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我們同享一樣的陽光各位老師:你們好!今天我站在這里,看到眼前的您們,我想起了我的班主任李老師。他說他非常希望留在大城市里教書,那是他拿著鋤頭時(shí)唯一的夢(mèng)想和快樂。他的夢(mèng)想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?可我并沒有感覺到他有多快樂!秋天終于到了。這是個(gè)讓李老師很快樂的季節(jié)。平時(shí)不茍言笑的他,臉上像長滿了花,時(shí)不時(shí)地就邀請(qǐng)他的同事們:“隔段時(shí)間來,我在那里等你們喲?!备プ∫磺锌梢岳玫拈g隙給我們講解他馬上要去的那個(gè)地方。這時(shí),他真像個(gè)“推銷員”。我們不禁嘀咕:這難道是他長久以來沒有笑容的原因?還是他長期萌生的拋離我們的想法?我們不敢想像,他說的那個(gè)地方有那么好嗎?我們就那么令他討厭?他不是說我們很優(yōu)秀嗎?我們的爸爸媽媽不是經(jīng)??渌麊??“你們好嗎?這是我現(xiàn)在所處的地方,我和五、(1)的孩子們?cè)谝黄?!”這是他到了忠縣白石鎮(zhèn)中心小學(xué)后發(fā)給我們的第一條微信。圖片里,只見紅葉染滿了群山,秋風(fēng)中,一群和我們一般大的小伙伴爭(zhēng)相擁擠著我們的李老師,笑容擠滿了每一張忘情的臉,頭發(fā)肆意地像要融入藍(lán)天。我們一個(gè)個(gè)也爭(zhēng)相探出了像紅葉一樣的吃醋的臉,戀戀不舍地看著手機(jī),真想加入這張照片。有一天,我們收到了一包郵寄的東西,署名:忠縣白石鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)1班。數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)告李老師的“吩咐”要我們互相傳著看。一個(gè)叫桂芹芳的同學(xué)的字最好,我們都想看。原來,她也喜歡看西游記、水滸傳,還想再次來城里姑姑家時(shí)爬爬歌樂山。嘉豪就想看看大學(xué)長得是啥樣?要是能到每一所大學(xué)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)那就更加意足心滿!還有一個(gè)沒有落名字的同學(xué)最想去參觀參觀舞蹈房,更想親自去展現(xiàn)自己的舞姿翩翩。其中有一句是李老師寫的:“這里的孩子和你們享受一樣的陽光?!庇幸欢我曨l記錄了李老師在那兒的一天。讓我印象最深刻的,是李老師在中心小學(xué)操場(chǎng)放風(fēng)箏的情景。同學(xué)們?nèi)颂嗔?,李老師一個(gè)人拽著風(fēng)箏線,他跑向哪兒,人群也跟著跑向哪兒,所有人的眼睛都看著藍(lán)天。此刻,一群小孩子也成了李老師的風(fēng)箏。那紙糊的燕子抖著翅膀,翩翩起舞,直竄入云霄。他們笑著,叫著,臉上飄起得意十足的稚氣,仿佛他們的心也一齊躍上了藍(lán)天。此刻,我覺得他已不是一位與同學(xué)們年歲有距離的老師,而是一個(gè)同我們一樣的少年。都對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求的少年。李老師回來了,數(shù)學(xué)李老師又去了。他們讓我告訴大家:我們和
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