小學(xué)第二學(xué)期發(fā)展部工作總結(jié).doc

總結(jié)范本：_小學(xué)第二學(xué)期發(fā)展部工作總結(jié)姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 9 頁小學(xué)第二學(xué)期發(fā)展部工作總結(jié)教師要依靠學(xué)校來發(fā)展，學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展最基本的組織者和承載者，為真正實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校這一功能，真正使教師成為發(fā)展的主體，本學(xué)期我們發(fā)展部主要圍繞學(xué)校課程建設(shè)，主抓三支隊(duì)伍建設(shè)（即干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)、新教師培養(yǎng)），建立了名班主任工作室，加強(qiáng)了校際交流，力促區(qū)域均衡發(fā)展。踏實(shí)地走好優(yōu)質(zhì)與發(fā)展的每一步，充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造能力，努力形成校本教研的學(xué)習(xí)氣氛，把教師的教學(xué)實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)融為一體，把學(xué)校構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，促進(jìn)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)教師的能力不斷提升。一、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)與管理依據(jù)本學(xué)期教師培養(yǎng)計(jì)劃，本學(xué)期隊(duì)伍建設(shè)的四個(gè)著力點(diǎn)，從打造骨干教師，發(fā)展名師團(tuán)隊(duì)，新進(jìn)教師培養(yǎng)，助推新中層，四方著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。1.打造骨干教師。1.1繼續(xù)以三角湖小學(xué)第二屆專業(yè)委員會(huì)為引領(lǐng)，吸納各年級(jí)各學(xué)科青年骨干教師加入，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)、基本功的示范引領(lǐng)活動(dòng)。加強(qiáng)教師新技術(shù)新媒體的使用和培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用的能力。在校級(jí)研討活動(dòng)中，陸續(xù)安排區(qū)優(yōu)靑、學(xué)帶上課、展示，結(jié)合學(xué)校小組合作模式的研究，開展豐富多彩的展示和評(píng)比活動(dòng)。1.2積極組織老師們參加市、區(qū)教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)外，組織指導(dǎo)王成鳳、匡仁政、葉晶、陸星、余晴慰等老師參加市、區(qū)級(jí)競(jìng)賽課，取得了優(yōu)異成績(jī)，部分教師積極參加市十三五課題研究工作，在市、區(qū)教師的個(gè)人課題均獲得成功申報(bào)。教師們?cè)诨顒?dòng)中不斷提升教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)。1.3繼續(xù)抓好青年骨干教師與黃陵小學(xué)的交流活動(dòng)。在實(shí)地交流的同時(shí)，我們還有以余娟老師牽頭的骨干教師團(tuán)隊(duì)十余人與黃陵小學(xué)的結(jié)對(duì)校際交流。通過這些不同形式的交流活動(dòng)，我們的老師不斷進(jìn)步，迅速成長(zhǎng)。2.發(fā)展名師團(tuán)隊(duì)2.1繼續(xù)指導(dǎo)好萬能艷名師工作室所有工作。關(guān)注名師工作室每月開展的常規(guī)工作、參與工作室安排的交流活動(dòng)，指導(dǎo)工作室省級(jí)課題的申報(bào)工作。推動(dòng)名師建設(shè)工程，追求教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)性。2.2.建立名班主任工作室,以尹繁榮老師為主持人，七位優(yōu)秀班主任為成員，并帶動(dòng)少數(shù)新教師為工作室學(xué)員，老師們一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，成長(zhǎng)步伐大大加快。3.新進(jìn)教師培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)行藍(lán)青結(jié)對(duì)結(jié)對(duì)工作。本學(xué)期主要以各自的年級(jí)組、備課組為依托，發(fā)動(dòng)骨干教師、優(yōu)秀教師的力量，幫扶年輕教師。在青年教師考核活動(dòng)和學(xué)校教師五項(xiàng)技能考核活動(dòng)中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我們所有行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行行政包學(xué)科制、包年級(jí)制，著力跟蹤與培養(yǎng)新進(jìn)教師和交流教師的課堂教學(xué)與班級(jí)管理能力。4.助推新中層。4.1上學(xué)期新任命的7位新中層，在給予他們鍛煉的平臺(tái)上，大膽展示他們的風(fēng)采。在能力與管理上取得了很大的進(jìn)步，通過一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，掛職鍛煉活動(dòng)等，幫助他們快速成長(zhǎng)。4.2年級(jí)組長(zhǎng)的培養(yǎng)，我們實(shí)行了年級(jí)組自主管理。組長(zhǎng)在包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參與下每月組織一次組內(nèi)教師例會(huì)，組長(zhǎng)每月考核組內(nèi)教師的師德，負(fù)責(zé)托管等工作分配、班級(jí)管理的自評(píng)等工作，每學(xué)期負(fù)責(zé)對(duì)教師、班級(jí)管理的推優(yōu)工作。這學(xué)期，每位年級(jí)組長(zhǎng)每月至少自主開展了一次學(xué)生、教師的活動(dòng)，并督促年組做好了一月一次的通訊工作。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)本學(xué)期，我們圍繞 敬業(yè)愛生、教書育人的主題，以德為人先、學(xué)為人師、行為世范為主要內(nèi)容開展了一系列師德教育活動(dòng)。1.根據(jù)武漢市師德教育讀本的相關(guān)精神調(diào)整學(xué)校師德考核方案，實(shí)行每月師德考核，將個(gè)人考核與組級(jí)考核結(jié)合抓起來，采取巡查、抽查、調(diào)查三結(jié)合考核機(jī)制，加強(qiáng)記載，及時(shí)通報(bào)；對(duì)于師德違規(guī)的行為實(shí)施通報(bào)制。2.結(jié)合心有榜樣、成就夢(mèng)想的主題，開展了月度優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)。每月由發(fā)展部、課程部、事務(wù)部、校辦、黨群這三部?jī)墒曳謩e推薦當(dāng)月優(yōu)秀教師候選人，再通過全體教師投票評(píng)選出全校月度教師。本學(xué)期共評(píng)選出章大紅、盧文祥、五數(shù)備課組、朱芳蘭等月度教師.三。深化教師校本培訓(xùn)1.夯實(shí)書香工程.本學(xué)期我們繼續(xù)組織開展了年級(jí)組讀書分享會(huì)活動(dòng)和新進(jìn)教師讀書分享會(huì)，五個(gè)年級(jí)組各展所長(zhǎng)，演繹了各自精彩的讀書生活。