新人教版2020屆九年級下學(xué)期語文4月聯(lián)考試卷B卷.doc

新人教版2020屆九年級下學(xué)期語文4月聯(lián)考試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列詞語中劃線的字，讀音和字形全都正確的一項是（ ）A . 陷井(jng) 解剖(pu) 怏怏不樂(yng) 險象迭生(di)B . 睥睨(p) 字帖(ti) 給予幫助(j) 虛無縹緲(pio mio)C . 關(guān)卡(k) 造詣(y) 越俎代庖(po) 消聲匿跡(xio)D . 招聘(pn) 荒謬(mi) 吹毛求疵(c) 鱗次櫛比(zh)2. （2分）下列詞語有錯別字的一項是（ ）。 A . 冥思遐想 截然不同B . 感慨萬分 疲憊不堪C . 不求甚解 由然而生D . 迷惑不解 痛快淋漓3. （2分）下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 在全市開展的掃黑除惡整治工作中，劫后余生的“村霸”劉某痛改前非，成了全村最熱心的保潔員。B . 美國政府為了遏制中國的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系統(tǒng)與華為的合作，真可調(diào)是煞費苦心。C . 為了促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，婁底市政府因地制宜 ， 大力打造旅游業(yè)，吸引了眾多游客駐足觀賞。D . 實現(xiàn)大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù)與教育的深度融合，對每一個教育工作者來說任重道遠(yuǎn)。4. （2分）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 構(gòu)建和諧社會面臨的一個重要任務(wù)是_各個利益群體之間的關(guān)系。單位給我倆各派重任，我就和他在車站揮手告別，然后就_，各奔東西了。_少林功夫已蜚聲海內(nèi)外，少林寺方丈釋永信_不愿意看到功夫商業(yè)化和全球化，不希望少林寺成為麥當(dāng)勞。A . 協(xié)商 南轅北轍 盡管/卻B . 協(xié)商 分道揚鑣 由于/因為C . 協(xié)調(diào) 南轅北轍 由于/因而D . 協(xié)調(diào) 分道揚鑣 盡管/卻5. （2分）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ） 如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴?？墒?，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分。雖然這個水滴也能映照大海，但畢竟不是大海。人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。A . B . C . D . 6. （2分）下列關(guān)于文學(xué)常識和名著閱讀的表述錯誤的一項是（ ） A . 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分，“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是各地的歌謠。B . 三國演義是我國第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治級集團之間的政治和軍事斗爭。C . 朝花夕拾是魯迅先生唯一的一本散文集，從百草園到三味書屋社戲藤野先生都選自于這本散文集。D . 鋼鐵是怎樣煉成的以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1905-1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共26分)7. （6分）閱讀濟南的冬天選段，回答下列問題。 最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!（1）這段文字描寫景物的順序是（ ） A . 時間順序B . 空間順序C . 邏輯順序D . 程序順序（2）劃分層次正確的是（ ） A . B . C . D . （3）這段文字主要描繪了_（4）文中的“給山們穿上一件帶水紋的花衣”一句中的“水紋的花衣”指_，“希望看見一點更美的山的肌膚”指_。 8. （20分）閱讀下面的文字，回答問題。 風(fēng)車?yán)锏墓适轮烀艚患胰蓑?qū)車至農(nóng)家樂游玩，兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見立于大廳的風(fēng)車，就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，箭一般地沖過去圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。大飽眼福之后，他伸出右手握住把手，興奮地?fù)u動風(fēng)葉，還不停地招呼我們一起來玩。都說云是風(fēng)的故事，山是水的故事，而風(fēng)車就是我的故事。時光可以沖淡我對童年的記憶，卻無法帶走我對風(fēng)車的感懷，因為我始終將風(fēng)車藏在左心房最柔軟之處。風(fēng)車對于兒子意味著好玩，而之于我則是無盡的情思。家鄉(xiāng)的風(fēng)車是由木頭制成，造型優(yōu)美。頂上是一個方形的漏斗，車身有一根竹片與漏斗尾部相連，用來控制進量。