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家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言-一切為了孩子文章來源教師范文吧課件:一切為了孩子 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友: 大家下午好!大家在百忙之中到參加家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己孩子的健康成長(zhǎng)的關(guān)注,更是對(duì)學(xué)校工作大力支持,在此,我代表全校師生對(duì)你們的到來表示由衷的和熱烈的! 首先,借這個(gè)平臺(tái),我想與大家談?wù)?,如何鑄造家庭與學(xué)校教育合力,使之有效的教育方式,讓你們的孩子我們的學(xué)生能健康成長(zhǎng)。 當(dāng)我們的小孩呱呱墜地的時(shí)候,作為父母,心中應(yīng)該感到無比的高興,也就在此時(shí),我們就必須肩負(fù)著撫育孩子的雙重責(zé)任撫養(yǎng)和教育,這是法律的規(guī)定。作為孩子的父母、家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人,我們所做的一切是為了什么呢?我相信絕大多數(shù)的父母都會(huì)回答同樣的答案:一切為了孩子! 望子成龍、望女成鳳,人人有之。從學(xué)和教育學(xué)角度,影響孩子一生的成長(zhǎng)有兩個(gè)方面的因素,一方面是天資(智商)差異,另一方面是生活和教育環(huán)境。天資是父母愛情的結(jié)晶,是固有的,任何人無法改變;而生長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境,我們是可以創(chuàng)造條件,得以改善。 在座的家長(zhǎng)們,現(xiàn)在,能夠改變你們的孩子成長(zhǎng)的只有育人環(huán)境和生活環(huán)境,這兩個(gè)環(huán)境分布在學(xué)校、家庭和社會(huì),其中,最主要的是家庭和學(xué)校。 因此,家庭教育和學(xué)校教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,家校緊密聯(lián)系,形成教育合力,是教育培養(yǎng)孩子的最佳辦法。 先講家庭教育,孩子絕大多數(shù)時(shí)間是在家庭,我們作為孩子的父母,是他的第一任老師,也是終身的老師。俗話說:有其父必有其子,大家可以觀察自己的周邊人,有沒有這樣的現(xiàn)象或規(guī)律:如果父母粗口話連天的,他的孩子或多或少會(huì)比別的孩子愛講粗口話;如果父母是衣著不潔的,他的孩子也整潔不到哪里;如果父母都經(jīng)常說謊話,他的孩子不撒謊才怪。孩子的行為習(xí)慣,大都是來自模仿,為此,我們作為孩子的父母,不管何時(shí)何地,都應(yīng)該身先垂范,言行一致,否則,你對(duì)孩子的要求和我們老師對(duì)學(xué)生的要求,盡管強(qiáng)調(diào)千遍萬遍,也會(huì)被你的一個(gè)不良舉動(dòng)或一句不良語言給付之一炬。 然后談?wù)劊议L(zhǎng)應(yīng)該如何與學(xué)校、老師相互平配合,搭建有效的教育平臺(tái)。家長(zhǎng)和老師的教育應(yīng)該是一致的,都希望孩子學(xué)有所得,成人、成才。在這里,我要再次提醒家長(zhǎng)們:你們現(xiàn)在面對(duì)的教育對(duì)象只有一個(gè),至多也是兩個(gè),而老師的教育對(duì)象則是幾十個(gè),為此,你們千萬不要把自己孩子的教育全部寄托在老師身上,你們對(duì)孩子的了解很大程度上說應(yīng)該比老師了解的多,如果你都放棄了對(duì)自己孩子的教育,老師還有信心嗎?到時(shí)候,你的失去幾乎是全部,而老師他失去的可能是一個(gè)兩個(gè),最終吃虧的是你自己。所以,不管你的工作多么的忙,我希望你們每天都有抽出時(shí)間關(guān)注關(guān)注自己的孩子,過問孩子的情況,督促、陪同孩子完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。有事無事主動(dòng)給、科任老師打個(gè)電話,了解了解孩子在學(xué)校的一些情況,這樣能夠做好階段性的教育和教育方法,不要等有事才來打電話。 家長(zhǎng)和老師互相配合,及時(shí)矯正孩子的不良行為,也許會(huì)取得“踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫”的效果。孩子成長(zhǎng)過程或多或少會(huì)存在一些不良的行為,只要我們?cè)绨l(fā)現(xiàn)及時(shí)矯正是沒問題的。日常中,我們會(huì)遇到個(gè)別難以矯正的行為,往往感到很頭疼,教育無從下手。這種難以矯正的不良行為,它應(yīng)該是由來已久,不得及時(shí)制止的結(jié)果。怎么辦?大家想想,我們的孩子,有點(diǎn)是非常聽從老師的,特別是低年級(jí)的孩子尤為突出,他會(huì)把老師的話當(dāng)成圣旨,也有點(diǎn)孩子是樂于聽或或者其他人,我們?yōu)楹尾贿\(yùn)用孩子的這樣心理特點(diǎn)進(jìn)行教育和矯正孩子的不良行為呢,如果發(fā)現(xiàn)孩子在家的不良行為,父母親都無法矯正,作為父母就應(yīng)該及時(shí)求助老師或孩子心目中最崇拜的人配合教育矯正;如果我們老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校里某些不良行為難以矯正時(shí),也應(yīng)該求助于家長(zhǎng)配合教育。我相信,我們家校密切配合,共同教育,發(fā)現(xiàn)不良行為,及時(shí)矯正,我們每個(gè)孩子都應(yīng)該得以應(yīng)有的發(fā)展。 最后,溫馨提醒幾個(gè)安全問題: 1.對(duì)孩子的監(jiān)管問題,監(jiān)護(hù)人和學(xué)校共同承擔(dān)監(jiān)管工作,雙方相互配合,責(zé)任分開。孩子在校時(shí)間由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管,根據(jù)國(guó)家教育委員會(huì)令第26號(hào)小學(xué)管理規(guī)程第三章教育工作第二十六條和廣西壯族自治區(qū)執(zhí)行義務(wù)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(桂教xxxx11號(hào))第四塊教育教學(xué)管理第19條規(guī)定:學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)五、六年級(jí)不得超過6小時(shí),其它年級(jí)應(yīng)適當(dāng)減少。目前我校作息時(shí)間分冬季和夏季,冬季為:上午8101120(另外中午學(xué)生用餐時(shí)間為30分鐘左右,也就是1150學(xué)生離校)、下午200440;夏季為:上午8001110(另外中午學(xué)生用餐時(shí)間為30分鐘左右,也就是1140學(xué)生離校)、下午220455。 2.家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注和監(jiān)控孩子的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)有不良的苗頭,應(yīng)該及時(shí)教育、制止,防止事態(tài)的擴(kuò)大。如:孩子不按時(shí)回家,或者夜不歸宿等等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)查找原因,做好教育。家長(zhǎng)之間也應(yīng)該相互配合,盡量不留孩子的同學(xué)在家過夜,假如非留宿不可的時(shí)候,應(yīng)該主動(dòng)告知對(duì)方家長(zhǎng)。 3.家長(zhǎng)也應(yīng)該經(jīng)常教給孩子安全防范方法,比如防拐騙、防交通安全、防溺水、防食物中毒等等,確保孩子的安全。 家長(zhǎng)們,教育有法而無定法,教育孩子如同走路一樣,此路不通,我們就要換一條道,不經(jīng)意間,可能就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又
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