江蘇省響水縣實驗初級中學八年級歷史下冊《第6課 探索建設社會主義道路》教案 新人教版(1).doc

第6課 探索建設社會主義道路教學目標1.知識與能力知識目標：中共八大制定的主要任務1958年提出的建設社會主義總路線“大躍進”和人民公社化運動探索建議社會主義道路的成就鄧稼先、王進喜等先進模范人物能力目標：通過學習中共八大制定的主要任務以及鄧稼先、王進喜等先進模范人物，培養(yǎng)學生的快速閱讀、查找、識圖和歸納知識要點的能力。通過“大躍進”和人民公社化運動等重大失誤的學習，培養(yǎng)學生初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點評價歷史事件的能力。2.過程與方法通過第一個五年計劃和“三大改造”的成果引出新課。創(chuàng)設中共八大的模擬時空，讓學生走進歷史，掌握本節(jié)課的重點問題。調動全體學生進行研討，分析“大躍進”和人民公社化運動出現(xiàn)嚴重失誤的原因。充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段，展示建設成就和先進模范人物，使學生在課堂中學會歸納總結知識點。3.情感態(tài)度和價值觀通過對探索建設社會主義道路的良好開端和嚴重失誤的學習，使學生認識建設社會主義道路是一個長期的、曲折的過程。經過黨和人民的努力，在社會主義建設過程中取得了重大的成就，為探索建設社會主義打下了良好的基礎。鄧稼先、王進喜等人成為我們學習的楷模。教學重點中共八大確定的主要任務和探索社會主義建設取得的成就，大躍進和人民公社化運動教學難點探索建設社會主義道路出現(xiàn)嚴重失誤的原因成就：1、中共八大，良好開端。2、原子彈爆炸成功。3、大慶油田建成。4、先進人物，精神財富。（雷、鄧、焦、王）失誤：大躍進和人民公社化二、質疑討論1、請大家閱讀教材第一段，走出中共八大召開的背景、時間、內容、意義。背景：國際世界經濟迅速發(fā)展 國內社會主義制度確立內容：分析了主要矛盾 指出了主要任務意義：這是探索建設社會主義的良好開端2、這十年間，我們還成功爆炸了原子彈，建成了大慶油田。這兩項成就的意義，簡單向學生解釋。3.在社會主義建設中，還涌現(xiàn)出一大批先進模范人物，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神至今仍是一筆寶貴的精神財富。請大家閱讀教材小字部分，了解雷、鄧、焦、王）的感人事跡。4、大躍進和人民公社化是十年探索期間的嚴重失誤，請大家閱讀教材第二段，思考大躍進和人民公社化這兩個失誤發(fā)生的原因、表現(xiàn)和性質。原因：對我國社會所處的發(fā)展階段認識不足；對建設社會主義缺少經驗，又急于求成；忽視了客觀經濟規(guī)律。表現(xiàn)：高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產”風。性質：左傾錯誤 “大躍進”運動，在生產發(fā)展上追求高速度，以實現(xiàn)工農業(yè)生產高指標為目標。要求工農業(yè)主要產品的產量成倍、幾倍、甚至幾十倍地增長。其實不僅工農業(yè)生產上，各行各業(yè)都開展了“大躍進”運動，下面是幾則教育大躍進的資料：1958年7月5日，光明日報發(fā)表報道：辦大學并不神秘介紹鶴崗市七天辦成一所大學的經過：黑龍江省鶴崗市的創(chuàng)辦者反駁了那種“沒有教授，沒有大樓，沒有教學設備，怎能辦大學”的觀點，書記親自掛帥，各方積極支援，迅速辦起了大學。號稱除了用一元七角錢制作校牌外，一分錢也沒花。解決師資的辦法是“大學生教大學生、高年級教低年級、專兼職教員相結合”。北京周報報道，8月，高等院校已從1957年原有的227所增加到了1065所。另外，到了當年秋天，全國各地已經建立起了23500多所業(yè)余“紅專”大學和半工半讀大學。11月5日，財政部、文化部、教育部和衛(wèi)生部在全國文教系統(tǒng)財政工作經驗交流會上的報告指出，就在1958年一年之中，大學生人數(shù)增加了78%，中學生增加了一倍，小學生人數(shù)增加了70%，而同期財政支出僅僅增加5%。 破壞性最大的是鋼鐵生產的大躍進，請大家閱讀教材小字部分，了解這方面的情況?！肮伯a主義是天堂，人民公社是橋梁”，人民公社化運動反映了黨領導人民“跑步進入共產主義”的急躁冒進情緒。什么是人民公社，請大家閱讀教材小字部分了解。人民公社取代了剛成立不久的農業(yè)生產合作社，其特點是“一大二公”?！按蟆保敢?guī)模大，通常是一個鄉(xiāng)甚至一個縣為一個公社；“公”，指公有化程度高，盡可能消滅私有財產，所有人吃大鍋飯，平均分配。實踐證明，片面強調平均主義，要求大家都吃一樣的飯，穿一樣的衣服，甚至娶一樣的媳婦生一樣的娃，這樣的做法根本行不通，德國詩人荷爾德林曾說，使一個國家變成地獄的東西,恰恰是人們試圖將其變成天堂的努力。人民公社化嚴重影響了糧食生產，還造成了糧食浪費，導致了嚴重的大饑荒。5、面對“大躍進”和人民公社化運動的嚴重失誤，我黨采取了哪些措施？采取了“八字方針”，在1961年春全面調整了國民經濟，使生產好轉。三、反饋矯正結合探索建設社會主義道路我黨出現(xiàn)嚴重失誤的原因,談談在現(xiàn)階段改革開放發(fā)展經濟的過程中，我們應吸取哪些經驗和教訓？在經濟建設中要一切從實際出發(fā)，尊重國情，遵循客觀規(guī)律，堅持實事求是的原則。四、鞏固遷移1“肥豬賽大象，就是鼻子短。全社殺一口，足夠吃半年?！边@首出現(xiàn)于20世紀50年代的打油詩反映的是（）a土地改革的成果b農業(yè)合作社的優(yōu)越性c“一五”計劃的建設成就d“大躍進”時的浮夸風2下列關于黨中央發(fā)動大躍進和人民公社化運動的原因說法不正確的是（）a為了改變我國經濟落后的現(xiàn)狀b為了執(zhí)行中共“八大”所定的任務c為了貫徹1958年總路線d建設社會主義時急于求成3大躍進和人民公社化運動留給我們的教訓是（）要遵循經濟規(guī)律要認清國情要實事求是要有建設社會主義的熱情abcd4如果要實地拍攝紀錄片焦裕祿，選擇的外景地應該是（）a西藏阿里b遼寧撫順c大慶油田d河南蘭考5社會主義探索時期，我國有些工業(yè)從無到有的發(fā)展起來，下列哪一項不是這一時期創(chuàng)立的（）電子工業(yè) 原子能工業(yè)航天工業(yè)鋼鐵工業(yè)61949年新中國成立后，黨和國家采取了積極的措施鞏固新政權。到20世紀50年代中期，又完成了社會主義改造。此后，在探索社會主義建設的道路上雖然曾經出現(xiàn)過一定的失誤，但最終走上了建設有中國特色的社會主義道路，社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就。根據(jù)所學內容回答：（1）50年代，黨和國家是怎樣解決“農民”、“農村”問題的？（2）探索