應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱修訂稿.doc

應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱一、課程基本信息1、課程英文名稱：Applied Writing2、課程類別：公共必修課3、課程學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)4、學(xué)分：25、先修課程 ：中學(xué)語(yǔ)文6、適用專業(yè)：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院各專業(yè)7、大綱執(zhí)筆： 肖冬云8、大綱審批：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院思政教研室9、制定時(shí)間;2012年11月26日二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是高等職業(yè)院校各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課之一。本課程在介紹基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，比較系統(tǒng)的介紹和講授當(dāng)前社會(huì)生活中常用的應(yīng)用文書寫作的知識(shí)和技巧，具有很強(qiáng)的實(shí)用性、可操作性和社會(huì)實(shí)踐性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握應(yīng)用文書的寫作規(guī)律和方法技巧，不僅能直接提高學(xué)生實(shí)際寫作的能力，以適應(yīng)未來工作的需要。還能通過讀寫思維的綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)生畢業(yè)后工作的基本技能之一。要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1掌握“必需”的應(yīng)用寫作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。 2能熟練寫出符合國(guó)家政策法令、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、表達(dá)清晰、語(yǔ)言得體、標(biāo)點(diǎn)正確的各類常用應(yīng)用文書。3能準(zhǔn)確的閱讀、評(píng)鑒一篇應(yīng)用文書，能對(duì)具體的應(yīng)用文書就觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、格式、語(yǔ)言等方面加以分析評(píng)鑒。 三、課程的基本要求：本課程力求使學(xué)生在以下幾個(gè)方面有進(jìn)一步的提高：1通過教學(xué)，讓學(xué)生了解知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是功利和效益的時(shí)代，又是思辯和理性的時(shí)代。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用寫作工具性的同時(shí)，應(yīng)突出人文性。使學(xué)生懂得寫作與生活、做人的關(guān)系，從根本上提高學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的自覺性和積極性。2學(xué)習(xí)、熟悉比較系統(tǒng)的應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并用以指導(dǎo)寫作實(shí)踐，提高分析、鑒賞能力，提高實(shí)際寫作技能。結(jié)合各章節(jié)單元教學(xué)要求，引導(dǎo)學(xué)生探索各類應(yīng)用文體的文體格式、寫作方法和寫作規(guī)律，明白“為何寫”、“寫什么”、“怎樣寫”。3本課程的教學(xué)，最重要的是通過實(shí)踐形成寫作能力，以適應(yīng)未來工作和生活的需要。應(yīng)用文產(chǎn)生于實(shí)踐而又服務(wù)于實(shí)踐，因此要認(rèn)真研究應(yīng)用文寫作的理論與內(nèi)在規(guī)律，更要在理論指導(dǎo)下多練多寫。通過課堂點(diǎn)評(píng)、實(shí)際操作，掌握寫作要領(lǐng)四、學(xué)時(shí)分配：教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)課堂討論（習(xí)題課）學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)緒論22通知、通報(bào)22報(bào)告、請(qǐng)示22函件、會(huì)議紀(jì)要22計(jì)劃22總結(jié)22調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)22請(qǐng)示、函、計(jì)劃、總結(jié)寫作講評(píng)22感謝信、申請(qǐng)書、請(qǐng)柬、倡議書、邀請(qǐng)書22借條、請(qǐng)假條、留言條、啟事、聲明22經(jīng)濟(jì)合同22廣告22起訴狀、上訴狀22申訴狀、答辯狀22畢業(yè)論文、簡(jiǎn)歷22求職信、競(jìng)聘辭22合計(jì)30232五、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 緒論（2課時(shí)） 1、本章的教學(xué)目的和要求了解應(yīng)用文寫作與高技能人才培養(yǎng)的關(guān)系，應(yīng)用文的種類和特征；理解應(yīng)用文與理論文章及文學(xué)用品的區(qū)別、應(yīng)用文主題的特殊性及制作要求和應(yīng)用文的基本結(jié)構(gòu)形式及常用表達(dá)方式。掌握應(yīng)用寫作語(yǔ)言的特點(diǎn)。重點(diǎn)：應(yīng)用文的特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)形式。難點(diǎn)：應(yīng)用文的語(yǔ)言要求。