2018年5月教師個人述職報告.doc

2018年5月教師個人述職報告述職報告范文【開場白】XX年秋季學(xué)期是XX二中教師隊伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王XX兩位教師被XX市人民政府授予“仙桃名師”稱號，后有徐XX主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的重視，給予了我工作強大的行政支持!自XX年7月?lián)蝀X二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 XX年12月5日召開的全市教師管理工作會議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸?！菊摹勘緦W(xué)期，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下，我用心履職，對自己負責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。一、參與了XX年教師高級職稱的評審，做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報的服務(wù)工作。二、在鄒XX校長的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標(biāo)新教材省級培訓(xùn)服務(wù)。三、在鄒XX校長的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實施等工作。四、在汪XX校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“XX名師”的候選人推薦工作。五、在汪XX校長的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初早謀劃、早行動，制定了學(xué)校XXXX學(xué)年的教科研工作計劃，將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過市教育局對學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的年度檢查。六、全程參與組織“十月教科研月”活動，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動，在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述，教科室及時總結(jié)，客觀評價成績、直面不足之處，提出改進措施，整個活動有始有終。七、按照市教育局的要求，扎實開展“美語禁語”的征集評選，通過活動提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語，引導(dǎo)全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。八、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實施“青藍工程”，加強教師隊伍建設(shè)，我積極與教研組長溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動的過程管理，以教研課題研究積極推進課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作共進”的教研文化。九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施，在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動。十、我認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持XX二中教育的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作?！窘Y(jié)束語】每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時，反問自己有沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒有做到務(wù)實、創(chuàng)新，是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學(xué)期，感謝同志們對我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，大家好：XX年工作，我校以“現(xiàn)代化達標(biāo)”為第一要務(wù)，進一步優(yōu)化校園環(huán)境、推進特色建設(shè)、增強內(nèi)涵發(fā)展。現(xiàn)簡要匯報如下，不妥之處，請指正。一、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)美麗校園。1、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。投資近15萬元，安裝防雷設(shè)施、粉刷教室、維修花壇、維修透視圍墻、栽種白蠟樹32棵、微機室新購微機17臺、建設(shè)教學(xué)資源庫。2、優(yōu)化文化環(huán)境。學(xué)校東墻設(shè)了五個教育、校園文化兩個主題;南墻設(shè)計了刺繡作品、剪紙作品等8個櫥窗;北墻設(shè)計了名人書法，營建學(xué)校文化氛圍。3、優(yōu)化班級文化。每個班級布置“班級園地”，設(shè)計了班徽、班旗、班歌，布置了“班集榮譽、活動剪影、書法作品、刺繡作品、繪畫作品”等班級文化板塊。二、推進特色建設(shè)，提升辦學(xué)內(nèi)涵。1、確定核心辦學(xué)理念。我校將“活力教育”確定為學(xué)校核心辦學(xué)理念。教師要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的活力，促進學(xué)生的發(fā)展，讓每個孩子健康快樂地成長。2、優(yōu)化精神文化主旨。圍繞“活力教育”，對辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)進行了重新界定。辦學(xué)理念定為“激發(fā)活力，促進全面發(fā)展”，校訓(xùn)定為“崇德礪志、勤學(xué)奮進”，校風(fēng)定為“文明友愛、活潑好學(xué)”，學(xué)風(fēng)定為“主動認(rèn)真、勤思好問”;教風(fēng)定為“敬業(yè)愛生、善導(dǎo)樂教”。3、確定活力教育實施板塊。從活力機制、活力課堂、活力活動、活力評價等幾個板塊實施活力教育，鑄造活力教育文化內(nèi)涵。三、強化德育工作，提高育人實效。1、強化養(yǎng)成教育。落實中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生集中進行行為規(guī)范教育。強化平時引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及時糾正，并將學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級考核。針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行教育。2、強化安全教育。利用旗下講話時間對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)苗頭及時制止，防微杜漸。宣講防溺水、防交通事故等安全知識，引導(dǎo)自我保護意識、防范意識。平時加強督查，防范學(xué)生帶有安全隱患的活動，舉行了應(yīng)急疏散演練。3、強化活動實踐。先后組織了“刨土豆”、“摘豆角”、“清掃村健身廣場”、“參觀果園”、“參觀揚水站”等勞動實踐、社會實踐活動。4、開展學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選。設(shè)計了“文明守紀(jì)”、“友愛助人”、“誠實守信”等6個學(xué)習(xí)標(biāo)兵，各班每月進行一次評比活動，發(fā)揮學(xué)生榜樣作用。四、加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強常規(guī)管理。認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。對學(xué)生作業(yè)、校本課程、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)效果進行檢查。2、打造“活力課堂”。我校提出“活力課堂”課堂教學(xué)理念，確立了活力課堂“探究式四環(huán)節(jié)”基本教學(xué)模式：“自主探究、質(zhì)疑問難合作探究、討論交流引導(dǎo)探究、點撥歸納深化探究、拓展延伸”。教師可依據(jù)基本教學(xué)模式，依據(jù)學(xué)科特點、教學(xué)內(nèi)容，研究適合自己的教學(xué)模式并在課堂中積極運用，提高課堂教學(xué)的實效性。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活力課堂相關(guān)知識，將新理念與教學(xué)實踐有機結(jié)合，努力體現(xiàn)到每堂課中。我校利用周五下午教研時間，在全校教師中組織了一輪聽課評課活動。教師人人做課，人人聽課，聽課后講課教師談教學(xué)設(shè)想、聽課教師進行評課。通過聽課評課活動，互相促進、取長補短、共同提高。3、優(yōu)化校本課程。一至五年級開設(shè)中華傳統(tǒng)經(jīng)典名言誦讀，共計133課，對學(xué)生進行中國傳統(tǒng)文化教育。六年級開設(shè)愛國勵志歌曲學(xué)唱，共計30課，對學(xué)生進行愛國主義教育、勵志教育。五、推進素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展。1、推進學(xué)生社團活動。根據(jù)教師人數(shù)和教師特長，我校成立“硬筆書法”、“七巧板”、“剪紙”、“刺繡”、“象棋”等多個興趣小組。三年級以上的學(xué)生每生參加一項，每周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一開展興趣小組活動。領(lǐng)導(dǎo)班子每次活動視察一遍，