九年級語文上冊第四單元14給兒子的一封信教學課件語文版

14 給兒子的一封信 第四單元 導入新課 講授新課 課堂小結(jié) 當堂檢測 導入新課 在同學們心中認為父愛是什么樣的 導入新課 1 理解舉例在書信中的作用 重點 2 理解并品味富有哲理 含義雋永的語言 難點 3 理解父母的愛子之情 培養(yǎng)博大的胸懷 堅強的意志 重點 講授新課 空軍中將劉亞洲 生于1952年10月 安徽宿縣人 著名軍事評論家 作家 第一部長篇小說 陳勝 代表作品有 惡魔導演的戰(zhàn)爭 講授新課 宰相 悸動 瘡痍 銳減 瞟 咆哮 諂媚 熟稔 蹂躪 羞愧 希冀 嶙峋 1 讀準下面紅色字的字音 z i j chu ngy ru pi o p oxi o ch n r n r ul n ku j l nx n 講授新課 倚馬萬言 形容文思敏捷 文章寫得又快又好 與生俱來 不依靠后天培養(yǎng)和教育 從一出生就擁有的特性或行為 銳減 急劇減少 悸動 因害怕而心跳得厲害 2 解釋詞語 講授新課 1 在這封信中 父親肯定了兒子的哪些優(yōu)點 對兒子提出了哪些希冀 這封信充滿了深厚的父子之情 寄托著父輩的殷切希望 信中指出兒子的優(yōu)點 一是 心地善良 一是 具有平民思想 信中對兒子提出了希望 其實 這是針對兒子存在的缺點提出的 所提兩點希望為 應(yīng)有博大的胸懷 要有鐵一般的意志 講授新課 2 信上寫了哪些內(nèi)容 思路 追憶歷史 優(yōu)點評價 提出希冀主要內(nèi)容 肯定優(yōu)點 心地善良具有平民思想提出希冀 應(yīng)有博大的胸懷要有鐵一般的意志 講授新課 3 從作者記敘的主要內(nèi)容中充滿了深厚的父子之情 其中主要有幾種情感 贊許 欣賞之情 擔心 憂慮之情 希望 渴盼之情 講授新課 作者在信中是通過什么樣的寫法把這些內(nèi)容和情感表述出來的呢 列舉具體事例 可以增強文章的說服力 讓溝通更融洽 讓兒子更易于接受 講授新課 討論 十四歲作為人生的一個臺階 你認為還必須具備怎樣的一些品質(zhì) 必須具備的品質(zhì) 要有理性 學會關(guān)心他人 學會寬容和理解等等 講授新課 1 世上沒有兩片相同的樹葉 也沒有相同的人生之旅 這句話意在說明什么 這句話先打比方說樹葉沒有一模一樣的 引出人生也是各不相同的結(jié)論 語言呼應(yīng)流暢 說理清晰明白 講授新課 2 你最大的特點是心地善良 這種善良是與生俱來的 人心如海 世事如煙 偏你心中是一片凈土 這兩句話運用了什么修辭手法 如何理解這兩句話 人心如海 深而難測 世事如煙 迷離難辨 而兒子心中的那片凈土 純凈無染 其中珍藏著最美好的品質(zhì) 善良 這兩句首先概括了兒子的閃光點之一 善良 繼而以三個比喻句對比寫出擁有這種品格的難能可貴 充滿對兒子的贊許之情 并作為中心句領(lǐng)起了這段文字的內(nèi)容 講授新課 3 十四過了 就奔十八 十八過了 就奔三十 三十過了 就如江河一瀉千里 這段話是什么句式 這段話運用排比句式 指出時間寶貴 應(yīng)該珍惜生命 抓住分分秒秒 講授新課 這封信結(jié)構(gòu)清晰 緊緊圍繞對十四歲兒子的評價和希望來寫 試分析作者的精巧構(gòu)思 信中列舉了大量具體事例 說服力強 作者先以自己的成長過程及祖輩的坎坷經(jīng)歷 對兒子進行教育 寫 我和你媽媽都是十五歲參軍的 爺爺和外公都是十六歲參軍的 意在教育兒子 從小就要立大志 信中再舉鄧小平爺爺?shù)娜淙鸬氖吕?說明一個革命者應(yīng)具有博大的胸懷 在人生道路上 不怕遭受挫折 只有這樣 才能成就偉業(yè) 課堂小結(jié) 給兒子的一封信 感嘆十四歲 人生中的一個臺階 優(yōu)點 心地善良誠實平民思想 希望 博大的胸懷鐵一般的意志 贊許