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文檔簡介
紫花藤蘿瀑布 高俊玲 一圖片欣賞情景導(dǎo)入 二 誦讀學(xué)習(xí) 一 專心聽讀理清思路 配樂朗誦 我不由得加快了腳步 為什么 駐足賞花 引發(fā)了 我 對十多年前家門外一株紫藤蘿花的不幸回憶 這其中包含著 我 怎樣的感情 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中 我不覺加快了腳步 這又是為什么 賞花 憶花 悟花是作者構(gòu)思本文的思路 請分別找出各部分相應(yīng)的段落 并說說 我 悟出了什么 這樣盛的紫藤蘿表現(xiàn)在哪些方面 說說 我 怎樣進(jìn)行觀察的 佇立凝望時(shí) 我 產(chǎn)生了怎樣的感受 你又是如何理解這種感受的 我 在夢幻一般輕輕籠罩著的香氣中 想到十年前的家門前的藤蘿花的不幸命運(yùn) 你能理解 我 的心情 如何理解 生命的長河是無止境 的這一感悟 二 細(xì)心研讀品味文意 美的語言美的意境美的情感美的哲理 三 傾心美讀交流感受 結(jié)合課文 配下恰一句最的詞句 并說明理由 三 深化練習(xí) 摘抄優(yōu)美段落 生命就像紫藤蘿一樣 雖無人欣賞 但仍盡情開放 生命就像紫藤蘿一樣 雖歷盡磨難 但仍頑強(qiáng)而快樂的生長 謝謝大家
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