教學(xué)方法：講授為主，應(yīng)用文的語(yǔ)言要求部分以課堂討論為主2、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用文寫作對(duì)于工作和生活的重要性；應(yīng)用文的概念和特點(diǎn)；應(yīng)用文寫作與文學(xué)作品寫作的區(qū)別；應(yīng)用文的主旨、材料和結(jié)構(gòu)；應(yīng)用文的語(yǔ)言要求（舉實(shí)例講清“明確”、“簡(jiǎn)潔”、“得體”等幾項(xiàng)要求）重要概念：應(yīng)用文 準(zhǔn)確性 平實(shí)性基本知識(shí)：高技能人才與寫作的關(guān)系。應(yīng)用文的歷史沿革，應(yīng)用文的特點(diǎn)。應(yīng)用文與文學(xué)作品在主題表達(dá)方式和語(yǔ)言上的區(qū)別。應(yīng)用文的主旨要求，怎樣確立主旨。應(yīng)用文的材料類型，材料處理方法。應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)原則、要求和方式，結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容。應(yīng)用文的語(yǔ)言特征。第二章行政公文寫作（6課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解行政公文的概念及、公文的種類；公文的行文規(guī)則、德文關(guān)系、行文方向；公文的撰制程序；通知的分類及其特點(diǎn)；報(bào)告的性質(zhì)及特點(diǎn)；請(qǐng)示寫作中應(yīng)注意的問題；批復(fù)的性質(zhì)、分類；表?yè)P(yáng)信和批評(píng)性通報(bào)的區(qū)別，通報(bào)函的性質(zhì)、分類。熟悉體公文的特點(diǎn)，掌握公文的格式；上行文、平行文、下行文的行文規(guī)則；請(qǐng)示與批復(fù)之間的關(guān)系；請(qǐng)示與報(bào)告的相同點(diǎn)與區(qū)別；請(qǐng)批函與請(qǐng)示的區(qū)別。掌握?qǐng)?bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、通知和函的寫作內(nèi)容及寫作格式。重點(diǎn)：行政公文及其體式的組成部分及其注意事項(xiàng)。常用行政公文通知、函、請(qǐng)示、報(bào)告、批復(fù)的寫作。難點(diǎn)：公文的行文規(guī)則。不同文種的適用范圍。教學(xué)方法：講授為主，幾種應(yīng)用文的聯(lián)系與區(qū)別以課堂討論為主。2、教學(xué)內(nèi)容公務(wù)文書基礎(chǔ)知識(shí)；通知、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、通報(bào)、函和會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)寫法。重要概念：批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā) 商洽函 詢答函 請(qǐng)批函 行文方向基本知識(shí)：公務(wù)文書概念、特點(diǎn)；按不同標(biāo)準(zhǔn)分類的類別，公文的版式。通知的特點(diǎn)和分類，各類通知標(biāo)題和正文的寫法。通報(bào)的概念、特點(diǎn)和類型，通報(bào)標(biāo)題、正文的寫法，撰寫的注意事項(xiàng)。報(bào)告的適用范圍和特點(diǎn)，報(bào)告的分類，標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)，引據(jù)、報(bào)告事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)的寫法。請(qǐng)示的概念、特點(diǎn)、適用范圍和分類，請(qǐng)示標(biāo)題、正文和結(jié)語(yǔ)的寫法，撰寫請(qǐng)示注意事項(xiàng)。批復(fù)的概念和特點(diǎn)，批復(fù)引語(yǔ)、批復(fù)內(nèi)容和批復(fù)結(jié)語(yǔ)的寫法。函的概念、特點(diǎn)、適用范圍，函的種類，函的格式和寫法，函與請(qǐng)示的區(qū)別。第三章 事務(wù)文書（4課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解簡(jiǎn)報(bào)的性質(zhì)、種類、作用，掌握簡(jiǎn)報(bào)的制作內(nèi)容；了解調(diào)查報(bào)告的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、分類。了解計(jì)劃的性質(zhì)、作用，區(qū)別與計(jì)劃類似的文種。了解總結(jié)的性質(zhì)、分類。理解總結(jié)與計(jì)劃的聯(lián)系與區(qū)別。區(qū)別總結(jié)與調(diào)查報(bào)告這兩個(gè)文種。熟悉計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告和簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)。掌握簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)和調(diào)查報(bào)告的制作內(nèi)容及格式重點(diǎn)：掌握計(jì)劃、總結(jié)兩個(gè)文種的實(shí)際寫作運(yùn)用難點(diǎn)：計(jì)劃的預(yù)見性和可行性、總結(jié)的理論性、調(diào)查報(bào)告材料和觀點(diǎn)的關(guān)系。教學(xué)手段，講授為主，練習(xí)后課堂討論得失2、教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告和簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)和寫法。重要概念：預(yù)見性、可行性 證明性 理論性 報(bào)頭 報(bào)體 報(bào)尾基本知識(shí)：計(jì)劃的作用和特點(diǎn)，主體的三要素 ，計(jì)劃目標(biāo)制定要求 ；總結(jié)的特點(diǎn)和作用，主體應(yīng)寫入哪些內(nèi)容 ，證明性和理論性怎樣體現(xiàn)；調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)、作用和寫作步驟 ，調(diào)查的準(zhǔn)備工作和調(diào)查方法 ，怎樣設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，調(diào)查報(bào)告正文有哪兩部分類容；簡(jiǎn)報(bào)的作用，三大部分的寫作要求。