20位新進(jìn)教師別出心裁，以燃心之旅，你我同行為主題向教育告白赤子之心、賞識(shí)之心、包容之心、成長(zhǎng)之心。獲得教師們的陣陣掌聲與好評(píng)！2.夯實(shí)基本功評(píng)比。本學(xué)期教師基本功的考核采取評(píng)比的方式按月進(jìn)行，共組織了五次評(píng)比與考核：書法作業(yè)、微課作業(yè)、電子備課考核、教學(xué)演示及反思考核等，這些活動(dòng)極大地增強(qiáng)了教師們的教學(xué)能力和鉆研水平，為教師與時(shí)俱進(jìn)錘煉基本功。極大地促進(jìn)了教師的能力。圓滿完成在全校教師中開展的教師五項(xiàng)基本技能考核活動(dòng)，老師們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)有所獲，練有所長(zhǎng)。第 5 頁 共 9 頁小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期, 我校少先隊(duì)工作依據(jù)胡總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動(dòng)中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭(zhēng)章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢(shì)，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動(dòng)，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)，構(gòu)建“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。一、緊扣愛國主義教育，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)1、開學(xué)初：在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí)，教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。2、二月份：開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對(duì)新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求，大隊(duì)部開展了“嶄新的我們”墻報(bào)評(píng)比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。組織征訂各類報(bào)刊雜志，少先隊(duì)“兩報(bào)一刊”，豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí)，提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì)，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。3、三月份：組織8個(gè)學(xué)生家庭參加“xx麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員?；I備天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比，進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充，組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。4、四月份：在二年級(jí)開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng)，邀請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習(xí)壓力。相應(yīng)少工委號(hào)召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級(jí)的同學(xué)制作了愛心卡，四六年級(jí)的同學(xué)寫了激勵(lì)信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。組織瑞思英語“親子體驗(yàn)活動(dòng)”，在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識(shí)。5、五月份：在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三 “小小讀書蠶”小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長(zhǎng)獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)稱號(hào)。響應(yīng)國務(wù)院的號(hào)召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。開展“環(huán)保剪貼畫”活動(dòng)，邀請(qǐng)必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí)，滲透環(huán)保教育。開展了以“四好少年”為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透胡錦濤總書記對(duì)新時(shí)代少年兒童的期望和要求。6、六月份：在天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比中，以高分通過“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評(píng)定，展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績(jī)。結(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，大隊(duì)部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營造寬松氣氛。開展期末的“十星”好少年評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的“六星級(jí)”至“十星級(jí)”好少年，和單項(xiàng)突出的“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運(yùn)，做亞運(yùn)小主人。7、七月份發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個(gè)有意義的暑假。二、常規(guī)建設(shè)1、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)建立健全升國旗制度，每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任)，并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國旗小衛(wèi)士，增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。定期召開大隊(duì)委例會(huì)，商討近期少先隊(duì)工作安排并聽取隊(duì)員心聲，及時(shí)反饋隊(duì)員意見。搞好少先隊(duì)“小家務(wù)”工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放，每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動(dòng)大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容，每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。