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課前積累 1 朝霞不出門 晚霞行千里 2 雞遲宿 鴨歡叫 風(fēng)雨不久到 3 螞蟻搬家蛇過道 明日必有大雨到時(shí) 4 春霧風(fēng) 夏霧晴 秋霧陰 冬霧雪 11 蝙蝠和雷達(dá) 第二課時(shí) 授課人 新城區(qū)算張小學(xué) 李雪霞 人教版四年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 感悟和體驗(yàn)三次科學(xué)試驗(yàn)的過程 2 理解蝙蝠夜間探路和雷達(dá)工作的原理 3 激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué) 樂于閱讀科普文章的興趣 自學(xué)提示一 用自己喜歡的方式讀4 5 6段 小組或同桌討論并填表 小組自主 合作 探究討論完成 蝙蝠夜里飛行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵探路的 蝙蝠夜里飛行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起來探路的 蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合 那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢 自學(xué)提示二 自由朗讀課文第7自然段 找到蝙蝠的嘴和耳朵到底是怎樣配合 完成填空 蝙蝠的里發(fā)出 一遇到 就 蝙蝠的里 蝙蝠就立刻改變飛行的方向 找出體現(xiàn)科學(xué)家的艱辛和執(zhí)著的詞語或句子 并讀一讀 三分鐘 它一邊飛 一邊從嘴里發(fā)出一種聲音 這種聲音叫做超聲波 人的耳朵是聽不見的 蝙蝠的耳朵卻能聽見 超聲波像波浪一樣向前推進(jìn) 遇到障礙物就反射回來 傳到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改變飛行方向 自學(xué)提示三 邊默讀課文第8自然段 邊用 劃出重點(diǎn)語句 仿照板書上的蝙蝠探路圖 畫一畫雷達(dá)工作的原理圖 并口頭說出雷達(dá)的工作原理 3分鐘 嘴耳 天線熒光屏 超聲波 無線電波 障礙物 障礙物 Page 12 雷達(dá)的 相當(dāng)于蝙蝠 天線 嘴 無線電波 超聲波 熒光屏 耳朵 用 因?yàn)?所以 說說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系 Page 13 課外延伸 拓展思維 雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的 科學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示 制造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備 Page 14 魚兒會(huì)游泳 發(fā)明了潛水艇 鳥在天空飛翔 制造了各種飛行器 袋鼠 會(huì)跳躍的越野汽車貝殼 外殼堅(jiān)固的坦克 用 人們從 身上得到啟發(fā) 發(fā)明了 的句式來說 作業(yè)布置 1 閱讀有關(guān)動(dòng) 植物秘密的書

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