四年級上冊復(fù)習(xí)第一單元.doc

第一課觀潮午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1、作者寫大潮是按（由遠到近 ）順序?qū)懙摹?、 上面文字中是怎樣描寫浪潮來臨時的氣勢的？3、上面文字是從視覺和聽覺兩方面來寫的，找出直接描寫聲音的句子，抄寫在下面。4、畫出比喻句，并說出是（ 浪潮 ）比喻成（ 戰(zhàn)馬 ）。5，把浪潮比作（水墻。戰(zhàn)馬。白線）6踮（dian） 霎（sha）會認的字：罩 屹、鼎、沸、貫、崩、恢四會寫字：潮、稱、鹽、籠、罩、蒙、薄、霧、昂、沸、貫、舊、恢詞語籠罩、恢復(fù)、觀潮、稱為、鹽官鎮(zhèn)、籠罩、蒙蒙、薄霧、昂首東望、人聲鼎沸、貫穿、依舊、恢復(fù)多音字【稱】、【悶】【薄】稱chn稱為 ；chn對稱?；\ln籠罩ln鳥籠 悶mn悶雷；mn悶熱。踮din踮起腳；din掂量。號h號叫ho軍號。漲zhn漲潮；zhn漲紅。薄Bo薄霧；b 單薄形近字：提、題、堤；籠、攏、壟1.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。讀拼音，寫詞語。：燦爛 竹竿 白茫茫 規(guī)律 榕樹 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 應(yīng)接不暇一、 按句意選擇恰當?shù)脑~語。展示 ， 裂縫 顫動 陸續(xù) 留戀 茂盛 1先先后后，時斷時續(xù)。( )2裂開或自然露出的狹長細縫。( )3不忍舍棄或離開。( )4清楚地擺出來讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來使人知道。( )5植物長得多而茁壯。( -)6短促而頻繁地振動。( )：三、在括號中填寫恰當?shù)脑~語。燦爛的( ) 翠綠的( ) 茂盛的( )緩緩地( ) 興奮地( ) 平靜地( )四、閱讀選文，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲烏叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chu chu)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yingyng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上拳(xingxng)奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃( hu6 hua)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1在文中帶點字的正確讀音下面畫“”。2用“一”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3按文中內(nèi)容填空。(1)“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的 ?！坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B的 。(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是，而是-(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為( )第二個沒有加引號是因為 ( )（是對大榕樹的稱呼；這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。）3鳥的天堂 巴金 動靜點面結(jié)合的寫法，1.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。 “橫臥”一詞形象地寫出了錢塘江的姿態(tài)和氣勢。2.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（比喻）1再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（比喻和用數(shù)字）鼎 貫 蒙 薄 昂 罕 茫 規(guī) 隙 耀 盈二、多音字不可輕。 悶（號（學(xué)號ho）（風(fēng)號ho浪吼）悶mn熱）（悶mn雷）顫（顫chn動）（顫zhn栗） 薄（薄bao霧） （單薄b）（薄bo紙）應(yīng)（應(yīng)yng該）（應(yīng)yng接不暇） 稱（稱chng號）（稱chn職）蒙（蒙mng眬）（蒙mng古）（蒙mng騙）脈（山脈mi）（含情脈脈m）模（模m樣）（模m型）三、讀音用心記。附（f）近 因為（wi） 模（m）樣 不可計數(shù)（sh） 不禁（jn）興（xng）奮四、形近字細分辨?；\（籠罩）瓏（玲瓏）沸（沸騰）佛（佛祖）捐（捐錢）涓（涓涓細流）滔（滔滔江水）稻（稻田）律（規(guī)律）津（津津有味）詞語萬花筒一、詞語找規(guī)律。ABB:白茫茫 紅彤彤 笑盈盈 金燦燦（綠油油、黑乎乎、白花花）ABAC:若隱若現(xiàn) （人山人海、半明半昧、虎頭虎腦）AABC：簾簾飛瀑、滔滔江水、涓涓細流、（津津有味、脈脈含情、滔滔不絕）AABB：郁郁蒼蒼、恍恍惚惚、（快快樂樂、高高興興、蹦蹦跳跳）物體顏色：葡萄灰、茄子紫、梨黃、（寶石藍、橙黃、桃紅）二、詞語會理解。奇觀：指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。咫尺：比喻距離很近。不可計數(shù)：沒有辦法清點、無法計算。應(yīng)接不暇：指優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過來。三、近義詞是朋友。屹立矗立 霎時剎那 依舊照舊 顫動顫抖不可計數(shù)數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇目不暇接四、反義詞是對手。