2020年評選獎學(xué)金自我總結(jié).doc

評選獎學(xué)金自我總結(jié) 評選獎學(xué)金的工作是一個辛苦的過程，要保持公正公開的理念。下面是為大家的評選獎學(xué)金自我總結(jié)范文，歡迎閱讀和參考。 為期一個月的獎學(xué)金評比活動于10月15號結(jié)束，在這一個月里，我們請教了輔導(dǎo)員、上一屆的師兄師姐、同年級的其他專業(yè)同學(xué)等等，向他們詢問了一些相關(guān)的評比細(xì)節(jié)和注意事項，從而使得我們的評比工作能夠順利地進(jìn)行?，F(xiàn)在，我把這一個月里的相關(guān)工作和流程總結(jié)如下： 一、獎學(xué)金評比流程 第一階段(9月份)：成立評比小組，填寫相關(guān)表格 1.成立評分小組(32人)，并公示小組成員名單。 成員組成：班長副班長團(tuán)支書共5人、于9月9日經(jīng)投票選出的11人、各個宿舍長或宿舍推選代表共16人(已除掉投票選出的室長)，合計32人。 2.同學(xué)們填寫08藥學(xué)班委附加分評分表，請同學(xué)們按照實際情況給各班委分。 20號晚團(tuán)支書上門收取。 3.召開一個簡單的評分小組會議，共同學(xué)習(xí)學(xué)生手冊有關(guān)評獎學(xué)金的內(nèi)容。期間，各評分同學(xué)可以提出意見或建議，對本流程不明白的地方可以提出，也可對本流程提出建議或指出漏洞。 4.各資料的收集以及各科目原始成績的核對。 給出上學(xué)年所有的學(xué)科的原始分，請同學(xué)們在九月份內(nèi)進(jìn)行核對，如有錯漏，請及時和團(tuán)支書反映。 同學(xué)們填寫08藥學(xué)獎學(xué)金評比德育分自評表、中藥學(xué)院XXXX學(xué)年綜合成績自評表以及準(zhǔn)備附加分的證明。至于學(xué)生會、團(tuán)委、廣播臺、藝術(shù)團(tuán)等的加分證明將會由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。9月29號前團(tuán)支書上門收取以上資料。 第二階段(10月8日至12日)：各類分?jǐn)?shù)的核對和錄入 1.德育基礎(chǔ)分的評比。32位評比小組成員根據(jù)學(xué)生手冊p79第二章第九條的內(nèi)容對全班打分，然后取平均值。得出全班同學(xué)的德育基礎(chǔ)分。 2.智育、德育、文體分的核對。對同學(xué)們遞交的附加分證明進(jìn)行核對，然后加上相應(yīng)的基礎(chǔ)分，得出智育分(含附加分)、德育分(含附加分)、文體分(含附加分)的分?jǐn)?shù)。然后同學(xué)們進(jìn)行核對。 第三階段(10月13到15日)：綜合成績的結(jié)果的公示以及國家勵志獎學(xué)金的評比 1.核對無誤后，算出最終的綜合成績結(jié)果，公示。 2.獲綜合獎學(xué)金的名單出來后，于次日晚上通知有資格評比國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)出來進(jìn)行互投，選出5位同學(xué)作為獲得勵志獎學(xué)金的名單。公布。 二、對一些問題采取的措施 1.關(guān)于ab班的英語成績。我們詢問了上一屆的師兄師姐以及輔導(dǎo)員，他們的回答是英語老師會給出一個分?jǐn)?shù)作為ab班同學(xué)第一冊和第二冊英語成績的分?jǐn)?shù)，因此，a班以入學(xué)分班成績以及中段考成績作為大二學(xué)年的成績，b班以大學(xué)英語四和入學(xué)分班成績作為大二學(xué)年成績。 2.關(guān)于體育成績是否算進(jìn)智育分里的問題。根據(jù)學(xué)生手冊p81第三章第十二條，體育成績也可以作為學(xué)年各學(xué)科中的一科。為了征求全班同學(xué)的意見，我們在班上對“體育成績是否算進(jìn)智育分里”的問題進(jìn)行投票，最終結(jié)果是以51：39通過了體育成績應(yīng)算進(jìn)智育分里。 