《汽化與液化》（第2課時）（科學(xué)浙教七上）.docx

浙江教育出版社 七年級（上冊） 暢言教育汽化與液化教學(xué)設(shè)計（第2課時） 教材分析本節(jié)內(nèi)容選自浙教版七年級第四章第六節(jié)的內(nèi)容。在本節(jié)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“熔化”和“凝固”兩種物態(tài)變化，知道物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化。這節(jié)課接著繼續(xù)學(xué)習(xí)“汽化”和“液化”兩種物態(tài)變化，進(jìn)一步加深對一些生活現(xiàn)象的了解，提高學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。既符合由易到難、由簡到繁的認(rèn)識規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】1 能用實例說明液化現(xiàn)象，確認(rèn)氣體液化時要向外放出熱量。2能說出氣體液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。 【過程與方法目標(biāo)】會緊密聯(lián)系生活經(jīng)驗，能例舉液化現(xiàn)象以及液化在實際中的應(yīng)用【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】提高學(xué)生具體問題具體分析的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)研究精神。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】能說出氣體液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積【教學(xué)難點】能例舉液化現(xiàn)象以及液化在實際中的應(yīng)用 教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引出課題【引入】冬天的早晨，你見過窗玻璃內(nèi)側(cè)上因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊的現(xiàn)象嗎？朝桌子或窗戶嗬氣，可以看見上面有小水珠出現(xiàn)。天氣冷的話朝空氣中吐氣，可以看到“白氣”，白氣其實是小水珠，水蒸氣看不見的。二、講授新知液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程活動 1. 如圖所示，(看課件) 燒杯里盛有熱水， 將一片干玻璃片蓋在燒杯上，玻璃板下方你看見了什么？是怎么形成的？大量實驗表明：所有氣體在溫度降低到足夠低時，都會發(fā)生液化成為液體液化的方法1、降低溫度思考和討論 請例舉日常生活中通過降溫液化的現(xiàn)象。（1）戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)， 或碰到熱氣鏡片會蒙上一層小水珠，這是室內(nèi)或熱氣的水蒸氣遇到冷鏡片液化成小水珠依附到鏡片上。使鏡片模糊不清。（2）夏天水缸里裝上水，水缸的 外表面會有小水珠，這是：空氣中的水蒸氣遇到冷的水缸液化成小水珠依附在水缸上。（3）冬天，可以看到室外的人不斷地呼出“白氣”。呼出的水蒸氣遇到冷空氣液化成的霧狀小水滴。（4）夏天吃冰棒的時候常?？吹?冰棒周圍有“白氣”，這是：空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒液化成小水珠。（5）夏天，打開電冰箱的門，可以看到冒出一些“白氣” 空氣中的水蒸氣遇到冰箱沖出的冷氣而液化成霧狀的小水珠，比空氣“重”，會向下飄。 思考和討論 除了降低溫度，還有什么方法可以使氣體發(fā)生液化呢？活動 乙醚液化課件展示1、將少量乙醚吸進(jìn)注射器，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。用手握住注射器下端，此時乙醚呈什么狀態(tài)？向內(nèi)推動活塞，此時乙醚呈什么狀態(tài)？實驗表明：在一定的溫度下，用壓縮體積的方法也可以使氣體液化。2 壓縮氣體體積1) 液化儲存在氣體打火機(jī)將丁烷氣體里 2) 將石油氣液化儲存在鋼罐里3) 同時采用降溫和壓縮體積兩種方法將氧氣和氫氣液化儲存在箭體中的4) 電冰箱的工作原理5) 電冰箱是人們普遍使用的家用電器。電冰箱能使冷凍室保持較低的溫度，其基本原理是液體汽化吸熱和氣體液化放熱。電冰箱里制冷設(shè)備主要有三部分：蒸發(fā)器、空氣壓縮機(jī)和冷凝器。低沸點的冷凝劑在蒸發(fā)器里汽化，吸收了冷凍室里的熱量，使冷凍室里的溫度降低?？諝鈮嚎s機(jī)將生成的蒸氣抽走，壓入冷凝劑，使之液化并把冰箱里帶來的熱量放出。冷凝劑液化后重新回到蒸發(fā)器里，如此循環(huán)工作，從而使冷凍室保持相當(dāng)?shù)偷臏囟?。思考和討?1.當(dāng)水壺里的水沸騰時，為什么靠近壺嘴的一段看不見“白氣”，而在上面一段才能看見？ 2、為什么被100的水蒸氣燙傷，比被100 的水燙傷要嚴(yán)重得多？ 3、牙醫(yī)看病時，常有一個小鏡子要放在火上去燒一下，然后再放入口中，你知道為什么嗎？自然界里的液化現(xiàn)象1、雨 : 大氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，形成降水。2、露:白天溫度較高，地球表面的水大量蒸發(fā)，空氣中含有較多的水蒸氣，夜間氣溫降低，空氣中的水蒸氣由于遇到冷空氣就在草木石塊等上面液化成小水珠。3、霧:如果空氣中有較多的浮塵，空氣中的水蒸氣遇冷液化成