青春期心理健康教育之男女交往（1）.ppt

男生女生的相處之道 觀看下頁(yè)圖中的漫畫 并思考 1 漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場(chǎng)景 2 漫畫方式恰當(dāng)嗎 哪些是恰當(dāng)?shù)?哪些是不恰當(dāng)?shù)?場(chǎng)景 恰當(dāng)否 恰當(dāng)否 場(chǎng)景 1 保持異性間的交往 避免早戀誤區(qū) 2 注意與異性交往的事項(xiàng) 3 建立高尚的友情觀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 小組探討合作交流 1 正常的男女生交往有哪些好處 2 你喜歡和什么樣的男 女 生交往 3 你認(rèn)為正常的男女生交往要注意哪些問(wèn)題 男女同學(xué)在交往中有一定的技巧遵循 一 自然大方地進(jìn)行交往 建立純潔的友情 二 要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方 包括尊重對(duì)方的人格 尊重對(duì)方的意愿 不隨意干擾別人 三 要學(xué)會(huì)自愛 自重 愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) 珍惜自己的人品和人格 并且懂得保護(hù)自己 互相尊重自重自愛自然大方不拘謹(jǐn)保持距離把握尺度 不恰當(dāng)?shù)姆绞?過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分親昵粗暴 說(shuō)說(shuō)男女生交往的恰當(dāng)方式 出謀劃策 李磊是一位又矮又瘦的高一男生 他總覺得自己長(zhǎng)得沒有男子漢的形象 平時(shí)害怕與女生打交道 覺得女生看不起自己 擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕 看到別的男生都能和女生很自然地交往 他感到很苦惱 為此 他也想改變自己的不良境況 一次 他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道 便鼓足勇氣 帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的女生張怡請(qǐng)教 碰巧張怡有急事 就讓他等她回來(lái)再一起探討 李磊馬上覺得很沒面子 從此就更不愿意與女生交往了 李磊在交往中存在什么問(wèn)題 請(qǐng)你為他出謀劃策 我對(duì)李磊的建議 李磊同學(xué)的問(wèn)題 在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn) 害羞 自卑不夠自信 要做到自然大方 克服害羞心理 增強(qiáng)自信心 多參加集體活動(dòng) 鼓起勇氣與異性交往 2 收到 情書 后 出謀劃策 案例 女生王薇是一個(gè)容貌秀麗 品學(xué)兼優(yōu)的班干部 與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌 李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題 或者借一些學(xué)習(xí)用品 王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè) 一張小紙條悄悄地傳到她的面前 字條上寫著 請(qǐng)放學(xué)后到青年公園門口相會(huì) 經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里 格登 一下 臉?biāo)⒌丶t了 不知如何是好 請(qǐng)你為王薇出出主意 在青春期對(duì)異性有一種朦朧感 也許這只是李偉想感謝王薇 與王薇正常的交往 王薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書 是早戀現(xiàn)象 應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往 假如真的是 情書 也應(yīng)該正確的處理 跟李偉說(shuō)明白 告訴他作為青少年 現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重 并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系 3 幫我分分工 出謀劃策 案例 新學(xué)期開始了 同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門 班主任小張的第一節(jié)課就是換新教室 搬桌凳 打掃衛(wèi)生 并從教導(dǎo)處將新書領(lǐng)回來(lái)后發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中 要完成這幾項(xiàng)任務(wù)最快的辦法就是分工協(xié)作 我們幫幫張老師做一個(gè)分工吧 請(qǐng)你為小張出出主意 我的主意 男生承擔(dān) 搬運(yùn)新書 搬課桌 拖地 倒垃圾 因?yàn)檫@些任務(wù)都需要力氣 男生做得快 女生承擔(dān) 擦玻璃 統(tǒng)計(jì)人數(shù)及發(fā)放新書 打掃教室 因?yàn)檫@些任務(wù)需要細(xì)心 對(duì)體力的要求不高 把握青春把握情感 我悄悄地喜歡上班上的一位男生 他的一切都吸引著我 我既甜蜜又自責(zé) 我這是怎么啦 我這正常嗎 你的看法 隨著青春期的到來(lái) 我們開始關(guān)注異性 渴望接觸 了解異性 甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情 這是正常 自然而又美麗的事 請(qǐng)你注意 在異性交往時(shí) 應(yīng)注意保持平常心 異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象 不要把注意力過(guò)份地放在一兩位異性同學(xué)身上 要與全體同學(xué)自然 順暢 正常的交往 