「班風建設(shè)總結(jié)」.doc

XXXXXX系XX級計算機科學與技術(shù)班班風建設(shè)總結(jié)20XX學年度學風，就是學習的風氣，是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學生成長成才的基礎(chǔ)和前提。良好的學風是指在正確思想指導下，符合一定學習規(guī)范的行為。同時，良好的學風也是良好班風的具體反映，是學生提高學業(yè)成績、完成學習任務(wù)的重要保證。在加強班風建設(shè)的同時，要大力搞好學風建設(shè)，學風的建設(shè)也有助于良好班風的形成。自開展班風建設(shè)以來，結(jié)合學?！懊鞯?篤學 勵志 求真”的校訓，在系領(lǐng)導和輔導員和班主任的帶領(lǐng)下，各科任教師的積極配合和支持下，營造了一個有利于我們班同學身心成長的環(huán)境。在學風建設(shè)活動中，認真完成了班風學風建設(shè)?，F(xiàn)將上學期的主要學習工作情況作如下總結(jié)。一、工作回顧1、開學初提出并明確新學期班級建設(shè)的目標，制定新學期班級管理工作計劃。2、定期召開班委干部管理會議，總結(jié)班級管理情況，討論班級管理對策，及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)，共同拿出具體的管理方案。3、班主任經(jīng)常深入學生之中，重視與學生進行思想交流、談心，正確對待學生身心發(fā)展的不足之處和思想行為上的一時的缺點，積極進行針對性教育并給予正面的引導、矯正，盡量為同學排憂解難，讓同學們提高認識，使同學們獲得新的發(fā)展。4、班干部積極主辦了各種活動，班級寢室籃球賽、象棋比賽等等5、認真組織班級同學積極參加學校組織的各種活動，及時傳達學校有關(guān)會議精神，按時布置并完成學校交給的各項工作，抓好常規(guī)教育管理。二、具體事項 （1）召開“創(chuàng)建良好學風”主題班會我班在團支書還有學習委員的策劃下，組織了“創(chuàng)建良好學風”主題班會，開展了班風設(shè)計活動。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發(fā)展” 、“尋找身邊不良學習現(xiàn)象，尋求改進學風措施”等議題進行討論，使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學習的意識，并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面。 （2）加強考勤制度學習委員加強考勤力度，認真記錄考勤表，堅持定期匯報班級考勤情況，平時對愛缺課和遲到的同學做思想工作，很長一段時間男生組織統(tǒng)一起床統(tǒng)一上課，效果顯著。同時把班級情況及時和班主任溝通交流，確保落實全班的考勤優(yōu)秀率。（3）定期召開班委會各班委在班會上踴躍發(fā)言，對各自負責的版塊發(fā)表自己的看法，特別是學風建設(shè)這一塊，各班委提出自己的意見，然后學習委員認真記錄和總結(jié)，并且實施到以后的班級管理行動當中。(4)班長，團支書，學習委員不定期與班主任進行班級上各方面的交流班主任老師盡心盡責，深入了解學生和班級情況，在班級學風建設(shè)的過程中及時給予正面的引導、矯正，盡量為學生排憂解難，讓學生提高認識，使學生獲得新的發(fā)展，有更大進步。(5)班上開展、組織各種活動比如組織學習成績優(yōu)秀的學生對學習困難學生進行重點幫扶，通過“一對一”的形式，深入持久開展幫扶活動，以提高班級的整體學習成績和降低掛科、重修率 ，并對表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出的同學進行相應(yīng)的鼓勵。還有嚴肅考風考紀活動，進行考風考紀教育，杜絕考試違紀現(xiàn)象，在班級中營造良好的考試風氣等等。三、存在的問題1、同學們對班級的事務(wù)參與性不夠高，使得班級的凝聚力受到影響。這的確與個人因素有關(guān)，但更多的還是與組織者、發(fā)起者的辦事方法有關(guān)。2、學習方面，經(jīng)過這一年的磨合，大家都探索出并掌握了自己的學習方法，掛科率明顯下降。但是我們僅僅每天面對書本是不可能跟上時代步伐的，我們應(yīng)該看到差距。對于新聞、雜志、報紙等大多數(shù)人涉及的都很少。3、生活方面，大家每天都是上課見見面，下課各走各的，路上點個頭打個招呼，對彼此都沒有更深的了解，需要更多有意義的活動來拉近彼此的關(guān)系。總之，我班的優(yōu)秀之處以及大家的努力是有目共睹的，我們努力營造了屬于我們自己的東