組織部工作總結10-11-2.doc

2010-2011學年第二學期組織部工作總結一、完善部門的組建和制度建設工作根據(jù)院學生會、分團委要求和部門實際情況，我部以“服務同學，提升自我”為宗旨，實行學生會、分團委常委領導下的部長責任制。學生會、分團委常委統(tǒng)一領導部門工作，支持部長按照學院要求積極主動、獨立負責的開展工作，保證各項任務的完成。我們設立了部門基層委員會，成立了黨建工作處、組織工作處、籌策組、督管辦等部門機構，做了分工安排，妥善做完成了部門的組建工作。工作制度方面，我們對部門的所有成員明確提出了工作要求，確立了部門值班制度、會議制度、副部、干事考核制度和獎懲制度。確保了部門制度上的完善及今后工作的制度化、規(guī)范化。2、 認真做好黨務工作在全校實行黨校二級管理，我院建立分黨校的大環(huán)境下，組織部在院系老師的指導下開辦了能源與動力工程學院分黨校第三期入黨積極分子培訓班。 我們認真做好協(xié)助校務委員會制定具體的教學計劃，輔助學校黨校兼職教師授課，安排我院兩位學生黨支部書記給入黨積極分子做集體輔導的工作；做好培訓班學員的報名和資格審查工作，以及授課時間、地點的安排和通知工作；各次學習的組織和考勤工作以及學員思想?yún)R報、學習心得的查收和評比工作；另外，組織部也積極慎重地做好學員考試資格的評定等工作。此次培訓我們做了很細致的規(guī)劃，在工作時我們嚴格按照計劃，并根據(jù)當時的實際情況作出相應調(diào)整。這一系列的工作取得了較好的成效，三次集中授課以及一次集中匯報，絕大部分學員都能按要求，按時上課，認真聽講，并做好筆記，細心領會老師的授課內(nèi)容，學員們積極性很高，學習氛圍濃厚，學習勁頭很足。首先對于本次培訓班的學習形式。我們?nèi)匀粚⑵浞譃閮刹糠郑赫n內(nèi)學習和課外實踐活動。課內(nèi)學習包括黨校兼職教師授課和學生黨支部書記輔導，同時采取討論交流、撰寫學習心得，集中匯報等形式。課外實踐活動是本次培訓的一大亮點，此次增加了工藝品展示這一環(huán)節(jié)，避免了實踐活動過于單一。五個實踐小隊在隊長和副隊長的帶領下開展了一系列有意義的實踐活動，如打掃教室，服務同學；敬老院義務服務，探訪老革命家；發(fā)放黨史書簽，慶祝黨九十華誕等。活動成功頗豐。其次，我們在輔導員的授課內(nèi)容方面做了認真的規(guī)劃。本次培訓班的學習內(nèi)容主要以黨章為依據(jù)，學習黨的性質(zhì)、指導思想、最終目標和現(xiàn)階段的基本任務；學習黨的宗旨、組織原則、紀律和作風建設；學習共產(chǎn)黨員的條件、義務和權利等黨的基本知識；明確如何端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。同時為了營造良好的課堂學習環(huán)境，我們組織部工作人員提前半小時到授課地點檢查教學設施，并為授課老師準備好飲用水。再次，考核辦法方面。在保證分黨校條例相應部分得到必要、完整實施的基礎上組織部努力完善激勵機制將考核辦法制度化、系統(tǒng)化，確保分黨校培訓有條不紊的進行。每次集中培訓我們都做好學員考勤和課堂記錄，確保學員遵守學習紀律，不遲到，不早退，不無故缺席。另外，我們定期查收學員的課堂筆記和學習心得，做好相應的打分和評比，并歸入檔案。在本次培訓結業(yè)時，我們根據(jù)規(guī)定按學員人數(shù)的10%評選優(yōu)秀學員，表彰學習態(tài)度認真，按時完成學習心得，討論積極發(fā)言，考試成績優(yōu)秀，在學習、工作等方面都發(fā)揮模范帶頭作用的學員。 在學院分黨校校務委員會的指導和各位培訓班學員的支持和配合下，組織部基本順利的完成了本次的入黨積極分子培訓工作，然而工作中也存在一些不足。例如集中匯報前未曾預料到匯報同學的資料無法顯示，造成匯報推遲。又例如未曾與學員就請假問題交流完善，導致部分學員出現(xiàn)曠課現(xiàn)象以及部分學員上課玩手機等。