要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上 小結(jié) 男女同學(xué)交往之道 一 要互相尊重 又要自重自愛 二 要開放自己 又要掌握分寸 三 要主動(dòng)熱情 又要注意交往的方式 場(chǎng)合 時(shí)間和頻率 四 真誠(chéng)相待 自然大方地進(jìn)行交往 建立純潔的友情 眾所周知 異性交往是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分 異性交往在個(gè)體成長(zhǎng)歷程中是必不可少的 中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必然結(jié)果 是一種正常的自然表現(xiàn) 對(duì)中學(xué)生而言 異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展 花開太早是個(gè)美麗的錯(cuò)誤 如何處理好男女生之間的交往 如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng) 過(guò)于頻繁地單獨(dú)相處 超越普通交往的界線 過(guò)早萌發(fā)出對(duì)異性的情愛 則容易帶來(lái)情緒和行為上的困擾 影響學(xué)習(xí)和身心健康 甚至走入歧途 鏡頭一 鏡頭一 某女生和班上一男同學(xué)是老鄉(xiāng) 后來(lái) 在共同的學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中 兩人又有接觸 那男生待人比較熱情 加上同鄉(xiāng)的關(guān)系 故經(jīng)常幫助她 為此 那女生以為那男生是喜歡她 也對(duì)男生產(chǎn)生了柔情 并經(jīng)常找機(jī)會(huì)與男生接近 這種情況引起男生的不安 他便開始疏遠(yuǎn)這女生 然而 女生的感情卻并沒有因此而減弱 更加想見那男生 于是 她陷入了情感的苦惱之中 總在想 他 為什么疏遠(yuǎn)了我 是不是我什么地方令他不高興 我是不是長(zhǎng)得不好看 不吸引人 這種自責(zé)影響了女生的學(xué)習(xí)和心理健康 鏡頭二 一個(gè)15歲的初中女孩自認(rèn)為長(zhǎng)大了 父母無(wú)權(quán)干涉她的戀愛自由 竟要父母將其監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)讓給男朋友的媽媽 甚至要與父親脫離父女關(guān)系 女兒這一出乎意料的行為使一向疼愛她的父母無(wú)比傷心 一位初中老師說(shuō) 鏡頭三 中國(guó)青年報(bào) 2000年12月14日?qǐng)?bào)載 四川省廣漢市省屬一中?；A(chǔ)部的15歲的楊姓女生 因迷上了網(wǎng)戀 不堪心理和經(jīng)濟(jì)的重壓 在宿舍里用紗巾結(jié)束了自己年輕的生命 鏡頭四 一位單親母親離婚后獨(dú)自帶著女兒過(guò)日子 既忙孩子又忙工作 生活的壓力可想而知 誰(shuí)知女兒近日茶飯不思 惡心嘔吐 到醫(yī)院一檢查 原來(lái)剛上中學(xué)的女兒懷孕了 這樣的結(jié)果讓做媽媽的一下就癱在了地上 不正當(dāng)?shù)慕煌?虛擲青春往往會(huì)留下悔恨的印記 它的傷害可能影響今后一生的生活與情感 調(diào)查顯示 日前 某校以 你對(duì)早戀是贊成還是反對(duì) 的問(wèn)卷 對(duì)高一 高二兩個(gè)年級(jí)的四個(gè)班的227個(gè)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查 其結(jié)果是 贊成的95人 占41 85 反對(duì)的103人 45 37占 中立的27人占11 89 同時(shí) 我們學(xué)校的學(xué)生也存在早戀的問(wèn)題上 很有必要給予關(guān)注 教育和引導(dǎo) 一 什么是早戀 所謂早戀 就是過(guò)早的戀愛 就目前我國(guó)的實(shí)際情況及社會(huì)規(guī)范來(lái)說(shuō) 中學(xué)生談戀愛屬于早戀 主要原因有兩點(diǎn) 一是經(jīng)濟(jì)生活尚未獨(dú)立 戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚 這需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生活上自立而且有能力承擔(dān)家庭責(zé)任 中學(xué)生顯然不具備這個(gè)條件 二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡 男22歲 女20歲 相差甚遠(yuǎn) 早戀判斷的具體標(biāo)準(zhǔn) 1 從年齡上看 婚姻法第六條規(guī)定結(jié)婚年齡 男不得早于二十二周歲 女不得早于二十周歲 18歲以下的人談戀愛就被視為早戀 2 從時(shí)間上看 并非男女生一交往就是談戀愛 而是某個(gè)男與某個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間在一起 就可能是談戀愛 3 從交往的地方看 看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場(chǎng)合還是比較隱蔽的地方 談戀愛大多在比較隱蔽的地方 4 從早戀的跡向看 突然變得愛打扮 常對(duì)著照鏡子 學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降 上課注意力不集中 時(shí)常走神發(fā)呆 喜歡一個(gè)人呆在一邊想心事 情緒起伏大 對(duì)描寫愛情或性的電影 電視 小說(shuō)感興趣 背著他人偷偷寫信 寫日記 看到別人趕忙掩飾 常與異性來(lái)往 經(jīng)常收到發(fā)信人地址 內(nèi)詳 的信 第二 自我判斷標(biāo)準(zhǔn) 1 有反對(duì)對(duì)方與其他異性交往的心理 排他性 2 有一日不見如隔三秋的感受 依戀性 3 有對(duì)方什么都好的感覺 愛屋及烏 情人眼里出西施 模糊性 