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文檔簡介

三級心理咨詢問答匯總一、不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞接心男?.“為什么”的問題。2.多重問題。3.多重選擇性問題。4.修飾性反問。5.解釋性問題。6.責(zé)備性問題。二、不恰當(dāng)?shù)奶釂枙心男┖蠊??(消極作用)1.形成依賴。2.責(zé)任轉(zhuǎn)移。3.減少求助者的自我探索。4.產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息。5.求助者易形成自我防衛(wèi)。三、攝入性會談的注意事項(xiàng)1.避免提問失誤。2.不要給出絕對性的結(jié)論。3.不用指責(zé)、批判性話語來轉(zhuǎn)移或阻止求助者的談話內(nèi)容。4.結(jié)束語要誠懇、客氣。5.態(tài)度保持中立。6.不要講任何題外話。四、一般心理問題、嚴(yán)重心理問題的診斷過程。1.首先判斷有無器質(zhì)性病變,排除軀體疾病問題。2.根據(jù)心理正常與心理異常的原則,求助者心理協(xié)調(diào)一致,人格相對穩(wěn)定,有良好的自知力,有求助愿望,心理狀態(tài)正常,可排除精神病性問題。一般和嚴(yán)重心理問題都一樣。3.內(nèi)心沖突是常形,與現(xiàn)實(shí)處境相符,都具有現(xiàn)實(shí)意義(一般和嚴(yán)重要重點(diǎn)區(qū)分心理沖突類型),可排除神經(jīng)癥性問題。4.看看情緒有沒有泛化,泛化就嚴(yán)重,不泛化就一般。5.判斷是什么情緒,焦慮、抑郁之類的,還有時(shí)間,確定病情。6.最終得出結(jié)論。五、如何建立良好的咨詢關(guān)系?真誠、熱情、共情、積極關(guān)注、尊重。六、尊重注意事項(xiàng)1.無條件地接納求助者。2.對求助者要真誠。3.禮貌待人。4.信任求助者。5.不得詢問求助者的隱私。6.必要時(shí)考慮轉(zhuǎn)介。7.不歧視求助者。七、熱情注意事項(xiàng)1.在咨詢中始終保持熱情。2.熱情幫助求助者表達(dá)。3.遇到阻抗時(shí),更應(yīng)熱情的為求助者服務(wù)。4.遇到求助者反復(fù)說明問題表達(dá)不清楚時(shí),要熱情而不能急躁。5.做好傾聽、耐心,不批評求助者。八、真誠注意事項(xiàng)1.真誠不等于實(shí)話實(shí)說。2.真誠要實(shí)事求是。3.真誠不應(yīng)隨意發(fā)泄。4.真誠會在咨詢過程中發(fā)生變化。5.真誠要適可而止。6.真誠還體現(xiàn)在非言語表達(dá)上。九、共情注意事項(xiàng)1.從求助者的角度看問題。2.設(shè)身處地的理解求助者。3.要因人而異,不可一視同仁。4.善于使用軀體語言。5.考慮求助者的特點(diǎn)和文化背景。6.善于把握求助者的角色。十、積極關(guān)注注意事項(xiàng)1.促進(jìn)求助者自我成長2.避免消極情緒3.避免盲目樂觀4.辯證、客觀的看待求助者5.尊重事實(shí),實(shí)事求是6.讓求助者積極關(guān)注自己。十一、如何與求助者商定咨詢目標(biāo)?1.找出求助者的問題2.確定從哪一個(gè)問題入手3.雙方商定咨詢目標(biāo)4.經(jīng)過討論,雙方可以對咨詢目標(biāo)進(jìn)行修改5.如果意見不一致,以求助者的意見為主6.整合咨詢目標(biāo)7.最后以口頭或者文字的方式固定下來十二、咨詢目標(biāo)的有效特征1.心理學(xué)范疇的2.積極的3.具體或量化的4.可行的5.可評估的6.雙方接受的7.多層次統(tǒng)一十三、咨詢階段的部分1.診斷階段:建立咨詢關(guān)系,進(jìn)行心理診斷。商定咨詢目標(biāo),制訂咨詢方案。2.咨詢階段:改變求助者不合理的信念、情緒以及行為。3.鞏固階段:布置家庭作業(yè)、雙方商討下次咨詢的目標(biāo)和時(shí)間、做好總結(jié)、鞏固咨詢成果,進(jìn)行追蹤研究。十四、咨詢方案主要內(nèi)容1.咨詢目標(biāo)2.咨詢方法3.咨詢的時(shí)間與次數(shù)4.咨詢費(fèi)用5.咨詢的效果和評價(jià)6.雙方的權(quán)利和義務(wù)7.其他問題規(guī)定的。十五、傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤1.打斷求助者2.急于下結(jié)論3.輕視求助者的問題4.干擾、轉(zhuǎn)移求助者的問題5.