針對這些問題我們會及時做好總結，認真反思，爭取在下期的入黨積極分子培訓中完善這些不足之處。培訓班從籌備、策劃到開辦都得到了老師們的熱切關注和各方面的大力支持和幫助。本次培訓也基本達到了目的，學員們的思想覺悟有所提高，對共產(chǎn)黨有了全面系統(tǒng)的認識。培訓班辦出了特色，得到了老師和廣大學員的好評。三、主題團日這是本學期的一個做出成績的工作。組織部妥善安排好了各班的主題團日活動的會議通知、強調(diào)重要性等前期工作，各班開展活動的過程中組織部給予了各班團支部應有的指導，幫助個支部保質(zhì)保量又出成效的完成本支部的團日活動?；顒雍笃?，組織部內(nèi)部做了上報學校的名單篩選，指導了比較優(yōu)秀的支部完成活動總結和報告，最終上報了三個支部的團日活動到學校評比，最終，我院獲得“優(yōu)秀組織獎”，熱動103/101支部獲得特等獎，熱自091支部獲得二等獎，制冷101支部獲得三等獎。以下是團日活動的總結，以便今后工作的參考。 （一）活動目的通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強學生對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。通過這次主題為“學黨史，知黨情，跟黨走”的團日活動，進一步加強我黨各支部的內(nèi)部建設，提高內(nèi)部凝聚力。 （二）活動形式 以團支部為單位，以學術科技文化活動為載體，圍繞主題開展一系列形式多樣、寓教于樂、內(nèi)容豐富的主題團日活動。 （三）活動要求 各院系分團委（團總支）要對本次活動高度重視，加強對團支部的指導。各團支部活動方案要在思想性、教育性、生動性上下功夫，團支部要做好活動總結工作（包括文字、圖片、流程、新聞報道等），團組織生活的材料是否齊備作為評比表彰的重要依據(jù)。報送“最佳團日活動”評比的團支部材料，要求填寫“南京工程學院最佳團日活動申報表”，參加“優(yōu)秀組織獎”評選的院系要求填寫“南京工程學院主題團日活動優(yōu)秀組織獎申報表”。 （四）活動時間3月17日4月10日 各團支部策劃制訂主題團日活動方案，組織開展主題團日活動 4月10日4月13日 分團委組織部根據(jù)團日活動考核辦法對班級進行初評，針對入選團支部材料提出改進建議4月14日4月17日 入選團支部根據(jù)實際情況對材料進行完善4月18日 將最終入選團支部的材料交給老師4月22日4月28日 各院系推薦優(yōu)秀主題團日活動，參加學?！白罴褕F日活動”的評比4月29日5月4日 校團委組織評定?！白罴褕F日活動”、“院系優(yōu)秀組織獎”并進行表彰。評選辦法1.首先從各班交上來的PPT中篩選出7份得分最高的，評分辦法如下： 標準分數(shù)內(nèi)容形式201. 緊扣主題，觀點鮮明有特色，內(nèi)容充實，思想性強2.新穎有獨創(chuàng)性，健康向上材料情況30 1. 活動策劃及活動總結符合規(guī)范（字數(shù)，字號，格式，圖文并茂）2. 內(nèi)容總結具體生動，排版合理宣傳影響201. 有新聞稿，宣傳板，條幅，海報等形式2. 影響力大，范圍廣組織參與151. 現(xiàn)場氣氛活躍，拉拉隊井然有序2. 出勤率高，同學們積極配合響應現(xiàn)場表現(xiàn)151. 精神飽滿，表情自然，得體大方2. 肢體語言恰當，語速恰當，聲音洪亮，自然流暢3. 富有激情和感染力，對配合者致意答謝 2.第二輪為7進5的篩選，相對于第一輪篩選，其重點主要放在該團日活動是否緊扣“學黨史 知黨情 跟黨走”這一主題，以及其在廣大學生中起到的作用和影響，是否達到了預期目的。 3.將篩選出的5份送至院系老師處做終審，最終由老師決定代表院系參加校級比賽的團日活動。