怎樣看待早戀會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)的影響 失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半 2003年9月26日傍晚 沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇 一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手 用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口 造成嚴(yán)重的心臟破裂 裂口長(zhǎng)達(dá)1 5厘米 生命岌岌可危 事例一 北京 初中生 情侶 相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二八班的古偉 李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí) 被老師看見 隨后遭到老師批評(píng) 認(rèn)為兩人還小 不該有談戀愛的行為 當(dāng)天 這兩同學(xué)便離開學(xué)校 在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺 死于非命 京華時(shí)報(bào) 2004年01月15日第二十一版 事例二 這是一個(gè)真實(shí)的故事 發(fā)生在北京兩個(gè) 歲的高一學(xué)生身上 由于缺乏性知識(shí) 他們偷嘗禁果 并致使女生宮外孕 此后 兩個(gè)人精神 心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力 事例三 真的很后悔 兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白 美國(guó)科研人員的研究顯示 在17歲前便談情說(shuō)愛的少年人 由于無(wú)法應(yīng)付初戀帶來(lái)的情緒困擾 將為日后患上精神疾患埋下伏線 這項(xiàng)歷時(shí)4年的研究發(fā)現(xiàn) 女孩子比男孩子更容易被男女的感情關(guān)系所傷 研究顯示 感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機(jī)會(huì)增加了三分之一 而患相思病的男孩子則比女孩子有更多轉(zhuǎn)向犯罪及酗酒的機(jī)會(huì) 專家發(fā)現(xiàn) 一個(gè)有感情煩惱的青少年 注意力會(huì)不集中 學(xué)習(xí)成績(jī)及跟家人的關(guān)系也會(huì)變差 1 早戀危害中學(xué)生的身心健康2 早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大3 早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為4 早戀有可能導(dǎo)致犯罪 二 早戀的危害 早戀危害中學(xué)生的身心健康從身體上講 由于早戀 將大部分時(shí)間花在談戀愛上 因而忽視了體育鍛煉 所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué) 另一方面 由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定 好沖動(dòng) 易動(dòng)感情 自控力較差 常常會(huì)產(chǎn)生焦慮 煩躁 疑惑 嫉妒等不良情緒 在這些情緒的影響下 很容易產(chǎn)生食欲不振 渾身無(wú)力 頭暈惡心等癥狀 久而久之 會(huì)出現(xiàn)消化道疾病 低血糖癥狀等疾患 從心理上講 早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程 其間既有欣喜 也有百思不解 難以傾訴的苦悶 這些同學(xué)的戀愛承受著家長(zhǎng) 教師的壓力 同學(xué)們的 白眼 戀人的挑剔和故意的非難 這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒 同時(shí) 早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面 但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念 這時(shí) 有的往往會(huì)耽于幻想 在幻想中尋求慰藉 得到滿足 此外 有極個(gè)別的學(xué)生在早戀中 由于抑制不住沖動(dòng)而與異性朋友發(fā)生性關(guān)系 這對(duì)中學(xué)生的心理健康的影響是很大的 有的同學(xué)跨越雷池之后 頓覺 愛情原來(lái)就是如此 而萌發(fā)厭倦生活的念頭 有的學(xué)生則將社會(huì)的道德 責(zé)任拋到一邊 瘋狂地追求性刺激 由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在 使得這些中學(xué)生的道德感 人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲 2 早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大有的學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為 只要兩個(gè)人志同道合 談戀愛不會(huì)影響學(xué)習(xí) 或者認(rèn)為 相愛產(chǎn)生動(dòng)力 促進(jìn)兩人學(xué)習(xí) 大量事實(shí)表明 這種看法是幼稚 糊涂 錯(cuò)誤的 實(shí)際上 早戀者往往以戀愛為中心 以對(duì)方為航向 感情為對(duì)方所牽制 學(xué)習(xí)沒有不分心 成績(jī)沒有不下降的 成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們 沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著 感情直線上升 成績(jī)直線下降 的軌跡運(yùn)動(dòng)的 