第四章 日常應(yīng)用文書（4課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解表?yè)P(yáng)信、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書、申請(qǐng)書、倡議書、啟事和聲明等文種的適用范圍，熟悉每個(gè)文種的特點(diǎn)，牢固掌握請(qǐng)柬、申請(qǐng)書、啟事、借條、欠條、收條的寫作內(nèi)容和注意事項(xiàng)。重點(diǎn)：請(qǐng)柬、申請(qǐng)書、借條、啟事的寫作要領(lǐng)難點(diǎn)：無教學(xué)手段：講授為主，輔以課堂討論、辨析正誤2、教學(xué)內(nèi)容表?yè)P(yáng)信、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書、申請(qǐng)書、倡議書、借條、欠條、收條、請(qǐng)假條、留言條、啟事和聲明的結(jié)構(gòu)和寫法?；局R(shí)：表?yè)P(yáng)信的結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容要素。請(qǐng)柬和邀請(qǐng)書的適用范圍、結(jié)構(gòu)要素和禮儀性語(yǔ)言特征。申請(qǐng)書和倡議書的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言要求。借條、欠條收條的必須寫進(jìn)的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)方式及最容易造成經(jīng)濟(jì)損失的地方。寫請(qǐng)假條的內(nèi)容要求和語(yǔ)言要求。啟事的特點(diǎn)、分類，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要素。聲明的概念、特點(diǎn)和類容，啟事和聲明的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)第五章 經(jīng)濟(jì)合同（2課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解經(jīng)濟(jì)合同的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用。熟悉合同訂立的原則和程序。掌握經(jīng)濟(jì)合同的基本內(nèi)容及寫作格式。重點(diǎn)：合同的規(guī)定格式和必備條款難點(diǎn)：合同語(yǔ)言的準(zhǔn)確性教學(xué)手段：講解為主、輔以正誤辨析的課堂討論2、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)合同的結(jié)構(gòu)和寫法。重點(diǎn)概念：標(biāo)的 公平原則 平等原則基本知識(shí)：合同在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用、合同的特點(diǎn)和種類、訂立合同的原則、合同的寫作要求、合同的必備條款，寫作合同的注意事項(xiàng)。第六章 商業(yè)廣告（2課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解商業(yè)廣告的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用；熟悉廣告的一般結(jié)構(gòu)；掌握廣告的寫法。重點(diǎn)：廣告標(biāo)題、廣告口號(hào)的寫法難點(diǎn)：廣告的創(chuàng)意性和藝術(shù)性教學(xué)手段：講授為主，輔以實(shí)例觀摩2、教學(xué)內(nèi)容商業(yè)廣告的結(jié)構(gòu)和寫法重點(diǎn)概念：商業(yè)廣告 廣告口號(hào)基本知識(shí)：廣告的作用 、 廣告主題的定位角度、 廣告標(biāo)題的結(jié)構(gòu)類型和表現(xiàn)形式、廣告正文的形式、廣告口號(hào)的寫作形式第七章 司法文書（4課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解司法文書在法治社會(huì)中的重要作用和司法文書的特點(diǎn)，熟悉起訴狀、上述狀、申訴狀和答辯狀的適用范圍，掌握四類狀子的寫法。重點(diǎn)：起訴狀、上述狀難點(diǎn)：事實(shí)和理由的撰寫教學(xué)手段：講授為主，輔以實(shí)例觀摩。2、教學(xué)內(nèi)容起訴狀、上述狀、申訴狀和答辯狀的結(jié)構(gòu)和寫法重要概念：訴訟請(qǐng)求、上訴請(qǐng)求、法律理由、案件定性、處罰尺度基本知識(shí)：四類狀子的適用范圍和法定期限，四類書狀的結(jié)構(gòu)要素、各部分應(yīng)寫進(jìn)哪些內(nèi)容、撰寫四類訴狀必須注意的事項(xiàng)。第八章 職業(yè)規(guī)劃文書（4課時(shí)）1、本章教學(xué)目的和要求了解畢業(yè)論文對(duì)于今后學(xué)術(shù)研究的重要意義，了解簡(jiǎn)歷、求職信，競(jìng)聘辭在謀職中的作用，熟悉四種文書的篇章結(jié)構(gòu)，掌握四類文書的寫法。重點(diǎn)：畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)，求職信的引語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)。難點(diǎn)：課題與文題的聯(lián)系和區(qū)別、摘要和關(guān)鍵詞的寫法；求職信的語(yǔ)言要求。教學(xué)手段：講授為主，輔以實(shí)例觀摩討論，課堂討論辨析求職信常見語(yǔ)言錯(cuò)誤。2、教學(xué)內(nèi)容：畢業(yè)論文、個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、競(jìng)聘辭的結(jié)構(gòu)和寫法。重要概念：課題、文題、摘要、關(guān)鍵詞基本知識(shí)：撰寫畢業(yè)論文的意義、畢業(yè)論文的種類和特點(diǎn)、選題原則和結(jié)構(gòu)形式。簡(jiǎn)歷、求職信的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。競(jìng)聘辭的特點(diǎn)和主體內(nèi)