4、 學生干部培訓本次培訓將10級各班班級班長、團支書、學生會各部門部長、副部長及其兩到三名干事作為本次活動的培訓對象，希望通過培訓班不斷提升學生干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、服務意識、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力培養(yǎng)和造就一支政治堅定、作風過硬、素質(zhì)全面、工作能力強的學生干部隊伍。活動自2011年5月4日起至6月15日結束，由黨委副書記陸彤坤書記、學工辦侯昀老師、耿言海老師以及倪穎老師作為指導老師共進行了5次集中授課，針對學生干部的角色定位、能力素質(zhì)要求；學生組織的職能、學生干部的人際交往、學生干部的工作本質(zhì)；院系學生干部工作方式、學生干部文書寫作；學生干部組織活動的創(chuàng)意、策劃與實施等六個方面進行了培訓，并達到了預期的效果。（一）活動進行的整體情況自雙代會結束后，能源與動力工程學院學生干部隊伍迎來了一批新生力量，他們將是大學生中的骨干，是學生工作的中堅力量，更是師生溝通的橋梁與紐帶。院系領導希望能夠給新的學生干部隊伍的每一位成員提供更多機會和平臺鍛煉、展示學院學生干部各方面的能力素質(zhì)，因此，應院系要求，特此開辦了能源與動力工程學院2011年度學生干部培訓班，也是能源與動力工程學院第一期學生干部培訓班。（1）活動準備工作： 印制學生干部培訓學習手冊、工作人員聯(lián)系方式、培訓人員簽到表等文件。 每次活動前由組織部工作人員通知各班班長、學生會各部門部長培訓班的時間和地點。 借好教室并提前到教室檢查多媒體使用情況、給授課老師買水。 請宣傳部同學協(xié)助，負責活動的宣傳和教室黑板版面的書寫。聯(lián)系考勤人員，負責學員的簽到和會場的布置。（2）活動開展的有利條件和機遇：本次活動得到了院系領導的關注和支持，由陸老師做了開班動員及第一次授課，聘請了侯老師、倪老師、耿老師作為指導老師做了四次集中授課，他們在學生工作方面具有豐富的經(jīng)驗，給了學員極大的幫助，在他們的幫助下，本次學生干部培訓班取得了預期效果，達到了活動目的。（3）活動中的限制因素：本次活動是在五一剛結束之后開班，宣傳工作并不到位，但未對活動的進行造成太大的影響。開班動員是在運動會籌備期間舉行，大多數(shù)學員有事在身，所以學員到位情況并不理想。每期活動都設在周三下午進行，周三校內(nèi)活動較多，不能做到每位學員都能到場聽講。（二）活動的成績和學員所取得的收獲活動結束后，為了能更清楚的了解學員的學習掌握情況，活動存在的問題以及今后應當如何開展學生干部培訓工作，我們做了問卷調(diào)查，對10級每個班級及學生會各部門發(fā)問卷調(diào)查表，以進一步的了解活動的成績和缺點。（調(diào)查問卷見附錄一）問卷調(diào)查情況：根據(jù)調(diào)查問卷情況，參加隨機調(diào)查的學員認真的對問卷進行了回答，更是寫出了自己參加此次活動的收獲，以及結合自身，談到了自己的在學生會以及在班級工作中的經(jīng)驗。針對問卷調(diào)查結果，本次學干培訓得到大多數(shù)學員的認可，認為在鑒于自己部門和班級活動之需時，開辦學生干部培訓班很有必要，學員能夠在培訓過程中發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，在此，學員也希望學干培訓能在決策能力、策劃能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、表達能力、應變能力等方面進一步給予培訓以得以提高。學員對于學干培訓的培訓方式提出他們自己的建議。大多數(shù)學員傾向于學生干部培訓班以情景模擬、素質(zhì)拓展訓練、專題講授等方式進行教學。學員也在此次學干培訓班中收獲頗大，尤其文書寫作方面，知道了一些文書的書寫格式、表達方法和注意事項，還有在職責方面，更多的了解到了自己的職責，增強了自我改正能力。在工作經(jīng)驗方面，學員就自身談了自己的建議，如班級干部談到了自己在班級工作中應當如何管理工作及分工，學生會干部談到了自己如何處理人際關系和展開活動，這些寶貴的經(jīng)驗我們會將其保留，以便今后的幾期學生干部培訓能夠當做珍貴的資料，指導一屆又一屆的學生隊伍在學生工作中作出正確的抉擇，達到培訓班的目的。