這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀 時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨 這一切對(duì)于涉世不深 意志薄弱 情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種 超負(fù)荷 運(yùn)載 在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下 無(wú)心學(xué)習(xí) 成績(jī)下降 是十分自然的 也是屢見不鮮的 3 早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì) 容易沖動(dòng) 自我控制能力差 熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系 更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后 陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中 既不敢讓家長(zhǎng) 老師知道 也不愿讓同學(xué)知道 而去求助于一些江湖騙子 社會(huì)渣滓墮胎 使許多女生因此而再次失身 演出一幕幕墮落 出走 自殺的悲劇 年輕的中學(xué)生朋友們 應(yīng)當(dāng)警惕啊 越雷池一步必定要付出慘重的代價(jià) 成為早戀的犧性品 4 早戀有可能導(dǎo)致犯罪據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果 中學(xué)生過(guò)早涉及愛情 也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定 流氓 毆斗 盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生 有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān) 中學(xué)生氣盛 不肯輕易吃虧 特別是在女朋友面前 更不愿意丟臉 他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話 做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智 大打出手 甚至聚眾斗毆 以顯示自己的本事 以至違法犯罪 另一方面 中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi) 但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人 自己還不能自立 在從初戀到結(jié)婚的一段 馬拉松 式的戀愛期間 需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi) 而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要 這樣中學(xué)生就容易誤入歧途 誘發(fā)偷和搶的念頭 最后鋃鐺入獄 我們?cè)撊绾巫?中學(xué)時(shí)代 異性同學(xué)之間有真正的友誼嗎 A 有 心地?zé)o邪天地寬 B 可能有 要視具體對(duì)象而言 C 沒有 評(píng) 心地?zé)o邪天地寬 這種精神境界是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒的 A 毫無(wú)感覺 B 有察覺 但自信君子坦蕩蕩 無(wú)所謂 C 有察覺 沒辦法 用 走自己的路 讓別人去說(shuō)吧 來(lái)安慰自己 D 感覺靈敏 心中委屈 再也不相信同學(xué) 班級(jí) 乃至整個(gè)社會(huì) 當(dāng)你與異性同學(xué)的正常交往遭到同學(xué)的嘲笑時(shí) 你會(huì)以何態(tài)度對(duì)之 評(píng) 君子坦蕩蕩 面對(duì)善意的玩笑 一笑了之 面對(duì)惡意的玩笑 可以當(dāng)面質(zhì)問(wèn) 記住 解決問(wèn)題靠智慧 不是靠力氣和嗓門 A 正常 毫無(wú)感覺 B 心存疑問(wèn) 為什么他們能相處得這么好 C 有感覺 但事不關(guān)己 與我何干 D 故意宣揚(yáng) 惟恐天下人不知 E 故意大肆宣揚(yáng) 惟恐天下不亂 當(dāng)你看到異性同學(xué)之間正常交往時(shí) 你會(huì)以何態(tài)度對(duì)之 評(píng) 菩提本無(wú)樹 明鏡亦無(wú)臺(tái) 本來(lái)無(wú)一物 何處惹塵埃 A 與之?dāng)嘟^一切交往 B 泛泛而交 保持一定的距離 并將注意力轉(zhuǎn)移 在學(xué)習(xí)上多投入 C 聽之任之 走一步看一步 沒啥打算 D 任之泛濫 躲開家長(zhǎng)和老師的目光去交往 E 想而又怕 找朋友一次次的訴說(shuō) 將自己的時(shí)間精力均糾纏與此 F 告訴家長(zhǎng)或老師 尋求心理上正常疏導(dǎo) 平穩(wěn)的度過(guò)人生第一大轉(zhuǎn)折期 當(dāng)與某位異性同學(xué)在正常交往時(shí) 心中有了一些情感上的微妙的變化 你會(huì)如何處理 有一種情感叫理智 有一種理智叫時(shí)間 有一種時(shí)間叫等待 有一種等待叫成熟 有一種成熟叫責(zé)任 評(píng) 沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就沒有上層建筑 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)指人立身與社會(huì)的能力 技能和知識(shí) 上層建筑指人活于世的情感要求 我們應(yīng)該怎樣做 心態(tài)是關(guān)鍵 找朋友傾訴 完成正常的情感宣泄 然后埋頭學(xué)習(xí) 找家長(zhǎng)傾訴 完成正常的情感宣泄 然后埋頭學(xué)習(xí) 找老師傾訴 完成正常的情感宣泄 然后埋頭學(xué)習(xí) 不要輕易地說(shuō)出那個(gè)字 愛情需要資本 別輕易承諾我們還年輕玩游戲 玩掉前途青春易逝