幼兒園小班科學公開課教案《紅色聯(lián)想》.doc

幼兒教育：_幼兒園小班科學公開課教案紅色聯(lián)想教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班科學公開課教案紅色聯(lián)想【活動目標】1、鞏固幼兒對紅色的認識，對紅色展開聯(lián)想。2、啟發(fā)孩子從紅色蘋果的不同角度聯(lián)想。3、通過創(chuàng)意地玩色，進一步培養(yǎng)幼兒動手能力及對色彩的興趣。4、培養(yǎng)從多角度思考問題的思維品質，發(fā)展擴散性思維?！净顒訙蕚洹?環(huán)境布置：用色彩鮮艷的物體布置活動室，以紅色為主如：中國節(jié)、紅綢、氣球、春聯(lián)、窗花、大紅福字、福娃等2過新年音樂、紅蘋果、紅凳子3、大白紙、顏料、盤子、抹布、棉簽若干、毛筆、報紙團、濕巾【活動過程】一、尋找紅色，對紅色展開聯(lián)想1、孩子在活動室跟音樂自由活動。2、紅色姐姐出現(xiàn)，引導幼兒看看紅色姐姐身上的紅顏色，確認紅色?！拔沂窍矐c的紅色姐姐，紅色寶寶就喜歡抱在我身上，小朋友找找看紅色寶寶在哪呢？”3、“誰的衣服上也有紅色？”幼兒找一找自己和同伴身上的紅顏色，鞏固對紅色的認識。4、“你還見過什么東西也是紅色的？”進而讓幼兒找一找活動室里的紅色，并有重點地引導孩子說一說這些紅色的東西是干什么的？5、“看到這么多紅色的東西你想到了什么？”根據(jù)環(huán)境中提供的“中國節(jié)、春聯(lián)、大紅福字”等，引導自由聯(lián)想。6、每個寶寶選一件紅色的東西，引導根據(jù)手中的紅色物品聯(lián)想。比如蘋果：有什么好吃的跟我們的蘋果一樣也是紅色的呢？7、小結：有的紅色的東西是吃的，有的紅色的東西把我們的環(huán)境打扮得很漂亮，還有的紅色是（引導孩子說一說環(huán)境中盆、皮球的用途）二、創(chuàng)意地用紅色進行印畫1、這是什么？（出示紅顏料）老師把它拿出來干什么呢？2、介紹印畫材料，“你想用什么蘸“紅色”往上畫呢？”引導幼兒用不同方式印畫，注意提醒衛(wèi)生。3、“誰能印出不一樣的？像什么？”4、展評作品“像什么？”教師用連線的方式，激發(fā)幼兒更多的想象力。5、提醒洗手?！净顒友由臁砍思t色，你還知道什么顏色？找一找你認識的顏色。第 3 頁 共 6 頁幼兒園小班科學公開課教案美麗的蝴蝶活動目標1.初步了解蝴蝶的外形特征及蛻變過程。2.能用簡單的語言描述自己的觀察結果。活動準備1.將幼兒收集的蝴蝶標本、圖片布置成展覽臺。2.幼兒用書、掛圖?；顒舆^程1.導入活動。教師引導幼兒講述自己和蝴蝶的趣事。2. 閱讀幼兒用書美麗的蝴蝶，引導幼兒用簡單餓語言描述自己餓觀察結果閱讀幼兒用書美麗的蝴蝶，(教案出自：屈老師教案網)引導幼兒自由描述觀察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花紋特點，了解有關蝴蝶的生活習性。教師小結：蝴蝶是一種昆蟲。蝴蝶的種類繁多，愛吸食花蜜。蝴蝶的翅膀闊大，顏色美麗，靜止時四翅豎于背部。蝴蝶的腹部瘦長，翅膀和身體上有各種花紋。3.初步了解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程。閱讀幼兒用書毛毛蟲變蝴蝶。教師：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的?幼兒嘗試講述毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，教師提升幼兒的認識結果。幼兒用圖片排序，了解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程?；顒友由扉喿x幼兒用書美麗的蝴蝶，能用自己的語言講述云南大理蝴蝶泉的風景。資料包云南大理蝴蝶泉位于蒼山云弄峰下，泉水清澈如鏡。每年一到”蝴蝶會”，成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來，(教案出自：屈老師教案網)在泉邊漫天飛舞，大如巴掌，小如銅錢。無數(shù)蝴蝶還鉤足連須，首尾相銜一串串地從大合歡樹上垂掛下倆直至水面，五彩斑斕，蔚為奇觀。最大的蝴蝶展翅是可達24厘米，最小的蝴蝶展翅是只有1.6厘米。大型蝴蝶更引人注目，專門有人收集各種蝴蝶的標本。蝴蝶翅膀上的鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無比，還像蝴蝶的一件雨衣。因為蝴蝶翅膀上鱗片里含有豐富的脂肪，能保護蝴蝶，所