高考語文二輪考前輔導(dǎo) 寫作技巧篇課件.ppt

2012屆高考語文二輪考前輔導(dǎo)課件 寫作技巧篇 考前輔導(dǎo)五寫作技巧篇 第一講 審題立意的方法 審題立意時(shí) 我們不妨分三步走 1 概括中心 人物 事件 結(jié)果2 提煉道理 一般有關(guān)鍵詞句提示 3 組織觀點(diǎn)句 壓縮成主謂賓句子組句 原因 作主語 謂語 結(jié)果 作賓語 例 馬嘉魚很漂亮 銀膚燕尾大眼睛 平時(shí)生活在深海中 春夏之交溯流產(chǎn)卵 隨著海潮漂游到淺海 漁人捕捉馬嘉魚的方法挺簡單 一個(gè)孔目粗疏的竹簾 下端系上鐵 放入水中 由兩只小艇拖著 攔截魚群 馬嘉魚的 個(gè)性 很強(qiáng) 不愛轉(zhuǎn)彎 即使闖入落網(wǎng)之中也不會(huì)停止 所以一只只 前赴后繼 地陷入竹簾孔中 簾孔隨之收緊 孔愈緊 馬嘉魚愈激怒 瞪起魚眼 張開脊鰭 更加拼命往前沖 結(jié)果被牢牢卡死 被漁民所獲 下面我們就以上面介紹的方法來加以運(yùn)用 第一步 從結(jié)果入手 馬嘉魚被抓第二步 找出原因 關(guān)鍵句 不愛轉(zhuǎn)彎 不思改變第三步 組成觀點(diǎn)句 原因 作主語 謂語 結(jié)果 作賓語 下面是一些不同的立意 這里面有的立意好 也有相對較差的 后面括號中有點(diǎn)評和分值 大家不妨思考一下 孰好孰劣 立意舉例 改變 為自己開一扇天窗 用比喻的手法立意 好 5分 適時(shí)改變 人生大智慧 立意能站在一定的高度 不錯(cuò) 4分 靈活變通 柳暗花明 能扣住主旨 4分 死于固執(zhí) 生于變通 化用名句 立意相對狹窄 3分 執(zhí)而不化與靈活變通 相對平淡 2分 拐個(gè)彎 天塹變通途 說法新穎 2分 退一步 海闊天空 引用好 5分 死板之路 死亡之路 平淡 1分 墨守成規(guī) 自掘墳?zāi)?句式工整 立意基本正確 3分 有改變 才能生存 絕對了一點(diǎn) 3分 沖動(dòng)等于死亡 用詞不準(zhǔn)確 0分 錯(cuò)誤越深 陷得越深 沒有寫出結(jié)果 原因 0分 第二講 如何快速擬作文題目 1 保守?cái)M題法這種擬題方式的做法一般就是以話題為題目 雖然顯得死板 但是它不算偏題 總比沒有標(biāo)題白白地扣掉2分要好得多 但是 所有考生要注意 只有到了萬不得已的時(shí)候才使用這種保守方式擬題 該法不值得推薦 2 保險(xiǎn)擬題法保險(xiǎn)擬題法的做法就是將話題擴(kuò)展改造成一個(gè)帶有該話題字樣的短語 這種做法比保守?cái)M題要高明得多 使讀者一看便知這篇作文是緊扣了話題的 沒有偏題 這是大多數(shù)學(xué)生都能做到的一種方法 值得推薦 例 愛好 為話題 我愛讀書 幸福 為話題 幸福是一種心境 3 創(chuàng)新擬題法創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種修辭手法擬題 這種方法很有新意 很值得推薦 但是一定要因人而異 因題而異 不能一看到話題 就想出一些根本與話題不著邊際的題目 有一個(gè)原則 無論你的題目有多新 一定要與話題有聯(lián)系 否則就很有可能被打入偏題的一類 從而得到一個(gè)很低的分?jǐn)?shù) 如果你在演草紙上擬出的標(biāo)題無法與話題相聯(lián)系 你最好還是用保險(xiǎn)擬題法 這樣可能還要保險(xiǎn)一些 所以我們說 創(chuàng)新是一把雙刃劍 標(biāo)題用比喻 妙筆生花比喻就是用具體事物比抽象事物 用熟知事物比陌生事物 用淺顯比深?yuàn)W 例 誠信 為話題 誠信是槳 書籍 為話題 書 人生的風(fēng)帆 答案是豐富多彩的 為話題 人生就是一張答卷 心靈 為話題 心似明月 心靈是一棵開花的樹 標(biāo)題用典故 初顯文采在擬寫標(biāo)題時(shí) 可引用 化用一些名言 詩詞 成語 流行歌曲 廣告語 書籍名等來增添文章的詩意 哲理等等 能夠令人深思 讓人回味無窮 例 見微知著 成語 生如夏花 泰戈?duì)栐娋?