部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試.doc_第1頁
部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試.doc_第2頁
部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試.doc_第3頁
部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版三年級上冊語文第七單元第23課帶刺的朋友同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共4題；共40分)1. （10分）讀拼音，寫詞語。 so zhoucn huf lnfn zhk zh ln y_q xt rnb shun jinqn r y j_2. （16分）找出下列詞語中的近義詞和反義詞。 溫暖 希望 簡單 善良 趕緊 喜悅 仿佛 合攏兇惡 復雜 寒冷 期望 好像 連忙 散開 高興（1）近義詞。 _ _ _（2）反義詞。 _ _ _3. （9分）讀課文 檢閱按要求寫詞語。文中描寫場面的詞語：_ _ _文中描寫人多的詞語：_ _ _文中描寫時間的詞語：_ _ _4. （5分）將下列陳述句改成反問句。人們永遠不忘記魏格納的觀察和發(fā)現(xiàn)。 它們全都來自同一大陸。二、 閱讀理解 (共1題；共10分)5. （10分）重點段落品析。很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它cn cn地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的n du紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了我暗暗欽佩：cn mn的小東西，tu zo的本事可真高明啊?。?）看拼音，把文中的詞語補充完整。cn cnn ducn mntu zo_（2）請用文中的句子概括上文的主要內容。 （3）正確朗讀?！奥斆鞯男|西，偷棗的本事可真高明??！”要讀出_的語氣。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎運用 (共4題；共40分)1-1、2-1、2-2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論