教學常規(guī)考核細則.doc_第1頁
教學常規(guī)考核細則.doc_第2頁
教學常規(guī)考核細則.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教學常規(guī)考核細則(修訂稿)一、教學計劃(3分)1.有學生情況分析。(0.5分)2.有本期總體教學目標。(0.5分)3.有教學重點、難點。(0.5分)4.有改進教學的措施,尤其是提高差生的措施。(0.5)5.有可行性教學進度安排。(0.5)6.有實驗、課外活動等重大教學活動安排。(0.5)二、備課(4分)1.教學目標明確具體。(0.5分)2.教法、學法選擇恰當。(0.5分)3.重、難點把握準確。(0.5分)4.教學過程和板書設計合理。(0.5分)5.教具和實驗準備充分。(0.5分)6.作業(yè)處理適當。(0.5分)7.有單元教學計劃和教學后記。(0.5分)8.超前一周備課。(0.5分)三、上課(8分)1.教學思想、教學態(tài)度端正。(1.5分)2.熟悉教材、目標明確。(1.5分)3.正確傳授知識,重點突出,難點突破。(1.5分)4.課堂結構合理,層次分明。(1分)5.教學方法靈活恰當,體現教改精神和特點(1.5分)6.教學基本功好(教態(tài)、語言、板書、演示),有獨特的教學風格和特色。(1分)四、作業(yè)布置(2分)1.布置作業(yè)目的明確,難易適度,符合科學性、典型性、啟發(fā)性原則。(1分)2.份量適當,基本能在課內完成。(1分)五、作業(yè)批改(3分)1.批改及時、認真,批改錯誤率不超過2%。(1分)2.批改合理,有記載有分析,能全面掌握學生情況。(1分)3.評講認真,能培養(yǎng)學生訂正錯誤的習慣。(1分)六、教學總結(2分)1.期未有教學工作總結和教研論文。(1分)2.教學工作總結應反映本期教學計劃完成情況,教學質量情況及經驗和問題,并提出下期工作打算。(1分)七、課內外輔導(2分)1.課內外輔導有計劃、有總結。(0.5分)2.課內集體輔導不缺席,耐心回答學生的提問;課外輔導要求時間、地點、內容落實。(0.5)3.有培優(yōu)輔差記載,效果好。(0.5分)八、成績考核(10分)1.及時考核、評閱試卷,單元考試情況及時與家長聯(lián)系。(0.5分)2.有成績統(tǒng)計、質量分析,有平時成績記載。(0.5分)3.認真組織期末考試,閱卷仔細、準確,錯誤率不超過1%。(1分)4.期末考試成績在年級內按平均分計算,達到平均計8分,每上升1%加0.1分,每降低1%扣0.1分。九、課外活動(1.5分)1.課外活動有計劃、有總結、有記載。(0.5分)2.活動內容健康,形式生動活潑。(0.5分)3.不加重學生課業(yè)負擔。(0.5分)十、檔案資料(2分)1.建立、健全各類檔案,資料整理、裝訂及時準確、規(guī)范。(1分)2.各類檔案填寫齊全、評定及時、內容詳實、書寫工整。(0.5分)3.認真做好檔案、資料交接工作。(0.5分)十一、年級(教研)組工作(3分)1.教研組活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論