家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法.doc_第1頁(yè)
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教學(xué)資料范本家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法編 輯:_時(shí) 間:_一、 做好復(fù)習(xí)工作很關(guān)鍵。幼兒園里每周就幾節(jié)英語(yǔ)課.所以家長(zhǎng)不能把希望全寄托給幼兒園老師.家長(zhǎng)的后方支持十分重要。首先家長(zhǎng)一定要了解幼兒所學(xué)英語(yǔ)知識(shí).和老師多溝通.了解幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)情況.配合老師一起幫助幼兒掌握每次所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如:根據(jù)幼兒園課時(shí)安排讓幼兒回家多聽英語(yǔ)磁帶.邊聽、邊看、邊讀。還要注意培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣.興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不同年齡段的幼兒.采取的方法也不一樣.如:中大班幼兒家長(zhǎng)可采用比賽的形式(家長(zhǎng)和幼兒比賽.看誰記住所學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容多)或是當(dāng)小老師的方法(請(qǐng)幼兒當(dāng)小老師.把所學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容教給爸爸媽媽)這些方法對(duì)于4、5歲的孩子來說.既增加學(xué)習(xí)興趣.又掌握了所學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容.而且孩子學(xué)習(xí)起來也不至于感覺枯燥。對(duì)于小班的幼兒來說.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn).主要采取比較直觀的方法.如認(rèn)識(shí)單詞:pear 、apple 、watermelon.家長(zhǎng)可準(zhǔn)備些水果.邊指水果邊讓幼兒說出水果的英文名字.說對(duì)了.就獎(jiǎng)勵(lì)一塊相應(yīng)的水果.一邊吃一邊學(xué).最適合3歲以下幼兒。二、多鼓勵(lì)幼兒說英語(yǔ)。家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不一樣.對(duì)孩子的要求最好以鼓勵(lì)為主。有的孩子也許說得不準(zhǔn).但只要孩子敢于開口說英語(yǔ)或當(dāng)孩子有了一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候.要給與孩子一些表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).盡量不要批評(píng)孩子.要善于保護(hù)孩子的自信心和自尊心.這些也是家長(zhǎng)在輔導(dǎo)幼兒過程中要注意的。三、讓幼兒在生活中輕松學(xué)英語(yǔ)。在家中把一些家居物品貼上英文標(biāo)簽(杯子cup、床bed、沙發(fā)sofa、電視Tv等);外出購(gòu)物時(shí).復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的一些單詞或?qū)W習(xí)新單詞如:買蘋果(apple)、香蕉(banana)等.帶幼兒外出遇到朋友鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)打招呼.家長(zhǎng)多為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境氛圍.幼兒就會(huì)自然而然的學(xué)習(xí)、掌握英語(yǔ)了。四、為幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可帶孩子參加集體組織的活動(dòng).多為幼兒創(chuàng)造一些表演機(jī)會(huì).這不僅鍛煉幼兒的語(yǔ)言能力.滿足幼兒表現(xiàn)欲.同時(shí)也鍛煉幼兒膽量.增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。五、利用VCD、磁帶、圖書等輔助材料。家長(zhǎng)可為幼兒買一些比較好的英語(yǔ)方面的圖書、VCD、磁帶等作為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的輔助材料.讓幼兒多聽、多說.對(duì)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很有幫助的。六、家長(zhǎng)陪孩子一起學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友.21世紀(jì)是信息高速發(fā)展的時(shí)代.要想讓孩子有更好的發(fā)展.必須學(xué)好英語(yǔ).而學(xué)好英語(yǔ)必須從小抓起.為了孩子的明天.讓我們每天在百忙之中抽出時(shí)間和孩子溝通.在我們把希望寄托給孩子的同時(shí).別忘了給自己一點(diǎn)提

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