大家好 才是真的好 好迪 廣告 讓愛蕩起雙槳 歌曲 讓我們蕩起雙槳 標(biāo)題作比擬 情感細(xì)膩比擬可以分為擬人和擬物兩種方式 簡單地說 擬人就是將物當(dāng)成人來寫 而擬物 就是說將人當(dāng)成物來寫 在擬作文標(biāo)題時(shí) 可以借助比擬這種修辭手法 例 誠信 為話題 與誠信同行 誠信不會(huì)孤獨(dú) 打撈誠信 水的靈動(dòng)山的沉穩(wěn) 為話題 山與水的對話 讀水千遍 標(biāo)題用對偶 整齊明了用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似 字?jǐn)?shù)相等的詞句來表達(dá)一個(gè)內(nèi)容相對稱的意思 使用對偶可使題目一目了然 且富有節(jié)奏感 例 晶瑩雪寂寞林 忘記不快銘記幸福 煙隨風(fēng)逝名隨史流 前不見古人后不見來者 標(biāo)題巧反問 強(qiáng)調(diào)情感在標(biāo)題當(dāng)中設(shè)置一個(gè)誘人的懸念 或敘述一個(gè)令人急于知道的結(jié)果 往往能激起讀者探求內(nèi)容的愿望 吸引人在文章中追尋 例 誠信 為話題 若有誠信 夫復(fù)何求 誠信落伍了嗎 誠信豈可拋 雜 為話題 為什么這樣雜亂無章 忙 為話題 究竟誰在忙 標(biāo)題并列組合出新意把相關(guān)不相關(guān)的詞語并列起來作標(biāo)題 既能使標(biāo)題簡潔醒目 又能突出重點(diǎn) 且容易操作 有些詞語的組合還可以營造一種優(yōu)美的意境 可以用間隔號將詞語隔開 也可直接用空格隔開例 詩人 明月 黃花 瞬間 永恒 樹木 森林 氣候 白云 夕陽 歌聲 第三講 考場作文應(yīng)怎樣點(diǎn)題 1 亮出你的主題考場作文常存在的問題是 有些同學(xué)沒有審準(zhǔn)材料的含意就草率行文 有些同學(xué)審準(zhǔn)了材料含意 卻在行文時(shí)內(nèi)容與題目沒有實(shí)質(zhì)的聯(lián)系和契合 而是貌合神離 有一位閱卷老師這樣說 考場作文的立意不僅要準(zhǔn)確 而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來 在作文中要不斷提到文題 點(diǎn)明你的行文和命文的關(guān)系 引領(lǐng)閱卷老師隨你的思維而去 某高考語文閱卷老師曾說 有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞 一句關(guān)鍵性的話 就會(huì)救活一篇高考作文 這是未曾閱卷的朋友想象不到的 高考作文必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力 以讓閱卷老師在瞬間被它吸引 被它打動(dòng) 猶抱琵琶 太曲折 太含蓄 是高考作文的大忌 2 作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪里 點(diǎn)題 