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文檔簡介
計算機教研室20xx年度工作總結(2100字)20xx年工作總結西安海棠職業(yè)學院基礎教學處二20xx年x月時光如梭,光陰似箭。在不知不覺中,學院20xx年度的工作已經基本結束,回首教研室20xx年的總體工作,感慨頗多。為了進一步明確計算機教研室20xx年度的工作計劃目標和方向,加強計算機教研室的建設和管理,吸取20xx年度教研室工作的經驗和教訓,現將計算機教研室20xx年度工作總結如下:一、教研室管理、建設(一)、師資隊伍1、師資人數20xx年上半年:教研室原有專職教師7人,離職1人,新進教師1人,共計7人。兼職教師3人,校外兼課教師1人,校內兼課教師2人。20xx年下半年:有專職教師7人,離職3人,新進教師2人,共計6人。兼職教師3人,校外兼課教師1人,校內兼課教師2人。計算機教研室教師擔當的教學任務涉及計算機應用基礎、電子商務案例分析、網上開店指南、網絡支付與結算、網絡營銷5個學科,3個二級學院。2、師資結構現有專職教師6名。年齡結構:30歲及以上5人,30歲以下1人。學歷結構:本科學歷3人,研究生學歷3人。職稱結構:助教1人,中級以上1人,無職稱4人。性別結構:男教師1人,女教師5 人。(二)教師管理1、專職教師管理。(1)加強工作紀律的管理,強調打卡制度,嚴格按照量化考核標準執(zhí)行。(2)加強了對教師日常教學文件檢查、教學過程檢查、教學效果、質量檢查的力度,先后進行了基礎部檢查、教研室自查4余次。2、兼職教師管理不定期聽課、聽取學生對兼職教師教學質量的意見,及時反饋給教師本人,以便教師調整自己的教學方法,達到較好的授課效果。3、新聘教師管理加強對新聘教師的幫帶工作。20xx年度教研室新聘教師3名(王培,王磊,周麗華),下半年離職1名(王培),下半年新進的兩名教師分別指定帶教老師,細致檢查了教案本、備課本、教學進度計劃表及教學大綱,對其教學內容、教學過程、教學效果及學生的反映做了詳細的了解,及時有針對性的解決新聘教師出現的問題。(三)、教學管理。為了加強教師的科研水平和業(yè)務水平,各教研組每月組織一次教學研討會。教研室開展了教師互相聽課評課活動,每位老師每月至少互聽2次,新教師聽課4次,互相學習,互相進步。20xx年教研室共聽課123余次。召開教學研討會8余次。(四)、教研室檔案資料管理。20xx年計算機教研室教師共離職5人,新進3人,電子檔案,需要不斷更新,每個新進教師入職,我會在電子檔案中進行更新,并且整理歸檔好紙質檔案。目前6名專職教師電子檔案及紙質檔案均完整歸檔。二、教研室活動。1、教研室會議。本年度共計召開教研室會議20次,積極解決教研室管理、教師教學過程中出現的問題。2、公開課。20xx年共組織公開課2次。20xx年x月x日,3-4節(jié) 段婷 計算機應用基礎20xx年x月x日,3-4節(jié) 陳強華 計算機應用基礎基礎教學處的教學科長、計算機教研室全體教師及其他教研室部分教師觀摩了2次公開課,每次公開課結束后,教研室組織了對公開課的評議和研討,并對其優(yōu)點發(fā)揚學習,對不足之處提出建議,督促改正。3、計算機辦公自動化競賽。20xx年共舉辦2次計算機辦公自動化競賽:20xx年x月x日(校周三)下午16:30-17:10 “第二屆計算機辦公自動化競賽”,最終評出了5名優(yōu)勝者,并頒發(fā)獎品及榮譽證書。20xx年x月x日(校周三)下午16:1017:00 “第三屆計算機辦公自動化競賽”,最終評出了5名優(yōu)勝者,并頒發(fā)獎品及榮譽證書。三、教研室其他工作1、積極參加招生工作。鼓勵教研室教師積極參加學院20xx年的招生工作,并配合學院做好招生工作。本年度教研室共有1名教師(陳強華)參加學院招生工作,為學院的壯大發(fā)展貢獻出了自己的一份力量。2、對計算機應用基礎課實行教改,調整實操課與理論課的比例為3:1。3、配合技師學院完成計算機NIT考試培訓工作及成教報名網報工作4名教師配合技師學院進行NIT實操課的培訓,上半年2個月,下半年2個月。4、對基礎教學處全體教師進行PowerPoint 20xx軟件培訓(趙敏鴿主講)。5、20xx級和20xx級學生清考、20xx及學生補考計算機應用基礎試卷的批閱。6、期末考試命題8套(A卷和B卷)。7、期末監(jiān)考工作及試卷批閱。8、鼓勵教研室教師參與年終大會文藝節(jié)目。四、不足及改進1、實操課時費乘系數,應該取消。20xx年下半年實行計算機課改后,加大實操課的比例,教師的課時費較上半年降低,相繼有3名教師辭職。2、教研及科研成果太少。鼓勵教師應該多發(fā)表論文。3、每月互聽課流于形式,沒有真正達到互相學習的效果,下年們將在這方面加強管理,將這個工作落到實處。4、教研室教師工作紀律、責任心不夠強,請假較多,工作效率不高。下年我們會在這方面努力,爭取做到零請假??傊?,教研室本學期基本能按時完成學院、基礎教學處下達的各項工作任務,積極配合部
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