（三）活動中遇到的問題、經(jīng)驗和教訓本次活動已經(jīng)結束了，這次活動給了我們很多的經(jīng)驗和教訓，這些經(jīng)驗可以給我們很大的幫助，以便我們在今后工作開展的更加順利，取得各大的成功。（1）人員到場問題：由于學員工作及自身態(tài)度問題，人員缺勤現(xiàn)象比較嚴重，請假居多，存在無故缺勤現(xiàn)象。解決方法：聯(lián)系侯昀老師，由侯老師將最近幾次未能參加的學員召集到一起開小會,指出本次活動的重要性，并提醒大家今后按要求參加。同時，在每次活動前對學員的通知改為由組織部工作人員以電話或短信方式通知10級各班班長和學生會各部門部長并提醒他們通知自己班上的團支書和部門干事成員。經(jīng)驗教訓：對于以后活動中的考勤問題應當在通知時認真通知，說明利弊，并在考勤時嚴格把關，盡力使與會人員遵守活動紀律。（2）實踐活動：由于時間及模擬職場面試活動問題，本次活動原本所計劃的將學員分為4個小組完成院系舉辦的“風云職場 我最閃亮”模擬面試大賽的有關宣傳、組織的實踐活動未能開展，若實踐活動可行，將在下學期繼續(xù)開辦，完成本次學干培訓的實踐活動，以檢測活動開辦的成果。（3）宣傳工作：由于時間倉促，宣傳工作未能及時安排好，宣傳工作不到位。經(jīng)驗教訓：今后的活動開展要做好準備，在開辦活動前就做好條幅，聯(lián)系好協(xié)助人員，出好海報，做好宣傳工作。（4）多媒體教室： 在第三次集中授課時，麥克風不能使用，使活動進行有許延誤，給授課老師帶來了不便。 經(jīng)驗教訓:以后借好教室后盡早提前查看多媒體教室的能否正常使用，以免老師在授課時出現(xiàn)問題，做好準備工作。（四）下一步打算 學生干部培訓班已經(jīng)結束了，活動取得了預期的目的和效果，通過培訓，大家的能力得到了提高，學習到了開展學生活動的經(jīng)驗和方法，為今后學生工作的順利開展，學生活動的質(zhì)量打下了堅實的基礎。 今后的工作將總結這次活動的經(jīng)驗教訓，為以后的部門活動以及之后幾期的學生干部培訓提供了很大的幫助，根據(jù)問卷調(diào)查情況將會對之后幾期的學生干部培訓工作側重在文書寫作練習、人際交往、緊急事件處理等方面進一步的進行培訓和鍛煉，將鍛煉學員能力重點轉(zhuǎn)移到?jīng)Q策能力、策劃能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、表達能力、應變能力等方面上。也希望新一屆的學生干部隊伍健康成長，在今后發(fā)展的道路上越走越遠。 附錄一能源與動力工程學院2011學年學生干部培訓調(diào)研問卷 本次的學干培訓已經(jīng)結束，能源與動力工程學院分團本著以培訓班不斷提升學生干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、服務意識、創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力為目的，開辦此次學干培訓。我們將通過此問卷了解同學們對分團委學生會及其干部工作的評價和建議，以及對這次學生干部培訓提出自己好的建議和想法。以便于學生會與分團委能夠更好地為同學們服務，共同營造良好的學習和生活氛圍！此問卷只需耽擱您幾分鐘的時間，請認真如實填寫，提出你們的寶貴意見和建議。本問卷只作調(diào)查研究用，您的答案不會對您造成任何影響，謝謝您的參與、合作！1、請問您是現(xiàn)在的職務是什么？ A. 學生會主席團成員、部門部長 B.班級學生干部 C .學生會干事2、對于新一屆分團委學生會，您認為需要在哪方面進行改進？（多選）A.工作效率上 B.工作方式上 C.工作態(tài)度 其它(請?zhí)钌?：_ 3、對于分團委學生會及其干部的不滿，您會通過何種途徑表達？