1感謝母親燒烤活動班會2012.9.4.doc

“感謝母親”主題班會總結(jié)襄陽市三十三中 劉敏禮文化滲透點：1.感恩母親，百善孝為先，家庭禮儀我做到。2.積極參與集體活動，學校禮儀文化我實踐。3.保護環(huán)境，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，社會禮儀我了解。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。初中生們處于半獨立狀態(tài)，總是想脫離母親的懷抱去尋找自己的理想樂園，而母親卻害怕放手讓孩子上當吃虧，于是在這個過程中孩子與母親越來越遠，心靈的交流也越來越少，各種各樣的問題也就越來越多。為了讓孩子們體諒母親，讓母親也能體會孩子的成長，我開展了以“感謝母親”為主題的班會活動，這次活動放在戶外舉行，由老師家長和孩子共同參與，在廣闊的大地母親的懷抱中感受母親的偉大與無私，敞開心扉進行平等的互相理解的交流，促進孩子的健康快樂成長和成年人與兒童之間的和諧關(guān)系發(fā)展。一準備策劃：“機會總是給有準備的人的”，要做好任何一件事情都必須要有充分的準備，而今年我的班會準備致力于以“創(chuàng)新”為主旨。今年我的戶外活動是這樣準備的：1.上屆畢業(yè)的學生準備幾篇上高中的心得體會，在新的七年級學生會上宣讀。給這些孩子一些榜樣的力量。2.上高中的學生分為三個大組：四中組由王晨月和馮思源負責，五中組由包燕升和葉翰晟負責，其他學校的由毛冰馨負責。他們自己找其他愿意參加的學生，組織他們討論方案、買食物、準備器材，安全問題責任人等。3.在新的七（四）班中征集愿意為班級做貢獻的家長，形成家長委員會，由他們組織討論出新生組織方案，特別是安全問題責任人。4.征集老師們的意見，確定時間和地點，并要求每個老師帶領(lǐng)部分學生，將所有學生分到合適的組里，保證學生的安全。5.學生的集會結(jié)束后就開始進行燒烤活動，家長們幫助升起火，學生們就拿出自帶的食物進行燒烤，一個組一個燒烤架子?；顒訒r間定為2個小時，愿意繼續(xù)玩下去的由家長陪同，其他的就解散。6.請善于照相的家長幫助拍照和整理，形成照片文件，發(fā)布在班級QQ群中大家自己可以下載或進入群空間查看。7.班主任老師（劉敏）自制表格，發(fā)給參與活動的學生及家長還有老師，讓大家寫出心得體會，由組長負責收集起表格交由班主任老師。8.班主任老師負責將所有的材料收集整理然后寫出總結(jié)報告，將學生參與活動的感受提升為一種人格素養(yǎng)的培養(yǎng)。并將此切實可行的方案延續(xù)下去，使今后的教學獲得更好的教學效果。那么在之前的三個月里我一直在思考此事，時常想得人就睡不著，想了好幾個地方和時間，結(jié)果在后期的實行過程中一改再改，有些是開始沒有設(shè)想周全的，特別是升入高中的老生們時間不統(tǒng)一，而大家都很熱心要參加班級的活動，所以統(tǒng)一時間上就改了好幾次。所以說一個活動要想設(shè)想周全并開展順利，需要各個方面的支持，幸好原班（九五）家長很配合，現(xiàn)在就看目前班（七四）家長的情況了，如果能得到他們的支持，我想活動應該是會開展的很好的。2012.9.26二活動現(xiàn)場：好的準備等于成功的一半，那么另一半就是現(xiàn)場了，現(xiàn)場會有許多的突發(fā)事件，也會有些沒有準備到位的地方，這個時候一方面是孩子們的服從指揮、另一方面就是看大家的靈活反映了。不管怎么說，這都會是一個“難忘的中秋”。開始我宣傳的時候只說要在中秋節(jié)這天組織活動，我想這是個節(jié)日，多數(shù)家長會帶孩子一起回老家之類的，可能不會有太多人能參加班級的集體活動，所以就沒有加限制條件，結(jié)果實際上來的人超出了我估計的一倍多（我想會有40人左右，結(jié)果最后超過了100人）！