近些年,高等教育蓬勃發(fā)展,各大高校每年都進(jìn)行了擴(kuò)招，不僅使許多想上大學(xué)的莘莘學(xué)子得以圓夢(mèng)，而且為我國(guó)各行各業(yè)輸送了大量人才。但是最近幾年，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)受到前所未有的挑戰(zhàn)，甚至出現(xiàn)了“畢業(yè)即失業(yè)”的說(shuō)法。因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)難不僅有社會(huì)原因，也有大學(xué)生自身的原因。如何解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題不僅關(guān)系到大學(xué)生的切身利益，更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題不僅需要政府和企業(yè)的參與、互動(dòng)，更重要的是大學(xué)生自己的轉(zhuǎn)變?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生 就業(yè) 創(chuàng)業(yè) 擇業(yè)【正文】大學(xué)生，曾經(jīng)是多少人羨慕的對(duì)象，考上了大學(xué)也就意味著有了美好的未來(lái)。現(xiàn)如今，我國(guó)每年約五六百萬(wàn)高校畢業(yè)生，當(dāng)年的天之驕子也面臨著無(wú)業(yè)、失業(yè)的困擾。一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀據(jù)報(bào)道，2010年總共有630萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)壓力之大，其形勢(shì)依然不容樂(lè)觀，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的大學(xué)生，需要就業(yè)的大學(xué)生就業(yè)數(shù)量之多可想而知。為什么大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得如此嚴(yán)峻?二、 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題形成的原因第一，就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡，供需矛盾高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾，實(shí)質(zhì)反映的是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所不相符。其次,隨著我國(guó)高等教育的不斷發(fā)展，高等教育大眾化已成為一種必然。中國(guó)普通高校就必須進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招,然而隨著各大高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化。除此之外，良禽擇木而棲。我國(guó)的社會(huì)發(fā)展的區(qū)域還存在不平衡,東部沿海地區(qū)往往成為畢業(yè)大學(xué)生的首選，西部地區(qū)卻常常無(wú)人問(wèn)津。第二，大學(xué)生自身存在問(wèn)題導(dǎo)致就業(yè)難首先，大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。自身估計(jì)過(guò)高、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)是很多大學(xué)生的通病。其次,當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會(huì)的能力差,難以符合用人單位的要求。另外, 擇業(yè)缺乏目標(biāo)性也是導(dǎo)致成功率不高的重要原因。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),往往缺乏對(duì)自己的清晰定位,自己也不知道自己想要選擇何種職業(yè)，不知道自己能做什么，適合做什么。最后導(dǎo)致工作不適合自己，缺乏興趣，最終導(dǎo)致失業(yè)。第三，用人單位條件苛刻導(dǎo)致就業(yè)難如今，很多用人單位特別是企業(yè)動(dòng)輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗(yàn),試問(wèn)大學(xué)畢業(yè)生哪里來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)？另外,有些用人單位盲目提高招聘標(biāo)準(zhǔn),追求高學(xué)歷。還有些單位有性別歧視等一系列不公平的現(xiàn)象存在。第四，高校在自身發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題導(dǎo)致就業(yè)難在我國(guó)，目前仍有一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀念落后,沒(méi)有市場(chǎng)意識(shí),專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié),造成了所學(xué)專業(yè)不符合市場(chǎng)需求現(xiàn)象,導(dǎo)致了供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。此外,部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)指導(dǎo)力度不夠。第五，社會(huì)現(xiàn)狀加大了大學(xué)生就業(yè)的難度戶籍、檔案等一些因素仍然是我們大學(xué)生就業(yè)的絆腳石。許多大學(xué)生由于沒(méi)有用人單位所在地戶口,使大學(xué)生與許多好的工作機(jī)會(huì)失之交臂。三、 如何解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題第一，高校的改革。首先，各大高校應(yīng)該設(shè)置一些與社會(huì)需求相適應(yīng)的專業(yè)，不應(yīng)空談理論；其次，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，從大一就開(kāi)始指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的就業(yè)理想；最后，為學(xué)生提供合適的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生能夠在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉自己，提升自己。第二，政府部門應(yīng)采取的措施首先，應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)和政策完善來(lái)保證大學(xué)生就業(yè)；其次，應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控力度，促進(jìn)人才資源的合理均衡的流動(dòng)；最后，應(yīng)設(shè)立一些大學(xué)生的培訓(xùn)和保障機(jī)制，促進(jìn)就業(yè)。第三，大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的就業(yè)觀（一）樹(shù)立正確的擇業(yè)觀首先，樹(shù)立大眾化的基層的就業(yè)觀。要有事業(yè)意識(shí)和奮斗意識(shí),到基層鍛煉自己,挖掘潛能。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位參加專業(yè)技能證書(shū)的考試,為自己走上工作崗位拓寬知識(shí)面,增加就業(yè)砝碼。其三，要不斷實(shí)踐，獲得經(jīng)驗(yàn)，提高身價(jià)。（二）抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們已經(jīng)不再單單的滿足于來(lái)給別人工作來(lái)體現(xiàn)自身的價(jià)值了，越來(lái)越多的人們加入了自己創(chuàng)業(yè)這個(gè)龐大的隊(duì)伍中了，人們希望通過(guò)自己的智慧和努力來(lái)體驗(yàn)自己創(chuàng)業(yè)的快感和激情，另外也能更好的體現(xiàn)自身的價(jià)值。因此更多的人選擇了自己創(chuàng)業(yè)。然而，并非每個(gè)自己創(chuàng)業(yè)的人都能成功，甚至有些人因此而遭受破產(chǎn)的困境，所以說(shuō)，如何選擇是至關(guān)重要的問(wèn)題。第一，了解自己，選好項(xiàng)目首先：選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)首先是選自己：選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要四個(gè)字：“知己知彼”。知己，就要清醒地審視自己：優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)、興趣、知識(shí)積累與結(jié)構(gòu)，性格與心理特征等。知彼，是對(duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定的、恒久的、潛在的需要。只有選擇自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，自己的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，自己感興趣的項(xiàng)目，以及自己專業(yè)知識(shí)所熟悉的項(xiàng)目，我們才能先別人一步，才能更接近成功。其次：.選項(xiàng)要花功夫在這個(gè)過(guò)程中，要舍得花時(shí)間、花力氣，要能夠靜下心，認(rèn)真調(diào)查研究，尋找事實(shí)根據(jù)。只有這樣才能真正找到好的項(xiàng)目，才能有好的發(fā)展。再次：.選項(xiàng)要有特色 選擇創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目一定要有“根”。就是項(xiàng)目生命的根子、生存的權(quán)利、活下去的條件?？梢员硎境伤木湓挘簞e人沒(méi)有的；先人發(fā)現(xiàn)的；與人不同的；強(qiáng)人之處的。 “別人沒(méi)有的”，可以是某種資源與某種特定需要的聯(lián)系，可以是某種公認(rèn)資源的新商業(yè)價(jià)值。再比如，“強(qiáng)人之處的”。一個(gè)項(xiàng)目中不論哪個(gè)方面，哪怕是一點(diǎn)：高人一籌、優(yōu)人一檔就是根。第二、選擇和創(chuàng)建自己的團(tuán)隊(duì)一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。要成就一番大業(yè)必須有和自己志趣相同的“戰(zhàn)友”.。這樣即使前方布滿荊棘，也能相扶走下去。第三、艱苦奮斗，持之以