*（多選）A.向班委反映 B.向輔導員反映 C.直接向?qū)W院或?qū)W校反映 D.自認倒霉 4、您認為分團委學生會各項活動是否能夠吸引大部分同學？ A可以，因為從同學的自身利益出發(fā)，全心為同學服務 B不可以，本身經(jīng)費不足，無法用各種物質(zhì)獎勵來吸引同學的眼球到大多數(shù)人 C不可以，舉辦方學生會沒有盡全力，所辦活動并無什么實際內(nèi)容 D不可以，活動內(nèi)容不吸引你 E不可以，同學個人的原因與活動本身無關F很難說，具體問題具體分析5、根據(jù)目前的職務，您認為最希望提高自己的能力是什么？（多選） A決策能力B策劃能力 C溝通協(xié)調(diào)能力 D創(chuàng)新能力 E表達能力 F應變能力其它(請?zhí)钌?：_ 6、對于學生干部培訓，您最喜歡的培訓方式是什么？ A專題講授B討論交流 C案例教學D情景模擬 E專題調(diào)研 F素質(zhì)拓展訓練 其它(請?zhí)钌?：_ 7、結合部門和班級實際情況，您覺得是否有必要開辦學生干部培訓班A 很有必要 B 可有可無 C 沒有必要8、請結合自身，談談您還有哪些方面不足之處需要改進A 人際交往 B 文書寫作 C 活動開辦 D 其他9、結合自身的實際情況，請您談談通過此次學生干部培訓班有哪些收獲？（請在本張背面詳細作答）10、請結合自己在學生會或班級里的一些工作經(jīng)驗。（請在本張背面詳細作答） 能源與動力工程學院分團委組織部 五、黨史知識競賽為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，培養(yǎng)大學生愛黨愛國情感，增強大學生的歷史使命感、責任感，我校舉辦了紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史知識競賽。組織部在得到學校團委通知后認真籌備、開展。我們從團支書的會議通知到各班自主報名最終決定名單以及鼓勵全體黨員和入黨積極分子積極參加，在競賽之前做了很多準備工作。個人賽于3月30日下午如期舉行，在這次比賽中我們院系取得了優(yōu)異的成績，在全校前50名中我們院系占了8個。其中一個一等獎，三個三等獎和四個優(yōu)勝獎。團體賽于4月15日晚上如期舉行，由于之前我組織部對此次比賽做了較充分的相關宣傳，因此，本次后援團整容非常強大，并且參與比賽全過程之中。后援團對于本次參賽選手給與了極的精神鼓勵，熱情澎湃，充分體現(xiàn)了我院學生對此次比賽的重視及全院學生的集體榮譽感。六、推優(yōu)應南京工程學院校團委要求，我能動學院10-11學年第一學期推優(yōu)工作在4月初開始進行，并由能動院組織部負責推優(yōu)工作的進展。我組織部接到任務之后，嚴格根據(jù)南京工程學院推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象工作細則文件精神，認真指導各班級團支部開展推優(yōu)工作，于4月12日完成推優(yōu)工作。至此，對本學期的推優(yōu)工作進行工作總結，以便今后工作借鑒參考。（一）深刻認識“推優(yōu)”工作的重要意義1、“推優(yōu)”工作是黨建帶團建，團建與黨建相銜接的重要切入點，是實現(xiàn)黨團員隊伍在組織上銜接的重要措施?！巴苾?yōu)”就是充分發(fā)揮各級團組織在培養(yǎng)、考核、推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作中的積極作用，在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，積極、慎重、穩(wěn)妥地向黨組織推薦優(yōu)秀團員和青年團干部入黨。“推優(yōu)”工作是團組織自覺接受黨組織的領導，把團的工作納入到黨的工作體系的具體體現(xiàn)，積極做好“推優(yōu)”工作，是黨對團組織提出的要求，也是團組織發(fā)揮黨的助手作用的重要內(nèi)容，在當前對于黨的建設和團的建設都具有重要的現(xiàn)實意義。