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第六單元生物的多樣性及其保護 第16講根據(jù)生物的特征進行分類 考點一 考點二 嘗試對生物進行分類1 對生物進行科學(xué)的分類 是認(rèn)識和保護生物多樣性的基礎(chǔ) 2 植物的分類 1 生物學(xué)家對植物進行分類時 要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) 從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征 從而確定它們的親緣關(guān)系 2 在被子植物中 花 果實和種子往往作為分類的重要依據(jù) 考點一 考點二 3 嘗試對植物進行分類 考點一 考點二 3 動物的分類 1 動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu) 往往還要比較動物的生理功能 2 嘗試對動物進行分類 4 細(xì)菌 真菌根據(jù)它們的特征來進行分類 考點一 考點二 從種到界1 生物分類從大到小的等級依次是界 門 綱 目 科 屬 種 2 種是最基本的分類單位 同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 3 生物分類是研究生物的一種基本方法 其主要是根據(jù)生物的相似程度 把生物劃分為不同等級 以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系 考點一 考點二 1 2 3 4 1 2017 蘭州 12 下列關(guān)于生物分類的敘述 錯誤的是 c a 種是最基本的分類單位b 親緣關(guān)系越近 共同特征越多c 分類單位越小 共同特征越少d 分類的主要根據(jù)是生物間的相似程度 解析 分類單位越小 包含的生物種類就越少 共同特征就越多 生物間的親緣關(guān)系越近 1 2 3 4 2 2016 臨夏 5 在生物分類的等級單位中 最基本和最高級的分類單位分別是 c a 界 種b 種 門c 種 界d 綱 目 1 2 3 4 3 2015 蘭州 13 學(xué)習(xí)植物分類時 某同學(xué)將水稻 西瓜 松樹歸為一類 把海帶 地錢和腎蕨歸為另一類 他分類的依據(jù)是 b a 根的有無b 種子的有無c 花的有無d 果實的有無 1 2 3 4 4 2017 白銀 10 在生物分類的等級單位中 介于 綱 和 科 之間的是目 考法 生物的分類考向利用常見的動植物或檢索表 考查對生物分類知識的理解及分類等級間的關(guān)系 考法突破用下列圖示區(qū)分植物類群 考法 例題使用檢索表對水稻 葫蘆蘚 腎蕨 松樹和花生五種植物作如圖所示分類 乙中除水稻外 還有 a 葫蘆蘚b 腎蕨c 松樹d 花生 考法 答案 d解析 根據(jù)生活環(huán)境 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生殖方式的不同 植物可以分為四大類群 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 種子
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