2010年暑假校本培訓(xùn)總結(jié).doc

昂區(qū)三小2011暑假校本培訓(xùn)總結(jié)為了進(jìn)一步更新全體教師的教育觀(guān)念，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高我校教師教育教學(xué)的能力。根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，區(qū)培訓(xùn)部的工作要求，這個(gè)暑期，我校有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了為期8天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，現(xiàn)在作如下總結(jié)：一、確定校本培訓(xùn)目標(biāo)：1、使全體教師教育教學(xué)理論水平得到進(jìn)一步提高，教育觀(guān)念得到真正轉(zhuǎn)變，由教書(shū)匠型向?qū)W者型教師研究型教師轉(zhuǎn)變。2、使我校教師適應(yīng)課程改革的需求，并在素質(zhì)教育的大潮中創(chuàng)造出具有我校特色的教學(xué)模式。3、培養(yǎng)一批師德高尚，視野開(kāi)闊，具有較高的教育藝術(shù)水平的教師，造就一批具有現(xiàn)代教育思想，精湛的教學(xué)藝術(shù)，扎實(shí)的基本功底和較強(qiáng)的科研能力的學(xué)科教師。4、通過(guò)校本培訓(xùn)，使我校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。努力提高全體教師參與教學(xué)方法的應(yīng)用。二、健全培訓(xùn)機(jī)制。1、建立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃。校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理。沒(méi)有紀(jì)律的約束，任何團(tuán)隊(duì)都是散煥的，沒(méi)有戰(zhàn)斗力的，活動(dòng)也是沒(méi)有效率的。為了保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性，7月13日上午，校本培訓(xùn)開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)的活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，任校長(zhǎng)做了動(dòng)員報(bào)告，以后每天教導(dǎo)處對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了點(diǎn)名登記，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)材料檔案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。二、科學(xué)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。德為教之本，不德無(wú)以立校。加強(qiáng)教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容忽視的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，我們將思想政治和教師職業(yè)道德放在首位，先后組織學(xué)習(xí)了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”和“課堂禮儀”“學(xué)生心理健康知識(shí)”“影響教師一生的好習(xí)慣之一”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)；2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)（1）加強(qiáng)理論培訓(xùn)理論是指導(dǎo)實(shí)踐的有力武器。因此這次培訓(xùn)我們把理論也作為了重點(diǎn)。在進(jìn)行理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行延伸說(shuō)明，并用新舊課例加以論證，效果很好。（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 我們先后利用了4天時(shí)間，就“如何上好課”“如何提高課堂效率”“如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生”等進(jìn)行了培訓(xùn)，上午集中培訓(xùn)，下午教研組分別針對(duì)上午的培訓(xùn)內(nèi)容展開(kāi)了研討，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己主抓的學(xué)科深入下去，和教師們一起談收獲、談困惑，想解決的辦法。確保完成培訓(xùn)目標(biāo)。在開(kāi)學(xué)前，26、27兩天，在馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，各個(gè)學(xué)科組制定了新學(xué)期的備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃。備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果，所以，本學(xué)期我們將這項(xiàng)工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容進(jìn)行，我們分兩天下午，全體教師分組集中在一起，認(rèn)真討論了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)項(xiàng)目，制定了切實(shí)可行的備課組和教研組工作計(jì)劃，為新學(xué)期開(kāi)了一個(gè)好頭。通過(guò)本次校本培訓(xùn)，取得了初步成效： 首先，廣大教師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地，第三，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認(rèn)識(shí)到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn)，廣大教師的教育