3.關(guān)于扣分的問題。根據(jù)學(xué)生手冊p79第二章第十一條的規(guī)定，今年我們采取扣分制度，考慮到手冊上的扣分制度過于嚴(yán)厲，我們采取一些人性化的措施，即每曠課一節(jié)或每遲到3次扣0.1分，請假不扣分。出勤記錄包括大二整一學(xué)年，若有同學(xué)有疑問，可翻查出勤記錄表。 三、對某些特殊加分的解釋說明 1.智育分 關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)新實驗”等學(xué)術(shù)論文作品立項的加分： 根據(jù)學(xué)生手冊p81第三章第十四條的第一和第六，獲得立項者加2分，如參賽作品為2人以上參加的，則按p82第六來進(jìn)行給分(即獲得的2分按比例分配)。本班有幾位同學(xué)是獲得立項的，因此按附加分證明上的排名順序給分，若沒有排名，則均分。 關(guān)于投稿的加分 據(jù)了解，中藥學(xué)院學(xué)生會投稿加智育分的，都有老師出示相關(guān)的證明，因此，經(jīng)商量后，沒有出示相關(guān)證明的投稿，不予以加分。 2.德育分 .根據(jù)本班情況，有些同學(xué)獲得各種榮譽稱號。屬于校級個人榮譽稱號(加2分，詳看p80第十條的第二)的有：校優(yōu)秀本科生教學(xué)信息員、藝術(shù)團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號、社團(tuán)積極分子;屬于班級個人榮譽稱號或班級積極分子(加1分，經(jīng)評委小組討論)的有：學(xué)生代表、團(tuán)代會代表、專業(yè)報小組成員、黨校優(yōu)秀學(xué)員。 參加各類社會公益活動、義務(wù)勞動、志愿者服務(wù)活動等累計達(dá)50小時以上加1分，100小時以上加2分，此部分最多加2學(xué)分，超出的話就累計到下年。 各運動校隊隊員(籃球，足球，羽毛球，毽球，排球，田徑等)，若沒有特殊證明，則按一般規(guī)定加5分。 參加麻風(fēng)村的同學(xué)每人加1分，宿舍長每人加1分。 班級文明宿舍評比總評獲優(yōu)的宿舍每人加0.5分;院文明宿舍每人加0.5分;校文明宿舍每人加2分.若同時獲得班級，院級和校級文明宿舍的同學(xué)，可全部加分。此項不按最高得分獎項加分。 扣分制度：經(jīng)與輔導(dǎo)員和評委小組討論后，扣分制度于今年執(zhí)行。根據(jù)去年的考勤記錄，曠課一節(jié)扣0.1分，遲到3次當(dāng)曠課一節(jié)，請假不扣分。由于有些同學(xué)提出異議，認(rèn)為考勤記錄出錯，這里就解釋一下，有些同學(xué)可能在點名時去了廁所或離開課室，回來忘了消名，這是由于個人原因造成，因此當(dāng)成曠課一節(jié)。另外，根據(jù)學(xué)生手冊p80第十一條，每曠課一節(jié)扣3分，但結(jié)合我們班的實際情況，只扣0.1分。 3.文體分 代表班級參加比賽的班隊隊員，由各隊隊長根據(jù)每位隊員的出勤率給分，范圍為12分，隊長加23分;如參與兩項或以上者，加23分，隊長加34分。 班級啦啦隊者，出勤一次加0.1分，缺席2次或請假3次者當(dāng)作自動退出啦啦隊。 校報、校報副刊廣播登稿者，每篇文章加0.5分。 參加各類文體比賽者，除了有獎狀的復(fù)印件證明外，還需要有所屬組織(如校團(tuán)委，校學(xué)生會等)的蓋章或者加分證明。若只有獎狀證明，則一律按校級文體比賽來加分。 參加大學(xué)精神征文比賽采訪老師活動的同學(xué)，獲得獎狀者加2分。 在大型晚會(元旦晚會、五四晚會、國慶晚會)表演者，每次加0.5分。 四.評比小組名單 謝樹鑫王玉飛成玉花袁明順林曦黃壽輝蔡先惠林玉貞桂春梅馬金龍陳家輝常遠(yuǎn)邵悅陳城光黃宇楨 以上內(nèi)容是我們進(jìn)行獎學(xué)金評比的依據(jù)，而這些內(nèi)容并不是我們隨意制定，而是根據(jù)我們班同學(xué)的具體情況和學(xué)?