具體的人數(shù)到現(xiàn)在我還沒有統(tǒng)計出來，每個組長那里有小組的人數(shù)，等到放假后再去做總結(jié)工作了。今天只寫寫我的心得體會。按照原定計劃，9.30號的下午在二橋頭下面的橋墩子那里集合，時間為2點鐘。我一點半從家里出發(fā)去拿東西，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有人在等著了。2點鐘準時集合，原九（五）班的學生到了差不多40人，我原以為可以只有20人，包括幾個特別熱心參與集體活動的家長：王晨月的、文欣月的、謝夢一的、于玲于瓏的、李一鑫的、陳若菲的家長都和我聊了一兩句，其它有的還沒有說上話，就幫著組織學生、協(xié)助管理去了。而現(xiàn)在的七（四）班的學生我原本不想多帶，因為這班的學生比原來那班要跳多了，不太好管，放出來就怕他們不聽指揮。結(jié)果這一天也來了近40人，有幾個都是后來要加入的，才開學我也不能把他們劃上類，只好都帶上了。還好也有幾個熱心家長跟著：蔡雨碟父母、袁文豪的、史佩琪的、鄧剴中的、鄧敖龍的家長幫助管理七年級的學生。而這些學生雖然在教室里跳，出來了都還好，很聽從指揮，不到處亂跑，可見看人要學會用“第三只眼”。最讓我感動的是幾個老師：化學李霓、生物徐小丹、美術(shù)張俊老師帶著孩子都跟著來了。其中美術(shù)老師給帶路和幫助升火，他起到最大的作用。另外兩個老師也幫著管理紀律，加上我自己家里一個得力干將，總算把這個活動開展得還算讓人滿意。2點鐘集合后我把行動方案講一下，就開始步行，從河堤上走到三橋那里，繞到檀溪路繼續(xù)走到萬山，然后從一條小路上到一個小山頂開始活動。讓我沒有想到的是孩子們走的太慢了！高一的學生分在各個學校和班級，他們邊走邊說話。七年級的學生倒有幾個跑的快的，沒有老師的指揮又不敢跑遠了。最后按照我的速度走到，就比預計的時間晚了一個小時。怎么辦？事前準備好的活動又不能開展了，我原想讓孩子們聽聽高一學生的學習心得，后來就算了，直接開始燒烤，將高一學生寫的心得體會放在下周我在班會上再讀，雖然效果可能會比他們自己讀要差些，但也能有些教育作用吧，正好下周班會還要讓這些七年級學生寫出燒烤活動的體會的，就作為一次特色班會展示，體現(xiàn)師生、家長的團聚心情及每個人的不同收獲，我想那應該也是不錯的。聽說時間不夠，原本需要半小時上的山頂他們幾分鐘就跑到了，就開始升火，這時候高一年級的孩子們就顯示出了他們的能力還是強一些，很快就升好了，七年級的學生都慌著來找我：“老師，我們沒有架子?！薄袄蠋?，怎么升？”后來美術(shù)張老師在那邊幫高一年級的升好火后就又過來幫助七年級的孩子升，忙了半小時，總算是火都升起來了。孩子們都高興地圍坐在一起開始了自己的燒烤體驗。這個時候要集中也比較難了，我想給大家照相也只能分開來照了。這時候我只有個別問一些孩子，有的在燒烤，說：“我還是第一次做這樣的活動，很開心?！庇械恼f：“我都是老手了。”然后很得意地給新手演示。有的孩子沒有坐在燒烤架旁，我問他們，他們說：“我們來敘舊來的，聊的很開心?！边@是高一年級的學生，從原班上畢業(yè)后這是第一次聚會，如果不是因為當時有王文哲那場哭，我還真不會再組織他們的聚會了，太費精力了。快樂時光總是飛逝而過，轉(zhuǎn)眼就5點了，美術(shù)老師還要趕回家做晚飯，又不能把這些孩子放在這里，于是我召集大家集合，說照一張集體像，然后想走的先跟著美術(shù)老師走一批，我在后面等著。結(jié)果七年級的孩子們真沒有耐心，只照了一張學生的集體照片，說讓老師們也合個影的，他們就哄然而算了，最后老師們也沒有照到集體照片，真是一大遺憾。在走之前，美術(shù)老師又還特別交待要把山上弄干凈，火要熄滅。他真是想的周到！最后還是不能太指望學生了，開始我叫他們把垃圾都撿起來，大家還都忙著，過一會兒看有人先走了，就呆不住了，也想跑，我只好跟著他們下山，看到他們安全坐上公交車了才放心。山上的垃圾處理就交給化學李老師和我家里的后勤部長了。