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幼兒園夏天主題活動教案:炎熱的夏季活動前言:天氣越來越炎熱了,媽媽說再過幾天就要帶我去海邊玩了,最近媽媽一直都在張羅著準(zhǔn)備呢,并且還給我買了一件漂亮的小泳衣,夏季有太多好 玩的娛樂活動了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這個季節(jié)。通過此活動可以讓孩子們更多的了解一年四季的變化,還可以增強(qiáng)孩子們各個方面的能力!活動目標(biāo):智慧成長:1、了解夏天的 主要季節(jié)特征。2、了解防暑驅(qū)熱的常用辦法及夏季生活衛(wèi)生要求,學(xué)習(xí)照顧自己。3、學(xué)習(xí)用多種感官感知事物的多種特征。集體成長:1、在體能游戲中增進(jìn)動作的靈敏度,提高動作的協(xié)調(diào)性。2、具有一定的自我保護(hù)能力與初步的競爭意識。情感成長:1、體驗表演、造型活動的樂趣。2、學(xué)習(xí)勞動的人們不怕熱、不怕苦,勇于克服困難。審美成長:1、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對夏季的感受。2、感受各種不同風(fēng)格的音樂,能隨著音樂節(jié)奏做動作。社會成長:1、能與同伴合作設(shè)計并印畫太陽傘,體驗集體作畫的樂趣。2、積極參與活動,與同伴共同討論游戲規(guī)則。創(chuàng)造性成長:1、大膽嘗試用色彩、線條、符號等表達(dá)自己熱的感受。大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、將幼兒合作設(shè)計印畫的太陽傘展示到活動室墻面上。2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。3、發(fā)動家長與幼兒一起運(yùn)用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內(nèi)進(jìn)行展示,也可作為角色游戲的材料。心理環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍,積極鼓勵幼兒大膽表達(dá)、講述自己的想法2、經(jīng)常播放輕松、優(yōu)美的音樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、民主、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?;顒影才牛?、夏天真熱(健康、藝術(shù))夏天的雷雨(科學(xué)、藝術(shù))水上花園(語言、藝術(shù))美麗的太陽傘(藝術(shù))不怕熱的人們做好各項防暑降溫工作,確保幼兒將抗度夏。2、衛(wèi)生拍手歌(健康、語言、科學(xué))拖鞋(語言、社會、科學(xué))夏天里的動物(語言、社會、科學(xué))做買賣(語言、社會、科學(xué))蓮蓬和藕(語言、科學(xué)) 在日常生活中隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好 的生活衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進(jìn)行。3、冰淇淋(語言、藝術(shù))有趣的西瓜(健康、語言、科學(xué))大草帽(語言、社會)夏裝舞會(科學(xué)、藝術(shù))開心在夏天(語言、社會、藝術(shù))4、通過多種方式和途徑使幼兒了解并學(xué)會一些簡單的防暑驅(qū)熱的辦法。游戲:能干的小腳生成課程家園配合:1、請家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,減少夏季常見病的發(fā)生。2、 建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),開闊孩子視野。3、帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場。4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。5、引導(dǎo)孩子平時注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動。6、鼓勵孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天里一些動物的情況。 帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉。總結(jié):在夏季里,我了解了更多的蔬菜及水果,并且還知道各種蔬菜及水果都有什么養(yǎng)生的療效,對身體有什么

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