落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦好人民滿(mǎn)意教育.doc

工作總結(jié)范文/科學(xué)發(fā)展觀(guān)總結(jié) 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦好人民滿(mǎn)意教育 *中學(xué)在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，精心準(zhǔn)備、廣泛動(dòng)員，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。并堅(jiān)持邊學(xué)邊改，逐漸克服了多種制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)調(diào)研中，他們堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改的原則，以思想解放、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)為主，有的放矢地圍繞黨員干部思想作風(fēng)、規(guī)范教師從教行為和教學(xué)管理創(chuàng)新、學(xué)校管理體制完善等主題，積極深入一線(xiàn)教育教學(xué)，并通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)師生代表等形式了解實(shí)際情況，取得了可喜的調(diào)研成果。學(xué)校黨支部共發(fā)出、回收征求意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷95份，召開(kāi)黨支部全體黨員、教研組教師“解放思想”大討論座談會(huì)5次，征求到制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和促進(jìn)改革的意見(jiàn)、建議34條。根據(jù)反饋的意見(jiàn)和建議，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理、邊學(xué)邊改、查缺補(bǔ)漏，積極調(diào)整、改正學(xué)校工作中出現(xiàn)的這些問(wèn)題，更好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)調(diào)研反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照科學(xué)發(fā)展的要求，抓住、找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真研究、形成共識(shí)、積極整改。其主要做法是：一、在解決干部教師樹(shù)立正確的育人觀(guān)問(wèn)題上，他們針對(duì)有些干部教師存在育人理念偏差，“把發(fā)展是硬道理”片面理解為“分?jǐn)?shù)是硬道理”的觀(guān)點(diǎn)，積極扭轉(zhuǎn)干部教師思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持面向全體、面向每個(gè)學(xué)生發(fā)展的思想，以學(xué)生個(gè)人現(xiàn)身說(shuō)法、以國(guó)家未來(lái)發(fā)展的說(shuō)法，全面論證實(shí)施素質(zhì)教育的必要性。二、在解決教師的師德師風(fēng)問(wèn)題上，他們開(kāi)展了“立師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、正行風(fēng)”的討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、育人觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。三、在解決部分學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題上，他們?cè)趶V大黨員、教師中開(kāi)展“扶困助學(xué)”、“讓師愛(ài)生輝”活動(dòng)，號(hào)召黨員教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)、談心、義務(wù)輔導(dǎo)，并在物質(zhì)上、精神上給予關(guān)愛(ài)，讓和諧溫暖的氛圍充滿(mǎn)整個(gè)校園?；顒?dòng)中，全校教師家訪(fǎng)300多人次，為全校80名困難學(xué)生捐款近4000元。四、在解決學(xué)校的發(fā)展定位問(wèn)題上，他們用科學(xué)發(fā)展的眼光、與時(shí)俱進(jìn)的思想，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、學(xué)校文化等方面豐富內(nèi)涵、再立新意。在調(diào)研整改中，廣大教師清醒的認(rèn)識(shí)到*中學(xué)十年的發(fā)展壯大，各項(xiàng)工作取得的輝煌成績(jī)只能代表過(guò)去，今后如何發(fā)展，怎樣向“創(chuàng)建省名?！蹦繕?biāo)邁進(jìn)是學(xué)校必須深思的問(wèn)題。他們堅(jiān)持把學(xué)校放在全市、全省乃至全國(guó)先進(jìn)學(xué)校的行列來(lái)衡量自己，認(rèn)為只有樹(shù)立品牌意識(shí)，才能正視自己的不利因素，才能知難而上，勇于戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我。面對(duì)學(xué)校存在的許多困難和問(wèn)題：如教育管理、教學(xué)方式方法亟待改進(jìn)的問(wèn)題；干部隊(duì)伍素質(zhì)需要與時(shí)俱進(jìn)、教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)的問(wèn)題；辦學(xué)特色亟待提升的問(wèn)題；堅(jiān)持以學(xué)生為本的機(jī)制、體制還需要進(jìn)一步創(chuàng)新等等問(wèn)題，都要通過(guò)在科學(xué)發(fā)展中去解決。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，*中學(xué)進(jìn)一