這樣的活動中離開了男士還真是不行，都說現(xiàn)在的教育把男孩子都耽誤了，我看不見得，只要給他們一個良好的環(huán)境，我想男生還是能顯示出他們的優(yōu)勢的?；氐郊依铮揖屠鄣盟藘商?，今天才感覺到有些精神，就趕緊的寫點東西， 不然過時間長了就忘記當時的感動了，要讓這感動一直延續(xù)下去，這樣才能讓愛心包容萬象，才能達到我組織這次活動的目的。說到這里，這次活動的目的好象還沒有明確，其實開始我只是為了王文哲那么的舍不得現(xiàn)在的班級才決定組織這次活動的，還真沒有更深層次的去想。后來我就想既然我還得當班主任，就干脆把七年級的也帶一些，帶幾個優(yōu)秀的孩子，讓他們在這樣的活動中鍛煉一下，結(jié)果帶了一個月以后我發(fā)現(xiàn)我無法去挑選那些優(yōu)秀的學生，就讓學生自愿報名了，想著不會有太多的，結(jié)果一切都出我意料，不過這樣也好，說明這個班的孩子們也很團結(jié)、很積極，有這些優(yōu)點其他的不足就是可以教育的了。這樣我就想著讓高一年級的學生用他們自己的學習心得體會來教育一下這些七年級的學生了，可惜的是當時沒有時間讀，這個目的算是沒有達到了。但其他方面也算是成功的了。組織活動的次數(shù)多了，一次比一次要好，經(jīng)驗也是慢慢積累出來的，這次活動中，七年級和高一年級的學生都有燒好的東西先給我吃表現(xiàn)，徐老師需要喝水時也有學生馬上送上來，有的孩子主動與家長交流、給家長先吃，有的家長自己又帶的吃的分給大家，于玲瓏的媽媽帶了兩箱水來分給大家，還有蔡雨碟的父母都參與活動并用自己家里的車幫且大家裝東西。這些現(xiàn)象都反映了同學們和家長們之間的互相幫助互相合作的品質(zhì)，有了積極支持教育的家長和熱心集體活動的孩子們，我想一個班級是無論如何也不可能變的太差的，我們的社會需要的就是這樣一些和諧的社區(qū)來共同構(gòu)造成美好的家園。這也就是我的教育的理想吧。2012.10.3三總結(jié)階段：無論如何，這次活動開展的還算是順利，“每個人都有自己的收獲”。結(jié)束了9.30號的燒烤，我也算是對高一年級的學生們有了一個交待，雖然我還欠著文欣月的一盒筆鉛、欠著霍思宇的20元錢（他媽媽幫助把紅旗上打上三十三中的字，錢不多，但跑了好幾個地方還等了幾個小時才弄好。）但總算是讓大家如愿以償?shù)赜志蹠艘淮?，把高中的學習心得交流了一下，有一個伍同學還帶了新朋友來玩。走的時候我給高一的學生們每人發(fā)一張表格，讓他們把心得體會寫出來。而七年級的我等放假后再去發(fā)，開始預計的不夠用，過了一倍。我還需要給每個參與的家長發(fā)一張感謝信，感謝他們的支持與幫助。我相信，這次活動中每個參與的人都會有自己的收獲。2012.10.3四感恩之心，感謝母親：致家長的感謝信 的家長： 您 好！非常感謝您能在百忙之中抽出時間來參加我們班級的燒烤活動。在此次活動中，您忙前忙后，幫助維持紀律，幫助整理東西，幫助升火，幫助收拾垃圾，有您的幫助我減輕了很多的負擔。感謝您！在此次活動中，因為有您的參與，孩子感受到了來自父母的深切的愛，這是在平時緊張的學習狀態(tài)中所不能體會的，尤其是當您看到孩子的成績存在問題的時候總是很心急，更讓孩子感到莫大的壓力，這些在此次活動中都被化解。感謝您！在此次活動中，因為您與老師的交流，讓老師對孩子有了更深的了解，也讓老師學會了換個角度看孩子，從而更能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處，也讓您了解了老師對孩子的看法，從而更好地配合老師去把自己的孩子教育成更為優(yōu)秀的人才。感謝您！我在班上說，此次能參加活動的家長，你們的孩子就是最優(yōu)秀的，他們能體會父母的辛苦，能感恩父母的付出，將來你們的孩子一定會孝順父母，讓你們度過一個愉快的晚年。請耐心等待！我還說，此次能參加活動的家長，你們給孩子帶來的感受就是他們就是世界上