抽屜形的出口呈四十五度角斜伸于外，稻谷就從此處流出。風(fēng)車口呈斗狀，圓形的后半部中容納著一片片風(fēng)車葉，搖動近似“Z”字形的把手，風(fēng)車就會飛快地轉(zhuǎn)動。小時候，當(dāng)我們想要伸手觸碰風(fēng)車時，大人就會一本正經(jīng)地說：“小孩子不能轉(zhuǎn)風(fēng)車，會肚子疼的?！币虼艘话愕男『⒍疾桓逸p易轉(zhuǎn)動風(fēng)車。但總有一些淘氣哥偏不信邪，會勇敢地去轉(zhuǎn)動風(fēng)車，而我則悄悄地躲在旁邊觀察。只見他們起勁地?fù)u動把手，而且越搖越快，一副得意洋洋的表情，但捂住肚子蹲在地上的情景卻始終沒有出現(xiàn)，讓人少了幸災(zāi)樂禍的機會。稍大一些，便有了和風(fēng)車親密接觸的機會。每年農(nóng)忙時節(jié)，從田里收割來的稻谷中有一些猶谷，還夾雜著稻草絲，這時就輪到風(fēng)車隆重登場了。搖風(fēng)車是父親的專屬。等到風(fēng)車頂?shù)穆┒费b滿稻谷，父親就開始搖動把手轉(zhuǎn)動風(fēng)車，瞬間就有一股風(fēng)從風(fēng)車口沖出。他瞅準(zhǔn)時機，輕輕將連著閘門的竹片下移一到兩格。漏斗中的稻谷慢慢掉入風(fēng)車肚，飽滿的谷粒堅強地經(jīng)受住風(fēng)力的吹動，從抽屜形出口源源不斷地流出掉入籮筐。那些秕谷就像一個個調(diào)皮的孩子，紛紛從風(fēng)車口騰躍而出，劃過一道漂亮的拋物線后，落于地面之上。而那些體重較輕的稻草絲則如皮影中的孫悟空，在空中閃轉(zhuǎn)騰挪，翻越幾個跟之后，才心有不甘地路落地面。漸漸地，父親身前的谷粒越積越多，形成了一個漂亮的圓錐形。他不時伸出左手輕輕將錐頂推翻，并用手轉(zhuǎn)幾圈，谷堆上留下幾道圓形的波痕，而流出的谷粒隨即又將波痕淹沒。漏斗中的稻谷從中間往下漏，留下一個旋渦狀的淺坑。當(dāng)?shù)竟嚷郎\下去的時候，我馬上用畚斗到谷堆盛取稻谷，抱到風(fēng)車邊。母親則接過我手中的春斗，雙手擎起舉到風(fēng)車頂，一粒粒金子般的稻子就紛紛從畚斗躍入漏斗中。當(dāng)?shù)竟瓤煲^籮筐面時，父親就停下手招呼母親一起將籮筐抬走。這時，我抓住千載難逢的機會小心翼翼地轉(zhuǎn)動起風(fēng)車，不過，轉(zhuǎn)了幾圈好像肚子也沒有疼的跡象。這時父親拿著空籮筐回來了，我馬上停下來，他則伸出大手撫摩著我的腦袋，露出慈祥的笑容。風(fēng)車扇麥子的情景就更美妙了！大力轉(zhuǎn)動風(fēng)車，麥殼仿佛一個個精靈女孩，邁著輕盈的舞步，紛紛從風(fēng)車口飛躍而出，又如滿天飛起的玉蝶，扭動婀娜的身姿，慢慢飄落地面。鄰家的小妹妹看見了，拍著手大聲歡呼：“下雪啦！下雪啦！”是??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)車口處仿佛雪花飛舞，正如“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。無論多么美妙的東西，都難抵擋時代變遷的消磨。隨著水稻產(chǎn)量大幅增長，人們不再為糧食而發(fā)愁，風(fēng)車少了用武之地。一批批外出謀生的人，帶上了曾經(jīng)和風(fēng)車一起勞作的勤勞品質(zhì)，告別了土地，也告別了風(fēng)車。風(fēng)車雖已遠(yuǎn)離，但我從不曾忘卻和風(fēng)車一起度過的美好時光。每當(dāng)大雪紛飛之時，麥殼從風(fēng)車口飄然而出仿佛雪花飛舞的景象，恍如就在眼前。佇立于高大的風(fēng)車前，望著陽光下那拉長的光影，兒時伴隨父母左右一起勞作的情景不斷躍入腦海，浮于眼前。我想，過中若有桃花源，何處不是水云間呢？（1）文章依據(jù)時段著重寫了關(guān)于風(fēng)車的幾個故事，閱讀選文，將表格補充完整。 時間人物情節(jié)_“我”悄悄地躲在旁邊觀察其他孩子搖風(fēng)車稍大些“我”_鄰家小妹妹風(fēng)車扇麥子的情形引來鄰家妹妹拍手稱贊人們外出謀生時當(dāng)?shù)厝?、“我”_（2）賞析句子和劃線詞語。 請從修辭手法的角度賞析第段畫線的句子。賞析第段中的劃線詞語。（3）請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面談?wù)勎恼碌诙卧谌闹械淖饔谩?（4）結(jié)合自己的生活體驗談?wù)剬ξ闹械诙萎嬀€句子的理解。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)9. （11分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。 杞人憂天列子杞國有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”晚之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若賺步跳蹈？終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人會然大喜，曉之者亦舍然大喜。（1）用“/”給下面句子斷句（限斷二處）。 杞 國 有 人 憂 天 地 崩 墜 身 亡 所 寄 廢 寢 食 者。（2）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（3）在括號里補充說話者的神態(tài)、語氣，并說說自己補充的理由。 又有憂彼之所憂者，因往曉之，（ ）曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人（ ）：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？”