2、做好“推優(yōu)”工作，是黨的事業(yè)發(fā)展和造就社會主義事業(yè)接班人的需要。當前，我們的黨正帶領全國人民建設具有中國特色的社會主義，需要大批掌握社會主義現(xiàn)代化建設本領的高技術人才。青年代表著未來，是黨的事業(yè)發(fā)展的重要后備力量，在使他們掌握科學文化知識的同時，努力把他們造塑成為青年馬克思主義者，是學校黨團組織的一項戰(zhàn)略任務。因此，推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象，不斷增加黨員隊伍中青年黨員的成份，是關系到我們黨的事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人的百年大計，是保證我們黨和國家不改變顏色的戰(zhàn)略需要。3、做好“推優(yōu)”工作，是促進團組織自身建設和發(fā)展的需要。青年團員入黨的過程，也是黨組織對其培養(yǎng)、教育的過程。在這一過程中，共青團組織充分發(fā)揮助手作用，既為黨組織培養(yǎng)輸送新鮮血液，同時也使自身得到鍛煉，有利于發(fā)揮團組織團結教育青年的作用，在共青團組織先進性與群眾性的有機結合中，煥發(fā)團員的政治熱情，激勵團員青年在政治上不斷追求、進取，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。（二）推優(yōu)工作流程1、會議：4月1日接到推優(yōu)工作通知后，我組織部即于4月2日晚7：00召開了能動院各班級團支書會議。會議分配了此次推優(yōu)工作，并對推優(yōu)作了具體要求，具體如下:推優(yōu)條件：遞交了入黨申請書；政治上積極要求進步，能認真學習政治思想理論和黨的知識；擁護黨的路線、方針、政策，政治上與黨中央保持一致；入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念；能嚴于律己，在學習、生活和工作中起模范帶頭作用；能開展批評和自我批評，敢于同不良行為作斗爭；關心集體，團結同學，思想、工作、學習表現(xiàn)得到同學認可，受到好評。為了保證推優(yōu)質(zhì)量，有下列情況之一的，一般不得作為推薦對象：綜合素質(zhì)測評班級名次沒達到60的；現(xiàn)有課程要重修的；團支部民意測驗票數(shù)不過半的（支部團員參與率要達90）；受過警告及以上處分的；團支部推薦程序不符合要求的。2、組織部工作分配：為了方便工作的進行，我組織部對各項工作進行了分組，分設小組長，提高工作效率和質(zhì)量，具體如下：、聯(lián)絡小組:主要負責各班級團支書的通知及聯(lián)絡工作，并要求通知準確及時到位，通知時注意禮貌問題。、整合小組：主要負責分發(fā)、收齊、整合名單的工作，具體有:推優(yōu)名單的收齊（電子表格或文字表格形式）；審核表的領取、分發(fā)(分發(fā)時同時告知審核表填寫細則)、收齊；各班級推優(yōu)名單的具體整合（制作成Word文檔及Excel表格形式，主要有人數(shù)、班級、姓名、性別、智育及綜合排名）。復查小組：主要負責對推優(yōu)名單的審查，審核表的的審查及清點，檢查推優(yōu)人員的成績是否符合要求。3、各班級推優(yōu)工作開展流程:、團支部召開班委會議，認真學習推優(yōu)要求，對符合條件的團員進行評議發(fā)言，在廣泛聽取團員意見的基礎上，以無記名投票的方式對申請入黨的團員進行民意測驗，并公布結果；、團支部委員會對照推優(yōu)條件和推優(yōu)規(guī)定，確定推優(yōu)對象，經(jīng)班主任同意后，將推優(yōu)名單以文字表格或電子表格形式交至組織部；、團支部推優(yōu)過程及結果記入團支部工作手冊；、積極聯(lián)系并領取審核表，各團支部組織專人統(tǒng)一填寫。