新人教版一年級語文下冊連詞成句專項突破訓練.doc_第1頁
新人教版一年級語文下冊連詞成句專項突破訓練.doc_第2頁
新人教版一年級語文下冊連詞成句專項突破訓練.doc_第3頁
新人教版一年級語文下冊連詞成句專項突破訓練.doc_第4頁
新人教版一年級語文下冊連詞成句專項突破訓練.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

新人教版一年級語文下冊連詞成句專項突破訓練1. 給詞語排隊組成句子,加上恰當?shù)臉它c符號。祖國 多么 我們 的 廣大做了 青蛙 事情 好 不少公園 鮮花 著 到處 盛開 里2. 連一連吧。3. 將下列詞語連成一句通順的話,并加上標點符號。臺灣省 日月潭 我國 一個湖 是 最大的好地方 真是 葡萄溝 一個吐魯番 美麗的 葡萄溝 地方 有個 叫4. 連一連。5. 把下列詞語整理成句子,并加上標點符號寫下來。辦公室 老師 備課 多么 在 啊 認真6. 將下列詞語組成通順的句子,我 一本 小人書 有_鳥兒 天上 在 小小的 飛來飛去_7. 連詞成句,并加上標點符號。(1)了 許多 小公雞 找到 蟲子(2)鳥兒 樹上 靜靜地 停在8. 選出正確的讀音。9. 把下列詞語連城一句話,并加上標點。的 太陽 剛剛 火紅 升起高高興興地 去 同學們 植樹我 家 一只 有 小貓 可愛的10. 讀一讀,再連線。11. 連詞成句。不知道 什么 學些 月亮 該 自己_故事 這個 開頭 結(jié)局 只有 沒有_每樣 都 學習 必須 東西 生活 怎么_12. 連詞成句。1.在小青蛙 荷葉 底下 游泳2.都會字謎 猜我們3.大家 學校 上一起13. 把詞語連成句子。很大 覺得 我 自己長大 自己 盼著 我14. 用下列音節(jié)組成句子。(1)x y fu mma(2)hu d hugge15. 小鳥送回家。16. 把字詞連成句。(填序號)(1)看見 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只(2)一天天 地 長大了 白菜 嫩綠的17. 把下列詞語排成一句話。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 畫 姐姐 河邊18. 選出下列漢字正確的讀音。19. 把每組詞連成句子寫下來,并加上標點符號。背著 上學 書包 元元 去 了后悔 非常 元元向 要 貝貝 媽媽 鉛筆 新的20. 搶紅包啦!找一找。連一連。21. 認一認,連一連。22. 小蜜蜂采蜜。(連線)23. 連詞成句,并加上標點符號。是 沙灘 海邊的 快樂 天地 我們 的贊賞 辦法 我的 大家的 得到了景色 公園 難道 嗎 不美 的24. 把下列詞語連成一句話并加上標點。石碑 鄉(xiāng)親們 一塊 立了 井邊 在把 尾巴 借給 您 我 行嗎太陽 的 顏色 春天 畫 呢 該 什么你 飛得 呀 這么 為什么 低25. 連詞成句。(只排序號)(1)一口井就 和鄉(xiāng)親們 毛主席帶領 戰(zhàn)士 挖了(2)仔細檢查每天 文具盒 都要自己的 貝貝26. 把下面排列錯亂的詞語整理成通順的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望無際 上菊花 盛開 秋天 著 千姿百態(tài) 的 公園里可以 鳥 研究 空氣 資料 污染 為 可貴 的 提供27. 太陽火辣辣的烤著大地,請選擇一頂合適的遮陽帽吧。28. 請你把下面的詞語連成句子,別忘了加上標點符號。(1)很美很美的 小魚兒 一朵朵 捧起 水花(2)是 一片 茂密的 松樹林 這里(3)公園 玩 去 我們 吧(4)嗎 夜空 夏天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論