；?qū)W院的加分細(xì)則得出來的。當(dāng)中若存在某些誤解誤會，請各位同學(xué)多多包涵?，F(xiàn)把各加分細(xì)則公布如上，讓各位同學(xué)更多地了解我們的工作，若同學(xué)們對我們的工作有更好的建議，非常歡迎提出。 忙，只能用這個字來形容我匆匆爬過的這個月了。沒有一絲喘息的機會。就是國慶節(jié)也沒有絲毫可以放松的感覺。某種意義上來說，我今年就壓根沒有覺得國慶節(jié)的存在。每天都在為瑣碎的事情奔波、努力。 在忙碌的一個月中，讓我感觸比較多的應(yīng)該說是評選獎學(xué)金這件事。 進(jìn)入二年級了，大家給我的整體感覺還是不錯的，學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚。同學(xué)們都認(rèn)識到了大二在大學(xué)生涯中的重要意義。同學(xué)們的關(guān)系在一年級的基礎(chǔ)上也有了很大的好轉(zhuǎn)。不守紀(jì)律的事情也越來越少。只有那么幾個同學(xué)有點惡性難改的樣子，雖然有些改觀，但是我覺得她們?nèi)匀恍枰^續(xù)的努力。漢語言文學(xué)三班和四班的感覺要好些，而對外漢語班讓我還有一絲的擔(dān)心。感覺對外漢語的同學(xué)與同學(xué)之間比較分散，大家都在忙自己的，只有幾個好朋友之間交往比較多，而相互之間的交往往往比較少(這點可能是要著重解決的問題)。 雖然表現(xiàn)出一片和諧，但是并不代表沒有波瀾。在評選獎學(xué)金這件事上面，我覺得我還要注意很多利害關(guān)系。 在評選獎學(xué)金之前，我已經(jīng)知道評選獎學(xué)金的難度。在獎學(xué)金評選過程中一定要把握公平，公正，公開的原則。所以從開始的時候我就按照學(xué)生手冊的要求行事。在算專業(yè)課和基礎(chǔ)課的時候肯定不會出現(xiàn)什么差錯，只要做好公示工作就可以了。在考評小組的組成方面，我覺得還有做一些調(diào)整。每個寢室不選室長，可能讓每個寢室推選一名同學(xué)要相對公正一些。而輔導(dǎo)員打分是我著重要改的方面。在輔導(dǎo)員打分的過程中，我是很頭痛，很難辦的。要考慮同學(xué)們在班級，在年級，甚至是學(xué)生會，學(xué)校的表現(xiàn)。要一個個的去查每個人的檔案，回憶每個人的表現(xiàn)。就是在這樣的情況下也可能去判斷不準(zhǔn)確。為了解決這個問題，在下一次評選過程中，我可能會下放這個權(quán)利。讓考評小組按30分的標(biāo)準(zhǔn)打分。然后根據(jù)班規(guī)的有關(guān)規(guī)定，依據(jù)每個班的“記事本”，“出勤表”，“簽到表”的情況進(jìn)行加減分。這樣可能要更加的公正。所以同學(xué)們以后不能什么事情都要記得在上面說到的表上留下記錄哦! 除此之外，我覺得加分也是比較難辦的。這次在加分上面表現(xiàn)的問題是最突出的。標(biāo)準(zhǔn)的問題可能是引起這個問題的主要關(guān)節(jié)。以后嚴(yán)格按照學(xué)生手冊和學(xué)院評分細(xì)則的要求，理解清楚學(xué)院的打分細(xì)則，注意加分的標(biāo)準(zhǔn)問題。 在上面的問題都解決之后，評獎學(xué)金就變得很容易了。在大家都不知道自己排名的情況下，自己自寫?yīng)剬W(xué)金申請。根據(jù)申請，嚴(yán)格按照名額的要求，從高到低進(jìn)行排列，獎學(xué)金獎項就很容易的安排妥當(dāng)了。由此，獎學(xué)金的評定就基本完成，然后打出表格進(jìn)行公示就好了。 在獎學(xué)金的評選過程中，產(chǎn)生很多的矛盾和糾紛。但是這些都是情有可原的，所以我并沒有怪同學(xué)們，但是我希望大家在我嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則下排列出來的獎學(xué)金名次的時候不要有太多的埋怨。(有不明白的，完全