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幼兒教育:_中班下冊(cè)音樂(lè)活動(dòng)快樂(lè)舞教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)中班下冊(cè)音樂(lè)活動(dòng)快樂(lè)舞活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲旋律,掌握樂(lè)曲節(jié)奏。2、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)集體舞的過(guò)程中,掌握集體舞找朋友及交替動(dòng)作的規(guī)律?;顒?dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲旋律,掌握樂(lè)曲節(jié)奏?;顒?dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)集體舞的過(guò)程中,掌握集體舞找朋友及交替動(dòng)作的規(guī)律活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴等活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng):手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、學(xué)做解放軍。二、練聲:小鳥(niǎo)醒來(lái)了、泥娃娃。三、新授快樂(lè)舞。1、教師彈出快樂(lè)舞的旋律,小朋友,老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!2、小朋友,這首曲子好聽(tīng)嗎?它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫快樂(lè)舞,你們聽(tīng)了這段曲子有什么感覺(jué)?(引導(dǎo)幼兒說(shuō))剛才小朋友都說(shuō)了這么多自己的感覺(jué),老師也來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)了這首曲子后就想跳舞,你們想看看老師上怎么跳的嗎?一起看看吧!3、教師示范一遍舞蹈。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)集體舞蹈動(dòng)作的交替規(guī)律。你們剛才看到老師跳了哪些舞步?先跳了什么?后跳了什么?下面的動(dòng)作上怎樣的?4、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)跳這些動(dòng)作。5、12小節(jié):兩手叉腰,小跑步前進(jìn)。34小節(jié):原地起踵四次,同時(shí)兩手在臉的兩側(cè)各拍手兩下,面對(duì)面、。6、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握不好的地方。7、幼兒跟隨音樂(lè)一起表演。8、分男女孩子進(jìn)行表演。四、復(fù)習(xí)歌曲種瓜第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)中班下學(xué)期健康教案不怕感冒【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】預(yù)防感冒的圖片:開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體【活動(dòng)過(guò)程】1、出示感冒藥。教師:你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)2、說(shuō)說(shuō)感冒的感受。(1)你得過(guò)感冒嗎?感冒得時(shí)候有什么感覺(jué)?哪里會(huì)不舒服?(2)幼兒相互交流已有的感冒經(jīng)驗(yàn)。(3)小結(jié):感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。3、了解感冒的傳播途徑怎么會(huì)得感冒的?除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳給你的呢?怎么傳的?小結(jié):不注意冷熱會(huì)得感冒,人的身體抵抗力差也會(huì)得感冒。另外,感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識(shí)。(1)幼兒交流治療感冒的經(jīng)驗(yàn)。(2)幼兒交流預(yù)防感冒的方法。那我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)自己,不讓自己和別人傳染上感冒呢?(3)出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法。(4)教師小結(jié)?!净顒?dòng)總結(jié)】教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與活動(dòng)的同時(shí),感受到健康活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)?!净顒?dòng)反思】在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每個(gè)幼兒的注意力都很集中。都能很準(zhǔn)確的將老師提出的問(wèn)題回答出來(lái),幼兒注意力很集中。只是在回答問(wèn)題時(shí),他們?cè)诶蠋煹奶嵝严?,才能夠?qū)⒄Z(yǔ)言說(shuō)完整,在這方面要加強(qiáng)幼兒的
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