最新部編版六年級語文下冊第三次月考試題及答案各版本(二篇).docx

最新部編版六年級語文下冊第三次月考試題及答案各版本(二篇)目錄：最新部編版六年級語文下冊第三次月考試題及答案各版本一最新部編版六年級語文下冊第三次月考試題及答案完整二- 1 -最新部編版年級語文下冊第次月考試題及答案各版本一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）y chn tn hun wn yn du qio（_） （_） （_） （_） pn pi min tin jn shn jn j（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）?。╛） 掄（_） 屹（_） 裁（_）博（_） 倫（_） 乞（_） 載（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）怒發(fā)沖（_）無（_）之寶毫不（_）弱（_）歸于盡同心（_）力 負(fù)（_）請罪 （_）口不提 人（_）綽綽上面的詞語中,_指極珍貴的東西。 2.上面的詞語中,與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語是_。 3.用“怒發(fā)沖 （_）”造句:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是 只有才 無論都 與其不如 不是就是如果就1、（_）你說得對，我們（_）改正。 2、山上開滿了杜鵑花，（_）花朵和葉子，（_）比盆栽的顯得有精神。 3、星期天，我和小王總是見面的，（_）我去找她，（_）她來找我。4、（_）這部電影太感人，（_）我打算再看一遍。5、（_）站得高，（_）能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫句子。（15分）縮句：五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。_把句子寫具體、生動(dòng)：花開了。 _把下面的句子改寫成不用問號的句子，句子的意思不能改變。 海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？_不改變句子的意思，把下面的句子換成其它兩種不同的說法。 兩個(gè)人特務(wù)拖著昏迷不醒的江姐進(jìn)了女牢房。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語。（1）相信并佩服。 （ ）（2）意見不一致。 （ ）（3）形容水的明凈。 （ ）2讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個(gè)冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？ _（2）“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？_3運(yùn)用文中的句子回答問題。（1）為什么母親本不愿意出來？后來為什么同意去散步？ _（2）發(fā)生分歧時(shí)，為什么我決定委屈兒子？ _4選擇。 本文通過對一家人散步情形的描寫，（ ）A贊美了生機(jī)勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。七、習(xí)作。（20分）馬上就要踏入初中的大門了，在六年的小學(xué)生活中，一定有很多事讓你無法忘懷。跟老師們道別之際，就來回憶一下他們上課的情形把。請以“難忘的一課”為題目寫作文。這一課也許有你第一次走進(jìn)教室懵懵懂懂仰望黑板的回憶；也許有老師講到動(dòng)情處滿教室都在抽噎的畫面。這一課或許令你腦洞大開；或許讓你羞愧得無地自容；或許你從此改變了某一種看法在教過你的所有老師中，選擇其中一位老師上的一堂課，寫下來。500字左右。_參考答案：一 愚蠢 癱瘓 蜿蜒 陡峭 澎湃 靦腆 謹(jǐn)慎 荊棘 二 薄厚 掄起 屹立 裁剪 博大 倫理 乞丐 載物 三 冠 價(jià) 示 同 協(xié) 荊 絕 影 無價(jià)之寶 同心協(xié)力 冠 聽到這個(gè)消息，他怒發(fā)沖冠，立即拔出寶劍，向外奔去。四 1、如果 就 2、無論 都 3、不是 就是 4、因?yàn)?所以 5、只有 才 五 焰火構(gòu)成圖案。 略 海上日出的景象是偉大的奇觀。 兩個(gè)人特務(wù)把昏迷不醒的江姐拖進(jìn)了女牢房?；杳圆恍训慕惚粌蓚€(gè)人特務(wù)拖進(jìn)了女牢房。 六 1（1）信服 （2）分歧 （3）水波粼粼2 （1）因?yàn)槟赣H老了，身體也不好，用熬字比用度字更準(zhǔn)確、傳神。 （2）不能。因?yàn)槁?lián)系上文，母親本不愿出來，我勸說后她才出來走走，信服比同意更能反映母親的狀態(tài)。 3 （1）母親老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累；我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。 （2） 因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。 4BC7 / 12最新部編版六年級語文下冊第三次月考試題及答案完整二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）l q qio l xun y zhng f p jun（_） （_） （_） （_） （_）tn wng t gng po xio yn y z yun（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）篷（_） 縮（_） 喧（_） 蹦（_）蓬（_） 宿（_） 暄（_） 崩（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）負(fù)（_）請（_） 同心（_）力 無價(jià)（_）（_） 完璧（_）（_）廉頗認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，于是（_）。2.藺相如與廉頗（_）保衛(wèi)趙國。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既又 雖然但是 無論都 因?yàn)樗訽工作多么辛苦，母親_沒有休息過一天。_我的詩寫得很糟糕，_母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。_母親一直在鼓勵(lì)我，_我一直在寫作。五、按要求寫句子。（15分）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）_2.魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.這件事不能不問個(gè)明白。（改成肯定句）_4.我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）_5.一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。（改為比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）非雪天不能讀書讀書不分四時(shí)。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動(dòng)很緊張，每年繁忙的春耕春播、 夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工，但能夠留給我讀書的時(shí)間畢竟太少，也太零碎。 只有冬天，對我來說是奢侈（shch）的日子，會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯 香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時(shí)日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散 讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（m）的落雪聲，我時(shí)而默誦，時(shí)而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?，F(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。我常常思忖：為什么我一回憶起讀書 的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠 的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時(shí)間卻不多。讀書，是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在黃生借書說里道，年輕時(shí)因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易 得到了，反而“素蟫灰絲，時(shí)蒙卷軸”，讀書的時(shí)間反倒不多了。袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪 天不能讀。寒冬， 是時(shí)令的雪天；艱難逆境，是人生的雪 天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。1根據(jù)拼音，從文中找出相對應(yīng)的詞語：w xi（_） xio qin（_）yu hu（_）s cn （_）2第段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由_朝詩人_的詩句“_”轉(zhuǎn)化而來。3第段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是_；第段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“_”一詞相呼應(yīng)。4“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過分享受，它在第段中如何理解？_5綜觀全文，題目中的“雪天”既指_的雪天，也指_的雪天和 _的雪天。6仿照例句，續(xù)寫兩個(gè)句子。春天讀書，有杏花春雨，別有一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往；秋天讀書，_；冬天讀書，_。7從幼兒園到小學(xué)畢 業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的 經(jīng)理，感受或樂趣，請你選擇一個(gè)方面，用優(yōu)美的語言傳達(dá)出來。_七、習(xí)作。（20分）童年，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅請選擇一件自己享受成長快樂的事，寫一篇400字左右記敘文。題目自定。_參考答案：一 樂趣 俏麗 懸崖 政府 疲倦 探望 提供 咆哮 諺語 資源 二 篷布 退縮 喧鬧 蹦跳 蓬草 住宿 寒暄 崩塌 三 荊 罪 協(xié) 之 寶 歸 趙 四 1. （無論）工作多么辛苦，母親（ 都 ）沒有休息過一天。2.（雖然）我的詩寫得很糟糕，（但是 ）母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。3.（因?yàn)椋┠赣H一直在鼓勵(lì)我，（所以 ）我一直在寫作。五 同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。 魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以