（4）聯(lián)系自己的生活體驗，談?wù)f讀完這則寓言后明白的道理。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)10. （10分）閱讀下面這首詩，完成后面小題 送友人薛濤水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰言千里自今夕，離夢杳如關(guān)塞長。（注釋）杳：遠(yuǎn)得看不見蹤影。（1）詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？ （2）本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？ 五、 句子默寫 (共1題；共9分)11. （9分）古詩文默寫。 （1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（ ） A . 馬之千里者，一食或盡栗一石。B . 種豆南山下，草盛豆苗稀，道狹草木長，夕露沾我衣。C . 欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。D . 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，絕眥入歸鳥。E . 臣本布衣，躬耕于南陽，不求聞達(dá)于諸侯，茍全性命于亂世。F . 馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。（2）根據(jù)課本，補寫下列名篇名句中的空缺部分。 _，但余鐘磬音。（常建題破山寺后禪院）角聲滿天秋色里，_。（李賀雁門太守行）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飛來峰）_，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）_，江春入舊年。（王灣次北固山下）_，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。 求索之路上，“路漫漫”，屈原向有“_，_”的執(zhí)著；行路艱難中，“多歧路”，李白獨有“_，_”的豪邁，貶謫黃州，“松間沙路”，蘇軾自有“_？_”的曠達(dá)，訣別故鄉(xiāng)，“泉路近”，夏完淳卻有“_，_”的慷慨。美國詩人弗羅斯特說：“選擇了行人稀少的那一條，它改變了我的一生?！绷?、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共11分)12. （11分）近年來，智能手機等觸控式智能設(shè)備迅速進入人們的生活，并獲得每個年齡段人的青睞中國已迎來“觸屏?xí)r代”。據(jù)報載，2013年全國約1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學(xué)校擬開展“觸屏?xí)r代，我們?nèi)绾螒?yīng)對”的綜合實踐活動。請你閱讀下面材料，完成相關(guān)任務(wù)。 材料一：中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時間、年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”聊天交友看動漫、電影，下載音樂玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)、寫日記博客所占比例829%704%61%291%498%40%583%另據(jù)報道，去年10月，我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù)，該所里未成年勞教人員中，有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。材料二：漫畫無題材料三：端午節(jié)，中學(xué)生樂樂和家人一起吃飯看電視，期間她一直低頭玩著手機，興奮時還笑出聲來，旁若無人。母親責(zé)怪她沒和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道：“現(xiàn)在的孩子，一個個都是手機不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機，也不知道在玩什么。”父親也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。”（1）用簡潔的語言概括材料一表格所包含的三條信息。 （2）仔細(xì)觀察漫畫，寫出其寓意。 （3）給合上述三則材料，請你在正確理解材料三畫線句含義的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身份，寫一段勸說樂樂的話。 七、 命題作文 (共1題；共1分)13. （1分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇作文。這世界上沒有兩片完全相同的樹葉。雖然我們同在一片藍(lán)天下，同在一個城市、一個小區(qū)、校園或班級，同學(xué)同行，但我們不一樣，你有你的特點，我有我的個性。請結(jié)合自身的經(jīng)歷體驗，以“不一樣的 ”為題，寫一篇記敘文。要求：請先補充題目；不少于500字，要有抓住細(xì)節(jié)；文中請不要出現(xiàn)自己的真實姓名、校名的相關(guān)信息。文中不得引用、抄襲本試