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中公教育 給人改變未來的力量2014年國家公務(wù)員考試面試真題解析:海事局面試真題1、 海上搜救,按照國際慣例,生還可能性不大的,就停止搜救。但按照中國的傳統(tǒng)道德,應(yīng)該不計成本,尊重生命。對此,你怎么看?【測評要素】綜合分析能力【參考要點】(1)提出觀點。兩種觀點是辯證統(tǒng)一的。海上的搜救應(yīng)該本著科學(xué)的方法,尊重現(xiàn)實和客觀條件下,以人為本,竭盡全力做好生命的救助。(2)論證觀點。隨著各國海事活動的增多,各類因不可抗力的自然條件或是人為引發(fā)的海上事故也在日益增多。但是海上受多種因素影響,落水人員生存能力有限,在缺乏漂浮救生器材,易致淹溺。低溫海水中浸泡易造成凍僵。如水溫0時,人僅能存活0.25h;水溫5時,能存活1h左右。海洋中易受有害生物傷害,如鯊魚、海蛇、水母、章魚、有毒魚類等,尤以鯊魚為烈,可主動攻擊人,造成落水人員傷亡。所以我們的搜救一定要及時,高效。本著以人為本,尊重生命的至高原則,全力以赴,同時要嚴(yán)格根據(jù)專家科學(xué)方法與生還可能的預(yù)測,進(jìn)行集中搜救,或是停止搜救。(3)落實觀點。提高搜救能力和避免海上事故才是停止?fàn)幾h的根本。一、宣傳預(yù)防。從思想上避免事故的發(fā)生。二、增加海上巡邏。指導(dǎo)海上船舶的正常運行與事故發(fā)生時的第一時間介入。三、增強、更新救援裝備。為救援保駕護(hù)航。四、船企、船主、船員自我防范意識加強。2、河流周邊有很多小學(xué),學(xué)生上下學(xué)因安全意識不足,產(chǎn)生很多水上事故。為了增強廣大小學(xué)生水上交通安全意識和安全防范能力,市海事局要組織“水上交通安全知識進(jìn)校園”活動,假如你是此次活動的負(fù)責(zé)人,請問你如何組織?【測評要素】計劃組織協(xié)調(diào)能力【參考要點】(1)闡述此次活動能夠提升小學(xué)生水上交通安全的意識和防范能力,進(jìn)一步減少水上安全事故。(2)與教育部門協(xié)商活動的開展日期及時長。走進(jìn)校園,根據(jù)小學(xué)生的特點,選擇有耐心、語言生動的講解人員,確定活動主要講解渡運安全知識、乘船注意事項、水上交通事故逃生安全常識、水上急救常識、防溺水知識、救生衣、救生圈使用方法等內(nèi)容,以漫畫展板、講解、有獎?chuàng)尨鸷颓榫衬M等方式開展活動。同時注意到小學(xué)生為非完全行為能力人,所以學(xué)生的家長微博也是此次活動的宣傳對象之一。(3)總結(jié)提升。評估此次活動效果。從活動的內(nèi)容和形式上學(xué)生是否能夠接受并提高安全防范意識。教師對于此類活動的反響。3、小王和老同事一起工作,因為小王的失誤,導(dǎo)致工作沒有很好的完成,對此領(lǐng)導(dǎo)批評了老同事。后來老同事在工作中,都親歷親為,不再給小王安排工作。如果你是小王,你如何與老同事溝通。【測評要素】人際交往的意識與技巧【參考要點】(1)表達(dá)自己的愧疚之情,由于自己的錯誤導(dǎo)致了團(tuán)隊的失誤。(2)主動找到老同志動承認(rèn)錯誤,進(jìn)行道歉,并表明會向領(lǐng)導(dǎo)去說明情況。再次詳細(xì)說明反思的錯誤點以及之后改正的方向和決心。(3)感謝老同志在工作的幫助,也希望老同志能再給年輕的我一次指導(dǎo)和信任,表達(dá)自己愿意分擔(dān)工作任務(wù)的意圖。并且表態(tài)會全力以赴,多做基礎(chǔ)性的工作,好好學(xué)習(xí),一定會高度負(fù)責(zé)的完成。(4)總結(jié)提升。今后的工作中,多與老同事進(jìn)行溝通、請教,避免工作失誤。4、海上發(fā)生碰撞事故,調(diào)查部門已經(jīng)出具調(diào)查報告和事故責(zé)任劃分書,但一方對責(zé)任劃分不滿,糾集很多船員到你單位討要說法,稱不解決就集體跳海,你如何處理?!緶y評要素】應(yīng)變能力【參考要點】(1)穩(wěn)定現(xiàn)場船員的情緒,安撫他們,解決問題要冷靜,心平氣和把問題搞清楚才是最終目的。所以請大家不要采取過激的做法,這樣不但不利于事件處理,也會觸犯法律。同時,表明我們的處理態(tài)度,一定會高度重視,還大家公平和公正。(2)請大家到會議室或是選出代表做針對性的溝通。告知事件處理的過程,并且出示科學(xué)的依據(jù)和材料,做好解釋工作。并且會進(jìn)一步了解大家存在異議的部分,做詳細(xì)的記錄。表明如果對方依舊對此存在

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