八年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)組成教學(xué)課件 人教新課標(biāo)版.ppt

生態(tài)系統(tǒng)的組成 生態(tài)系統(tǒng) 在一定的地域內(nèi) 生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體 就叫生態(tài)系統(tǒng) 你們能舉出幾個(gè)像池塘一樣的生態(tài)系統(tǒng)嗎 想一想 森林生態(tài)系統(tǒng) 自然魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 一片森林 一塊草地 一塊農(nóng)田 一個(gè)湖泊 一條河流 甚至一個(gè)村莊或城鎮(zhèn)等都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈 活動(dòng) 找一找 視頻 生態(tài)系統(tǒng)的成分 生物部分 非生物部分 生產(chǎn)者 通過(guò)光合作用 制造有機(jī)物 為自身和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng) 消費(fèi)者 直接或間接以植物為食 微生物 分解者細(xì)菌 真菌等微生物 分解動(dòng)植物尸體成簡(jiǎn)單的物質(zhì) 歸還土壤 供植物重新利用 陽(yáng)光 空氣 水 溫度 礦物質(zhì)等 植物 動(dòng)物 成果對(duì)照 探究 如果自然界中的各種微生物突然一旦都不存在了 你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象 如果自然界中的各種綠色植物全部消失 你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象 生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中連接生命世界和無(wú)機(jī)環(huán)境不可缺少的成分 結(jié)論 生產(chǎn)者 消費(fèi)者和分解者的關(guān)系 相互聯(lián)系相互依存 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 消費(fèi)者 分解者 過(guò)關(guān)檢測(cè) 1 下列選項(xiàng)中 可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 a 一片森林中所有的樹(shù)木b 一片麥地上的所有生物和陽(yáng)光 空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境c 池塘中的所有動(dòng)物 植物和微生物d 一片草地上的陽(yáng)光 土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境 b 2 下列生物中 屬于分解者的是 屬于生產(chǎn)者的是 屬于消費(fèi)者的是 a 草和山羊b 真菌c 葫蘆蘚d 青蛙 b c d 3 下列哪組生物可和無(wú)機(jī)環(huán)境組成一個(gè)生態(tài)系 a 水藻 鳥(niǎo)b 小魚(yú) 大魚(yú)c 小草 昆蟲(chóng) 細(xì)菌d 水藻 蝦4 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 a 海洋生態(tài)系統(tǒng)b 森林生態(tài)系統(tǒng)c 生物圈d 沙漠生態(tài)系統(tǒng)5 一塊農(nóng)田里 下列哪項(xiàng)為影響小麥生活的生物因素 a 雜草b 陽(yáng)光c 溫度d 土壤 c c a 我來(lái)想 這是一個(gè)透明封閉的玻璃球體 內(nèi)裝有小蝦 藻類(lèi) 經(jīng)過(guò)濾的海水 小石 小蝸牛和一些無(wú)生命的樹(shù)枝狀物質(zhì) 若使小魚(yú)能長(zhǎng)時(shí)間生存的話 此玻璃球應(yīng)放在什么地方 1 這個(gè)透明的玻璃球體可看作一個(gè) 應(yīng)該把它放在有 的地方 目的是 2 此球中除小魚(yú) 或小蝦 和水藻外 還應(yīng)包括 和 3 此球內(nèi)加入細(xì)菌的作用是充當(dāng) 不放細(xì)菌結(jié)果會(huì)怎樣 生態(tài)系統(tǒng) 陽(yáng)光 有利于進(jìn)行光合作用 制造有機(jī)物 非生物的物質(zhì)和能量 分解者 分解者 生態(tài)球內(nèi)生物死亡 生態(tài)系統(tǒng)的成分 生物部分 非生物部分 生產(chǎn)者 植物 通過(guò)光合作用 制造有機(jī)物 為自身和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng) 消費(fèi)者 動(dòng)物 直接或間接以植物為食 分解者 細(xì)菌 真菌等微生物 分解動(dòng)植物尸體成簡(jiǎn)單的物質(zhì) 歸還土壤 供植物重新利用 陽(yáng)光 空氣 水 溫度 礦物質(zhì)等 課堂總結(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的概念 在一定的