沸騰平靜 風(fēng)號浪吼風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸萬籟俱寂光明黑暗 靜寂喧鬧 茂盛枯萎第二課雅魯贊布大峽谷生字認識7個： 穆、瑪、涓、滔、脈、卉、罕四字詞： 神秘莫測、神來之筆、千姿百態(tài)等近義詞： 奇異-離奇、關(guān)注-關(guān)心、預(yù)料-預(yù)測、人跡罕至-荒無人煙 反義詞 ： 強烈-微弱、奇特-尋常、巨大-微小多音字：差ch 差別；chi出差；ch差勁。秘m秘密；b秘魯同音字：壯、狀 形近字：梭、俊近音字：珠、住、注、柱、拄雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測。大峽谷的水，從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆。第三課鳥的天堂（7.8.12.13）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面。從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1大的.小的.花的.黑的寫鳥的(顏色和形態(tài))2有的.有的.寫了鳥的(姿態(tài)各異)1我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。我們從“一株”大樹的枝干就不計其數(shù)可以感受到榕樹之大，它給鳥兒提供了廣闊的生活空間。2“好像把它的全部生命力展示給我們看似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?！边@段話讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。3有許多鳥在樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。這句話感受到人們愛護小鳥，追求自然的和諧美好，使小鳥能在這里無憂無慮地自由生活。4“鳥的天堂”的確是鳥的天堂！ 這句話中第一個“鳥的天堂”指的是茂盛的大榕樹；第二個“鳥的天堂”指的是“鳥兒們棲息、繁衍的生活樂園?！彼?，在作者心中，大榕樹是確確實實的鳥的天堂。生字認識8個，會寫14個生字詞。榕、暇、拋四會寫：燦、爛、竿、茫、槳、規(guī)、律、支、株、縫、隙、耀、梢、寂詞語：燦爛、竹竿、白茫茫、木槳、規(guī)律、一紙、一株、縫隙、趙曜、樹梢、靜寂多音字：【給】、【數(shù)】sh不可計數(shù)；sh數(shù)學(xué)。似s似乎；sh似的。禁jn不禁；jn禁止。的d的確；d目的。應(yīng)yn應(yīng)該；jn應(yīng)接不暇。同音字：茫、芒形近字：爛、欄、攔。竿、桿、肝、趕。槳、獎、漿。株、珠、誅。梢、稍、捎、哨。榕、镕、溶近義詞：顫動-抖動、似乎-好像、不計其數(shù)-數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)接不暇-目不暇給反義詞：光明-黑暗、靜寂-吵鬧、茂盛-枯萎聯(lián)系上下文理解詞語應(yīng)接不暇等二、 讀拼音，寫詞語。：燦爛 竹竿 白茫茫 規(guī)律 榕樹 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 應(yīng)接不暇三、 按句意選擇恰當?shù)脑~語。展示 ， 裂縫 顫動 陸續(xù) 留戀 茂盛 1先先后后，時斷時續(xù)。( )2裂開或自然露出的狹長細縫。( )3不忍舍棄或離開。( )4清楚地擺出來讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來使人知道。( )5植物長得多而茁壯。( -)6短促而頻繁地振動。( )：三、在括號中填寫恰當?shù)脑~語。燦爛的( ) 翠綠的( ) 茂盛的( )緩緩地( ) 興奮地( ) 平靜地( )四、閱讀選文，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲烏叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chu chu)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛孕（yingyng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上拳(xingxng)奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃( hu6 hua)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1在文中帶點字的正確讀音下面畫“”。2用“一”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3按文中內(nèi)容填空。(1)“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的 。“有的有的有的”是寫了鳥的 。(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是，而是-(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為( )第二個沒有加引號是因為 ( )（是對大榕樹的稱呼；這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。）3鳥的天堂 巴金 動靜點面結(jié)合的寫法二、比一比，再組詞。（8分）槳( ) 鹽( ) 爛( ) 梢( )漿( ) 監(jiān)( ) 欄( ) 稍 (暇( ) 呈( ) 沸( ) 潮( )假( ) 程( ) 佛( ) 嘲(三、選詞填空。（6分）嚴厲 嚴格 嚴肅1老師對每個學(xué)生要求都很( )2老先生( )地說：“以后要早到。3爸爸( 地說：“以后絕不能再進電子游戲室！”堅定 堅決 -堅強4敢死隊的勇士們向同志們發(fā)誓：( )完成任務(wù)。5他把一個( )的信念深深地刻在心里。6王二小面對敵人( )不屈。四、找出錯別字，改正在括號里。（5分）山崩地烈( ) 陽光照躍( ) 依就( )橫慣江面( ) ，慢天卷地( )五、按要求寫句子o（12分）1把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。昨天我的眼睛騙了我?！鞍选弊志?“被”字句:2修改病句