不恰當(dāng)?shù)淖稍兗记墒?、面質(zhì)求助者容易出現(xiàn)的矛盾1.理想與現(xiàn)實(shí)不一致2.言行不一致3.前后言語不一致4.求助者、咨詢師意見不一致十七、面質(zhì)技術(shù)的目的1.讓求助者正視現(xiàn)實(shí)2.促進(jìn)求助者前后言行與行動(dòng)的一致3.給求助者學(xué)習(xí)、模仿的榜樣4.讓求助者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)5.協(xié)助求助者了解自己十八、面質(zhì)技術(shù)的注意事項(xiàng)1.要以事實(shí)為基礎(chǔ)2.避免盲目樂觀3.避免消極情緒4.要以良好的咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)5.可嘗試性使用面質(zhì)十九、放松訓(xùn)練注意事項(xiàng)1.求助者第一次做放松訓(xùn)練時(shí),咨詢師應(yīng)給予示范,減輕求助者焦慮。2.放松訓(xùn)練可以單獨(dú)使用,也可以聯(lián)合使用。3.放松訓(xùn)練關(guān)鍵是要放松。4.求助者進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí),應(yīng)該注意力集中,避免外界干擾。5.引導(dǎo)語有口頭和錄音兩種形式。6.對想象力強(qiáng)、易受暗示的求助者效果較好。7.促進(jìn)求助者領(lǐng)悟二十、陽性強(qiáng)化法的操作過程1.明確目標(biāo)行為2.監(jiān)控目標(biāo)行為3.設(shè)定干預(yù)方案4.實(shí)施強(qiáng)化5.追蹤評估二十一、陽性強(qiáng)化法的使用注意事項(xiàng)1.目標(biāo)行為單一具體,如果有多個(gè)目標(biāo),要一個(gè)一個(gè)進(jìn)行2.陽性強(qiáng)化法應(yīng)該適時(shí)、適當(dāng)。3.隨時(shí)間進(jìn)程,強(qiáng)化物可由物質(zhì)刺激轉(zhuǎn)為精神獎(jiǎng)勵(lì)。二十二、情緒療法的操作過程1.心理診斷階段:給求助者講解ABC理論。2.領(lǐng)悟階段3.修通階段:蘇格拉底辯論術(shù)(產(chǎn)婆術(shù)式辯論)、合理情緒想象技術(shù)、RET和RSA家庭作業(yè)、其他方法(自我管理程序、停留于此)。4.再教育階段。二十三、合理情緒療法的注意事項(xiàng)1.需要人要畢生努力去克服,難度較大2.對年紀(jì)較輕、文化水平高、智力水平高、領(lǐng)悟力強(qiáng)的人更有效果3.咨詢滿意程度與咨詢師有關(guān)二十四、產(chǎn)生依賴的原因1.求助者的原因。求助者想要咨詢師幫助解決自己問題,希望咨詢師能夠出主意2.咨詢師的原因。咨詢師咨詢理念出現(xiàn)錯(cuò)誤,無法幫助和解決求助者的問題二十五、出現(xiàn)依賴現(xiàn)象,該如何處理?1.如果出現(xiàn)依賴現(xiàn)象,應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理2.咨詢師要給求助者講述心理咨詢的性質(zhì),讓求助者對心理咨詢有正確的認(rèn)識3.咨詢師必須正確進(jìn)行心理咨詢,堅(jiān)持正確心理咨詢理念,促進(jìn)求助者自我成長二十六、阻抗的表現(xiàn)形式1.咨詢關(guān)系上的阻抗2.講話程度上的阻抗3.講話內(nèi)容上的阻抗4.講話方式上的阻抗二十七、阻抗產(chǎn)生的原因1.求助者自我成長的痛苦,已經(jīng)形成的習(xí)慣要改變要付出很大的努力2.求助者行為失調(diào)是機(jī)能性的3.求助者本身對心理咨詢的反抗,不信任心理咨詢,有強(qiáng)烈的抵觸情緒二十八、如何處理阻抗現(xiàn)象1.建立良好的咨詢關(guān)系解除求助者的戒備心理2.咨詢師要做好心理診斷,正確的做好心理咨詢3.以誠懇的態(tài)度對待求助者,幫助求助者成長4.使用咨詢技巧突破阻抗二十九、咨詢效果評估的維度1.求助者對咨詢效果的自我評價(jià)2.社會功能的恢復(fù)情況3.社會人士,特別是家屬、朋友、同事間的評價(jià)4.前后心理測驗(yàn)的比較成果5.咨詢師的觀察與評定6.求助者某些癥狀的改善程度三十、適宜求助者的八個(gè)方面1.動(dòng)機(jī)正確

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