、積極配合組織部工作，保質(zhì)保量完成推優(yōu)工作。（三）組織部各成員工作要求：1、做事踏實認真嚴謹，尤其是推優(yōu)名單及審核表的收齊工作，需要核實名單、人數(shù)、表格數(shù)，文檔制作是否有錯誤等等.2、執(zhí)行力要強，對于分配的任務需要及時開展進行，對各班級的推優(yōu)工作也需要適時進行督促，按時保量完成所接手的任務。3、與各個班級團支書工作交流時的禮貌問題，要樹立好組織及個人的形象，積極配合各個班級團支書工作。4、做事盡職、完美，盡自己所能完成任務。（四）關于審核表的填寫要求：1、要求用黑色水筆填寫，填寫時字跡清晰整潔，避免字跡模糊，不清楚的現(xiàn)象發(fā)生；2、填寫學院及班級名稱時需具體明了，如：能源與動力工程學院（不可填寫為能動學院）；3、申請入黨時間，參加黨課培訓時間以及各學期智育與綜合成績需填寫完整，各班級團支書也應當及時做好記錄工作，避免填寫時出現(xiàn)差錯或不填寫的現(xiàn)象發(fā)生。（未參加黨課培訓即不填寫時間）；4、主要表現(xiàn)應當填寫對自我的客觀陳述，100字左右即可；5、獲獎情況盡量寫細致，如:09-10學年度第一學期獲三等獎學金（避免寫成：獲三等獎學金）；6、各班級團支書應當認真核對，確認各項填寫內(nèi)容無誤之后方可簽署姓名，并及時收齊交至組織部。（五）工作中遇到的問題及解決方法：問題一：聯(lián)系時少數(shù)班級任職團支書有所改動，難以及時聯(lián)系到個班級團支書。解決方法：每學期更新一次各班班長、團支書的聯(lián)系方式，并以表格的方式打印出。問題二：任務分配時考慮不夠全面，主要有兩方面：各個年級的推優(yōu)人數(shù)不等，大一推優(yōu)人數(shù)占絕大數(shù)，大二、大三、大四的推優(yōu)人數(shù)則依次減少，因此整合組負責各年級的人員工作量差別較大。解決方法：整合組人員分配時，大一4人，大二2人，大三大四各一人。部分干事未分配到具體工作或工作無具體意義。解決方法：安排任務時按照各干事做事的特點具體分配任務，使每位成員都有展現(xiàn)自己能力的機會，有事可做，有實踐意義。問題三：審核表填寫不符合要求，部分審核表需要二次反攻，降低了推優(yōu)的效率。解決方法：開會時明確指出審核表填寫要求，各班級團支書做好相關記錄，積極配合推優(yōu)工作的開展。審核表匯總到組織部后，部門內(nèi)做好復查工作，逐一審查。7、 五四評優(yōu)應校團委要求，我們部門配合老師根據(jù)南京工程學院學生手冊中“南京工程學院先進團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部和先進青年志愿者服務隊評定辦法”認真做好推薦工作，期間召開團支書會通知此事，之后匯總、審核表格，有條件不符合的讓團支部重新推薦，最終共推薦優(yōu)秀團員32人，優(yōu)秀團干23人，優(yōu)秀團支部3個以及青年志愿者服務隊。8、 部門內(nèi)部期末民意調(diào)查問卷為了進一步提升部門綜合實力，發(fā)現(xiàn)日常工作中的不足及優(yōu)點，幫助大家更好的工作，對部門下一步的發(fā)展方向做出準確的預估，聽取大家對部門發(fā)展的建設性意見。特此在我們組織部內(nèi)部發(fā)起此次期末民意調(diào)查，調(diào)查采用不記名的方式進行，調(diào)查內(nèi)容涉及部門日常工作中遇到的問題，每一位部門成員的日常表現(xiàn)，以及對于部門的建議等諸多方面，意在希望通過調(diào)查分析，對部門現(xiàn)狀做出一個客觀公正的評價。下附調(diào)查問卷：組織部期末民意調(diào)查問卷（此問卷由三部分組成，請仔細閱讀每一道題目，并根據(jù)實際情況認真作答）第一部分1、 對于組織部現(xiàn)階段的人員安排是否滿意？A、很滿意 B、基本滿意 C、存在問題2、在部門內(nèi)與他人合作交流時，你是否認為禮貌用語很重 A、很重要，體