就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接镁恼Z句點(diǎn)示文章的題旨 暗示全文的脈絡(luò)層次 這種用于點(diǎn)題的語句 我們稱之為點(diǎn)題之筆 這種點(diǎn)題之筆 就是詩歌中所說的 詩眼 文章中所說的 文眼 是整篇詩文精神的 團(tuán)聚處 高考作文要非常重視點(diǎn)題之筆 點(diǎn)題 是獲取保險(xiǎn)分的 奠基石 點(diǎn)題 是想要獲取高分的妙招 點(diǎn)題 是挽救離題文的 救命草 第四講 考場作文應(yīng)如何扣題 1 實(shí)扣 標(biāo)題扣題 立意扣題 例1 沙與珍珠 你也是一顆閃亮的珍珠 我是一顆珍珠 成為珍珠并非是不可實(shí)現(xiàn)的夢 例2 用愛雕琢心中的天使 用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使 心有天使 詩意人生 我是天使 06年廣東高考作文話題 雕琢心中的天使 內(nèi)容扣題 文與題有本質(zhì)聯(lián)系 例3 找準(zhǔn)自己的位置 開頭段 大自然尚且懂得美麗因自己的位置而異 生而為人 我們怎能不洞悉其中的道理 中間段 諸葛亮在南陽則躬耕 在朝野則盡瘁 蘇東坡被重用則用心盡力 被貶則放情山水 魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人 執(zhí)筆則念天下 他們錚錚如響的名字 不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么 2 明扣 首段扣題 開頭第一段扣題 例1 布衣總統(tǒng) 孫中山 孫中山坐都南京后 我們喜歡以 布衣總統(tǒng) 稱呼他 說起這稱謂的來歷 還有一段精彩的故事 這個(gè)故事起自孫中山一張獨(dú)具風(fēng)格的名片 例2 雕琢心中的天使 雕琢心中的天使處理不當(dāng) 治理國家的目標(biāo)就難以達(dá)到 劉備因兄弟之情無法釋懷 貿(mào)然出兵 落得個(gè)營燒八百里含恨白帝城的可悲結(jié)局 唯有帶著興復(fù)漢室的遺志托孤于丞相 復(fù)興漢室 雕琢 天使 也就宣告夭折 深可痛哉 于國家 領(lǐng)頭羊 要善于雕琢 持之以恒 天使 方會(huì)顯形 目標(biāo)也就會(huì)實(shí)現(xiàn) 首尾扣題 每一段的首尾用相同的詞句形成排比 點(diǎn)化扣題 即事實(shí)論據(jù)后要圍繞中心進(jìn)行議論 結(jié)尾扣題 3 全扣 反復(fù)扣題 標(biāo)題 內(nèi)容 段首 結(jié)尾等都扣題 例 做真正的自己在楓葉上的露珠 紅紅的閃爍 多美麗啊 在荷葉上的露珠 蒼白地滾動(dòng) 多凄涼啊 可這美麗 只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍 也只是露珠憑借荷葉潔白的玉肌才顯得動(dòng)人 它只有附在別人的身上 才能折射出光彩 可我們呢 我們有我們的精彩 我們也有我們的色彩 折射的光彩是別人的 自我散發(fā)的光彩才是真正繽紛的 朋友 讓我奉勸一句 做真正的自己 莫要做透明的露珠 做真正的自己 是自信的表現(xiàn) 做真正的自己 是人生的大智慧 做真正的自己 是時(shí)代的召喚 露珠只會(huì)折射別人的光芒 我們將它嘲笑 露珠只會(huì)依靠別人的顏色 我們將它否定 做真正的自己 方能光芒四射 方能五彩繽紛 方能為世人所贊同 注意 在考場上 作文切勿跟文題若即若離 最積極而有效的辦法就是